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文檔簡介

1、編號:時間:2021年3月19日幼兒園12月份工作計劃 幼兒園12月份工作計劃 11月,沒有繁花似錦,幼兒園的11月工作計劃是怎樣的?下面是自查報告網我收集整理關于幼兒園11月份工作計劃的資料,希望大家喜歡。 健康: 主題活動:我愛小動物 活動一:在鼻子長長長 活動目標:(1)增強模仿能力和動作表演能力。 (2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。 活動二:送小動物回家 活動目標:(1)練習向指定方向跑,訓練力量、協(xié)調等運動素質。 (2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。 活動三:到小動物家做客 活動目標:(1)練習向指定方向走、跑、跳。 (2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。 活動四:小汽車,嘀嘀嘀 活動目標:

2、(1)認識紅綠燈,了解交通規(guī)則。 (2)提高跑的能力,訓練動作的靈活性。 社會 主題活動:我上幼兒園了 活動一:誰勇敢誰最乖 活動目標:(1)樂意上幼兒園。 (2)正確對待與親人的暫時分離。 主題活動:遵守交通規(guī)則 活動二:好好走 活動目標:(1)知道過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩。 (2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。 活動三:認標志,懂規(guī)則 活動目標:(1)初步認識一些交通標志,知道紅綠信號燈的重要作用,豐富交通知識。 (2)強化交通安全和自我保護意識。 活動四:勤洗澡,講衛(wèi)生 活動目標:(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習慣。 (2)知道洗澡的正確方法。 (3)喜歡洗澡,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 語言:

3、 主題活動:說說誰的習慣好 活動一:請客 活動目標:(1)通過詞語配實物或詞語配圖片,認識并說出常見的食物名稱。 (2)夸張地說出自己的要求與想法。 活動二:我要睡覺 活動目標:(1)為兒歌配動作。 (2)為搖籃曲填上自己喜歡的歌詞。 活動三:動物園里 活動目標:利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。 活動四:猜迷語 活動目標:(1)通過猜迷語學會觀察和描述動物的特征。 (2)學習和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。 藝術: 主題活動:我的小手真能干 活動一:可愛的娃娃 活動目標:(1)樂于手工活動的制作。 (2)嘗試根據不同的物品設計不同的娃娃。 活動二:吹泡泡 活動目標:(1)喜歡演唱,并能用愉快

4、的心情演唱歌曲。 (2)嘗試根據歌曲編動作并能大膽表演。 活動三:小手拍拍 活動目標:(1)感受唱歌的趣味性。 (2)能結合小手的動作愉快的進行表演。 活動四:可愛的娃娃 活動目標:(1)樂于手工活動的制作。 (2)嘗試根據不同的物品設計不同娃娃形象。 數學: 主題活動:雜技團節(jié)目 活動一:三角魔板 活動目標:(1)能辨別三角形,初步認識三角形的特征。 (2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。 活動主題:雜技團節(jié)目 活動二:青蛙跳水 活動目標:(1)復習對三角形、圓形、正方形特征的認識。 (2)提高幼兒身體的協(xié)調性運動能力。 活動主題:釣魚 活動三:認識“2” 活動目標:(1)在活動中能了解數字“2”的

5、實際意義。 (2)激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察,概括能力。 活動四:找一找 活動目標:在尋找活動中復習數字“2”所代表的實際意義,培養(yǎng)觀察能力。 科學: 活動主題:誰的玩具 活動一:玩具朋友排排隊 活動目標:根據玩具的一兩個特征進行分類,并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,與同伴、老師交流。 活動二:玩具店里玩具多 活動目標:了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,開發(fā)對市場的認識。 活動三:小汽車 活動目標:認識小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,學習與小朋友友好地玩游戲。 活動四:布娃娃 目標:介紹自己的布娃娃,體驗當爸爸、媽媽的感受,初步認識人生存的基本要求。 一、生活活動:

6、 1、在生活和游戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。 2、在生活和游戲中,對數學感興趣。 二、區(qū)域活動: 1、圖書區(qū)-有序收放圖書 2、數學區(qū)在游戲過程中對數學感興趣 三、教育活動: 星期一探索數學:出發(fā)的路 小河馬的 語言:報紙的故事 找快樂 健康:面條不見了 交警叔叔辛苦了 起床了 英語bear monkey car top bike boat puppet big little 星期二探索數學:捉迷藏 水果歸隊 寶寶大聲讀:雪娃娃 社會:少數服從多數 英語:where is the monkey?on the bike 星期三探索數學:我的座位 語言:手指游戲 歌曲:在農場里 英語:

7、涂色練習 星期四探索數學:小河馬找座位 國學教育:三字經 科學:是誰畫的畫 哪有鏡子 燈光從哪里來 song:toys toys 星期五探索數學:復習探索數學 語言:復習 開心數學:按物體高矮排序 英語:復習 四、戶外活動:綜合-體驗雙人協(xié)同活動,發(fā)展動作協(xié)調性 集體雙人運球 分散球 五、家長工作:1、在家里養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活自理能力,家長不要包辦代替。 2、培養(yǎng)幼兒在生活和游戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。 六、我學會了 1、古詩:別董大 (唐)高適 千里黃云白日曛, 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知已, 天下誰人不識君。 2、寶寶大聲讀:雪娃娃 冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過了幾天

8、,雪娃娃不見了。 他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽公公抱走了?!?3、故事:報紙先生的故事 清晨,報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報紙先生心里在嘀咕著:今天誰來拿我呢?如果是奶奶來拿就好了,千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不安的時候,門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽:哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報紙以后,就坐在沙發(fā)上閱讀報紙。報紙先生心想:呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果然,小紅看完報紙后,隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。 第二天清晨,報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我?guī)?/p>

9、忙擦窗戶、包物品、做臺布、墊桌子還是墊濕地,但無論奶奶用我干什么,我都高興。 4、折紙:船形帽 5、歌曲:在農場里 6、國學教育:三字經 論語者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說仁義。 7、快樂繪畫:樹葉寶寶回來了 8、立體手工:打傘 9、手指游戲: 時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動) 剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀) 榔頭說:叮當,叮當,叮當,叮當(兩手握拳上下敲擊) 機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉動) 小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節(jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停住) 10、數數:1-100 在田格本上正確書寫1 2 3 十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃: 教育教學: 1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具 2.加強幼兒上課常規(guī) 3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。 4.及時發(fā)書給幼兒回家復習 保育方面 1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。 2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。 3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落 4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?安全工作 1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品 2.每周堅持給幼兒剪指甲 3.戶外活

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