幼兒園秋季保健工作計劃

1、編號：時間：2021年3月19日幼兒園秋季保健工作計劃 幼兒園秋季保健工作計劃 金秋九月，幼兒園制定了怎樣的保健工作計劃呢?下面是自查報告網(wǎng)我收集整理關(guān)于幼兒園秋季保健工作計劃的資料，希望大家喜歡。 以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，全面推進(jìn)幼兒園課程改革，盡力讓綱要的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo)，加強(qiáng)教科研過程管理，深化課題研究，提高幼兒早期閱讀，構(gòu)建園本課程，切實提高本園的保教質(zhì)量，促使幼兒的全面發(fā)展。 一、規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 1、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼

2、兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。 2、確保戶外活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度， 開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間2小時以上。 3、注重環(huán)境的教育功能。及時了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。要注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時更新、定期更換。 4、開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉ok、“經(jīng)典誦慶

3、元旦”等活動，來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)。 5、加強(qiáng)教師與家長的互動。加強(qiáng)教師與家長的互動。通過各班建立qq群、微信，及時上傳幼兒在園一日活動的照片，及家教專欄宣傳介紹育兒經(jīng)驗和方法，讓家長及時了解幼兒幼兒在園動態(tài)。認(rèn)真按時填寫幼兒發(fā)展情況手冊，內(nèi)容要求真實可信，語言要婉轉(zhuǎn)。深入做好家長工作，開展家訪活動，并要求有記錄。 二、開展有效教研，鉆研課程改革 1、扎實推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了

4、解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。 2、合理制定課程計劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好幼兒園一周活動計劃表，每周每日盡量安排兩個主要的教育活動，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。 三、深化教師教育，提升師資隊伍 1、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)。堅持教師專業(yè)化導(dǎo)向，以提升教師專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能，重點抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)等技能。開展青年教師“彈、唱、跳、說、畫、寫”六項技能比賽。 月份安排： 八九月份 1、各班創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，走廊、樓梯以圖文并茂裝飾，體現(xiàn)園本特色。

5、2、做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。 3、召開中大班及小班新生家長會。 4、期初舉行全園早期教育家長講座 5、制定保教、班級、常規(guī)計劃。 6、各年段創(chuàng)編早操。 7、迎接期初工作檢查。 十月份 1、舉行“祖國媽媽我愛你”慶?；顒?，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。 2、班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。 3、啟動“周四聽課日”。 4、組織幼兒秋游活動。 5、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動 6、組織配班教師進(jìn)行觀摩研討活動 十一月份 1、幼兒園講故事比賽。 2、班級幼兒常規(guī)檢查。 3、開展全園教師優(yōu)質(zhì)課評比 4、區(qū)域環(huán)境、主題墻評比 5、一年以內(nèi)教師亮相課。 6、開展中大班家長半日開放活動

6、 十二月份、元月份 1、幼兒卡拉ok比賽。 2、進(jìn)行自制玩具比賽 3、開展“親子運動會”活動 4、做好期末終結(jié)性幼兒發(fā)展評價。 5、各班召開期末家長會，做好期末家訪工作。 幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。 一、指導(dǎo)思想： 堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)(簡稱綱要)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)綱要，用綱要，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。 二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析： 我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。 三、本期幼兒