下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、爭做文明職工演講稿 尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:大家好! 我叫,是中北巴士車隊一名普普通通的駕駛員。今天,我演講的題目是爭做文明職工共創(chuàng)和諧社會。 為了創(chuàng)建和諧的,學行為規(guī)范、學禮儀常識、學法律法規(guī)、做文明職工,在我們中北已蔚然成風。我們中北人一馬當先,走在三學一做的前列;五個滿意是我們中北對社會的承諾;敬業(yè)卓越更是我們企業(yè)的靈魂。 作為一名公交駕駛員,我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上,其中的酸甜苦辣鮮為人知??嗖豢?苦,累不累-累。-不論春夏秋冬,斗轉(zhuǎn)星移,凌晨、五點,當人們還在甜美的夢鄉(xiāng),原創(chuàng):我們輕輕吻別熟睡的孩子,走出家門,走在上班的路上。三九嚴寒,凜冽的寒風刺得我們直
2、打哆嗦,但一想到那么多市民的需要,我們咬緊牙,挺起胸走進自己的另一個家;酷熱難擋的夏天,烈日炎炎似火燒,駕駛室內(nèi)的高溫,讓我們?nèi)缱艋\,汗水浸透了衣褲,洗著免費的桑拿我們都默默地工作著,忍受著 我們的工作、我們的產(chǎn)品,就是安全行車、規(guī)范服務-乘客為天,服務先行。工作的特殊性,使得我們公交駕駛員的一言一行,一舉一動,不僅代表個人的形象,更重要的是代表著我們中北的企業(yè)形象。我們山青水秀,物華天寶,人杰地靈,是全國園林、文明、衛(wèi)生城市,更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì),因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執(zhí)著追求,有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛之心,有一顆對廣大乘客的真誠服務之心,就
3、一定會得到乘客的理解和贊譽。 我牢記交通法規(guī),恪守崗位操作規(guī)程,每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車,為市民真誠地服務著。視乘客為親人和朋友,想乘客之所想,急乘客之所急,幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調(diào),沒有鮮花和掌聲,但從乘客不時投來的贊許的目光中,我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。 前不久,我的車停在火車站上客,一位女乘客拄著拐杖,手拿著x光片袋,在我的車門口徘徊著,我覺得有點奇怪,下車詢問她,才知她準備去衛(wèi)生大廈,可腿腳不便上不了車。我得知緣由后,便使出渾身力氣將她抱上車,安頓坐好;到達衛(wèi)生大廈時,我停好車,又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚,緊緊拉住我的手說:謝謝、謝謝!我的兒
4、女都沒有這樣對待過我啊!你真是位好姑娘聽了這位乘客的話,看著她真誠的目光,我真的非常感動,心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務,滿足了乘客的需要,得到了乘客的認可,再苦、再累-值! 公交車也是一個小社會,人來人往,什么事情都可能發(fā)生,我會時常用報站器提醒乘客,保管好自己的物品,盡量不讓乘客有任何損失。一次,一位乘客剛上車,發(fā)覺手機被盜,我根據(jù)當時的情況,估計小偷來不及逃脫,便迅速將車的前后門關上,拿出自己的手機,撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼,小偷嚇得把手機扔在了后排座位下,這位乘客見到失而復得的手機,感慨萬千,當天寫了一封感謝信送到公司,他在信中寫到:我們乘坐中北的公交車有安全感,放心、滿
5、意 不僅如此,我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。2004年6月24日上午,一個中考的日子,市區(qū)暴雨如注,一位考生坐我的車去參加中考,不料車到華聯(lián),嚴重路堵,眼看就要遲到,孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子,一面爭取車上乘客的協(xié)助,并得到了交警的理解和疏導,在確保行車安全的前提下,超小道,以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當時只想:孩子如果遲到,耽誤了考試,就有可能影響他的一生。沒想到此事引起了社會各界的關注,皖江晚報、江淮晨報,對此事進行了連續(xù)報道,并給予了高度贊揚和評價。 回想這些年來自己所走過的路,手握的是方向盤,但開的是一條人生的路,酸甜苦辣全在其中。從我做起,從點滴做起,于細微處見真情。我們?nèi)巳藢W行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淘寶找建筑課程設計
- 專題03 閱讀理解之推理判斷題(練習)(解析版)
- 煉鋼廠部門崗位職責說明書
- 機電工程施工組織設計
- (一)高標準農(nóng)田施工方案
- 算法課程設計總結(jié)
- 招投標文件編制課程設計
- 放射科護士全年工作總結(jié)
- 收獲與成長銀行工作總結(jié)
- 教育行業(yè)教學方法改進總結(jié)
- 高中英語單詞默寫卡片新人教版必修二Unit1
- 無菌技術操作評分標準
- 《社群運營》全套教學課件
- 兒童版畫(版畫基礎)
- 中央2024年國家國防科工局重大專項工程中心面向應屆生招聘筆試歷年典型考題及考點附答案解析
- 車輛提檔委托書樣本
- 充值消費返利合同范本
- 宜賓市敘州區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題
- 國開政治學原理2024春期末綜合練習題(附答案)
- GB/T 18488-2024電動汽車用驅(qū)動電機系統(tǒng)
- 裝配式混凝土建筑預制疊合板、疊合梁識圖
評論
0/150
提交評論