學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)(四篇)_第1頁
學(xué)校化學(xué)物理實驗考試總結(jié)(四篇)_第2頁
學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)(四篇)_第3頁
學(xué)校化學(xué)物理實驗考試總結(jié)(四篇)_第4頁
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文檔簡介

1、參考范本2019 年學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)( 四篇 )目錄:2019 年學(xué)校化學(xué)物理實驗考試總結(jié)一2019 年學(xué)校醫(yī)務(wù)室年終工作總結(jié)二2019 年學(xué)校十月份工作總結(jié)三2019 年學(xué)校協(xié)會月工作總結(jié)四2019 年學(xué)?;瘜W(xué)物理實驗考試總結(jié)一mv篇一一、領(lǐng)導(dǎo)重視,師生落實 .1、物理、化學(xué)實驗考試是學(xué)生升學(xué)考試的一部分,對提高學(xué)生的操作能力有很大的義意。對學(xué)生的實驗考試很有必要的。實驗考試一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在得到實驗通知后,學(xué)校領(lǐng)高度重視,大力支持,從資金、時間、后勤上給予保證。2、教師即時清理器材認真準備,發(fā)現(xiàn)不足的器材進行統(tǒng)計購買,以保證實驗順利進行。3、教師認真織組學(xué)生做好實驗,學(xué)生

2、考試前,教師對每個實驗給予講解、演示,每個班按照參考人數(shù)進行分組,八人一組,選出組長,再分別對組長進行培訓(xùn)。上實驗操作課時,每個實驗小組由組長指導(dǎo)組員練習(xí),教師隨時幫助糾正出現(xiàn)的問題,每個小組又由二人組對,一人操作實驗,一人觀察其過程,并對照實驗操作步驟檢查是否操作有錯,并加以糾正,當(dāng)每組的成員都完成實驗操作后,再組與組之間進行交換檢查實驗操作情況。4、學(xué)生刻苦訓(xùn)練實驗。由于學(xué)生的實驗成績很不均衡,為了提高學(xué)生的平均分和優(yōu)等生,化學(xué)和物理教師也很辛苦,中午、晚上實驗室都開放。學(xué)生都有組織的去做實驗,教師都到實驗室去指導(dǎo)學(xué)生。好多教師放棄了休息,無賞的去輔助學(xué)生,這種無私的奉獻精神可佳。二、取得

3、的成績。3 / 111、考試成績。物理科全鎮(zhèn)實考人數(shù)193 人,平均分9.44 分, 及格率 98.96。優(yōu)生率 88.6 。化學(xué)科全鎮(zhèn)平均分9.49 分. 及格率 100。優(yōu)生率 91.7 。2、化學(xué)每個實驗?zāi)軌虬凑栈静襟E完成。能對實驗現(xiàn)象分析,能正確回答實驗結(jié)果。3、絕大多數(shù)同學(xué)的實驗?zāi)芰Φ玫搅颂岣?,操作步驟正確。4、物理實驗學(xué)生也非常熟悉,每個實驗操作完整。很會整理器材,愛護器件。三、存在的問題。1、小部分同學(xué)因為第一次參加實驗操作考試,心理素質(zhì)差,太緊張了。2、個別學(xué)生計算能力差,不能正確的算出結(jié)果。提出的問題與結(jié)果不符合。3、訓(xùn)練時間緊,訓(xùn)練時間不充足,造成少數(shù)實驗器材使用不熟練,

4、操作過程有錯。四、今后的打算今天的總結(jié),是為了明天更好的進行教學(xué),提高學(xué)生的實驗操作能力。1、我們一定要注重學(xué)生的平時實驗操作訓(xùn)練,不要考試前趕時間。2、對于學(xué)校的實驗器材,應(yīng)該定期進行補充和維護。3、在對學(xué)生進行實驗操作指導(dǎo)的同時,還要對學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何正確面對考試,不在出現(xiàn)怯場的情況。4、認真?zhèn)浜谜n,特別是實驗課,輔助學(xué)生上好實驗操作課,爭取明年實考成績有提高。13 / 11功的花 朵。只 要功夫 深,鐵 杵磨成 針 。我相信堅持不 懈,那 么,我 就一定 會成功 !只有 嘗試過 ,努力 過,堅 持過,篇二 尊敬的老師: 本學(xué)期我們對物理化學(xué)實驗進行了學(xué)習(xí)。物理化學(xué)實驗是一

5、門 理論性、實踐性和技術(shù)性很強的課程。它在數(shù)學(xué)、物理學(xué)及化學(xué)基 礎(chǔ)上,進一步闡述了化學(xué)的理論,為我們專業(yè)以后專業(yè)課程學(xué)習(xí)、 知識應(yīng)用和科學(xué)研究提供了更全面、更直接的基礎(chǔ)。通過一學(xué)期對物理化學(xué)實驗的接觸,讓我從中收獲很多,但是從中我也看到了部分的不足之處:一、大家的重視程度不夠,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中主要是強調(diào)理論教學(xué)、只是把實驗教學(xué)視為輔助手段,很多同學(xué)都沒有 太大的興趣,導(dǎo)致隨后做實驗時部分同學(xué)甚至就不去實驗室。二、課程內(nèi)容優(yōu)勢比較被動,現(xiàn)行的物理化學(xué)實驗內(nèi)容驗證性試驗比較多,應(yīng)用型的相對來說比較少,在這個過程中,無形中挫傷了我們的積極性,同時,物理化學(xué)實驗教材內(nèi)容上編寫得非常詳細,實驗原理、試

6、劑、儀器安裝、實驗步驟等多以“菜單式”列出,我們做實驗室只管“照方抓藥”。三、實驗儀器不是特別齊全,這無形中也影響到做實驗時的心 情,對實驗的進行造成的誤差的程度會明顯加大。四、凡是有始有終,做實驗也一樣,實驗報告測交上去以后老師認真批改,但每次試驗后會有部分思考題,部分同學(xué)經(jīng) 常性不寫,這些問題在做實驗過程中都是非常重要的。希望老師以 后監(jiān)督好。但是,在做試驗過程中,老師的細心講解令我欽佩,這是最重 要的,希望老師在隨后的實驗課中盡量提前先給大家講解一下實驗的原理,過程中主要注意哪方面,還有通過這個實驗我們可以聯(lián)想到哪些實驗,可以讓實驗做得更精確。老師,其實我就是上面所說的部分人中的一個,我

7、會在隨后的實驗課中積極改正,端正態(tài)度。2019年學(xué)校醫(yī)務(wù)室年終工作總結(jié)二時間好像個頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,就到年終 了。今年,我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作,這個工作很繁瑣細碎,牽連 著全校的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工 作職責(zé)不敢說很了解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較 得心應(yīng)手的。本學(xué)年重點做了以下工作。1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。2、組織學(xué)生體檢,并做好統(tǒng)計分析,建立好學(xué)生健康檔案。3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好 4期健康板報宣傳。4、做好晨檢午檢工作,及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況,以便發(fā)生問 題即時處理。5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)

8、絡(luò)直報工作。6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防 治。7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導(dǎo)。8、做好婦女保健工作。除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了??傊?,我盡我 所能,完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。,有*.f,f 一-2019年學(xué)校十月份工作總結(jié)三十月份教學(xué)工作可以說是在緊張與忙碌中度過的,因為除國慶 長假外,僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作,而且取得了 較為滿意的成績。一、導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用研討工作全校五大教研組,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,在組長的精心策劃 下,在規(guī)定的時間開展了研討活動,都拿出了具有指導(dǎo)價值的具體 案例,結(jié)合案例進行了討論、交流,使 導(dǎo)學(xué)案更為貼近我

9、們的教 學(xué),更具實際操作價值,對下半個學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案的編寫起到積極地 指導(dǎo)作用。二、新聘教師考核課十月份,我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學(xué) 能力考核,16位教師分5個教研組,按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式主講了 16節(jié)公開課,各科評委對課堂進行了打分,并組織了評課交流活 動。參加講課的教師都非常重視,都進行了較為充分的準備,根據(jù) “三維導(dǎo)學(xué)”課堂評價標準,主講的 16節(jié)課中,有7節(jié)課被評 為優(yōu)秀課,它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞 峰、饒偉、胡代佳、帥杰;另有 7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式, 根據(jù)評分標準確定為合格課;還有 2節(jié)課,被確定為不合格課。三、成功地組織了各項優(yōu)質(zhì)課競

10、賽活動十月份,我校分別有三位教師代表xx縣參加全省、全市的優(yōu) 質(zhì)課競賽活動,都取得了驕人的成績:聶文江老師獲得全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;王懷志老師獲得全市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;趙中華老師獲得全市英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的,晉梅的 教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中,參賽的是 一個人,幕后的卻是一個群體,提高的卻是參與活動的每一位老 師。學(xué)校將積極支持,爭取條件推出的、更優(yōu)秀的青年教師,走出 黃梅,走出黃岡,走向全國。十月份,我們還成功地承辦了 “全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”活 動,這是新晉梅第一次承辦大型教研活動,新晉梅漂亮的校園環(huán) 境、先進

11、的教學(xué)設(shè)備,特別是晉梅人良好的精神風(fēng)貌和近乎完美的 組織安排,給與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書 超主任給予了高度評價,說比賽的會場是全市初中學(xué)校最漂亮的會 場,比賽的組織是他最滿意的一次,晉梅的學(xué)生是他見到的班級整 體能力最強的學(xué)生。這些,都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果,特別令 我感動的是九年級班主任老師,在整個比賽過程中,他們都非常細 心負責(zé),組織學(xué)生站隊入場,一直跟班聽課,我們可以毫不謙虛的 這樣說,這在xx縣只有晉梅的老師能夠做得到。四、九年級月考總結(jié)會、八年級競賽輔導(dǎo)班開班、七年級活動 課的開設(shè)九年級第一次月考后的總結(jié)會在柳習(xí)兵主任的組織下,開得很 成功,看到了成績,找出了

12、問題,提出了整改措施,為本屆畢業(yè)班 開了一個好頭,九年級師生的精神面貌也很好,我們相信,只要將 這樣的狀態(tài)保持下去,本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。八年級未雨綢繆,啟動了競賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師“老驥伏 楊”,在擔(dān)任班主任和兩個班英語課的情況下,還肩負起了英語輔 15 / 11導(dǎo)的重任,確實值得每個老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛 帥數(shù)學(xué)培訓(xùn),宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做, 他們都是值得提出表揚的。# / 11,有*.f,f 一-2019年學(xué)校協(xié)會月工作總結(jié)四學(xué)生會外聯(lián)部九月份工作總結(jié)九月是個充滿活力的月份,新生入學(xué),部門招新,到處都充滿 了新鮮的青春?;仡櫨旁?,管院外聯(lián)部

13、作出總結(jié)大致如下:一、經(jīng)過一個月工作的密切配合,五位部長間的配合更加默契,彼此間更像是一個團體。二、與輕工食品學(xué)院和信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的外聯(lián)部合作,協(xié) 商班服設(shè)計大賽的外聯(lián)。三、25, 26招新掃樓,向新生介紹管院外聯(lián)部,27, 28晚上面 試新生,為管院外聯(lián)部注入新鮮血液,28, 29兩天擺攤,吸引了大 批學(xué)生圍觀。四、招募到一批優(yōu)秀的新干事,對部門及學(xué)生會未來的發(fā)展充 滿期待。學(xué)生會心理部九月份工作總結(jié)新學(xué)期新目標,我們在新的開始上努力奮進,為部門的開展更 加努力,迎新與招新,是我們部門的主要核心工作。以下是部門的 工作總結(jié):一、9月初,心理部參與了管院的迎新活動。為家長和新生指 引道路,

14、帶領(lǐng)新生到各班報名點報名,解答新生問題。二、9月14號晚作為管院學(xué)生會八大部門之一,代表管院學(xué)生 會給管院新生每人派發(fā)面包和維他奶。三、9月22號準備好了部門招新攤位布置所需的海報,氣球等 物資。23號打印好了招新報名表200張、登記表3張和招新所需的 一些資料,以及最終確定了招新宣傳單。 25號、26號進行了招新掃 樓宣傳。27號、28號為招新面試。28、29號在四棟樓下進行招新擺 攤。心理部三月份工作總結(jié)三月份是這個學(xué)期的開始,理應(yīng)是最輕松的時候,可是這個三 月我們部門開展了 “探索我的大學(xué)之道-心理微電影大賽”,使我們 一直處于緊張準備和忙碌之中。我們進行了預(yù)告片的拍攝,橫幅的設(shè)計,擺攤,掃樓,各種宣 傳,集中培訓(xùn)開會等。期間,

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