小學(xué)六年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(精選)

1、工作計(jì)劃參考范本小學(xué)六年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（精選）【最新版】（xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期）一.學(xué)生情況分析：通過一學(xué)期的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)有進(jìn)步，英語字寫得漂 亮了，學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，上學(xué)期通過采用邊學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知 識(shí)相結(jié)合的方法，他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但是因?yàn)榻滩你暯佑袉栴}， 學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有一定難度。這學(xué)期他們將步入六年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越 重，他們將面臨著畢業(yè)和升中學(xué)考試的壓力，會(huì)把更多的精力放在語 文和數(shù)學(xué)上，因?yàn)榭贾袑W(xué)不考英語，所以家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)更加不重視英 語，大多數(shù)會(huì)放棄英語，干脆不學(xué)了。二，針對(duì)情況采取的措施：針對(duì)學(xué)生的具體情況，我將采取以下措施：1,注

2、重情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生有更多 的機(jī)會(huì)接觸英語，感觸英語，應(yīng)用英語。2,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適合六年級(jí)學(xué)生的 課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.針對(duì)學(xué)生記，背單詞難這一問題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí) 方法，大家互相交流，共同進(jìn)步。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如： 分類記憶法，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行語音知識(shí)訓(xùn)練，教授國(guó)際音標(biāo)，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械 地模仿式學(xué)習(xí)，過渡到有正確的語音知識(shí)知指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的階段，也 為自學(xué)鋪路。5,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí)。6,滲透英語背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大視野，了解國(guó)外的風(fēng)土 人情，異國(guó)文化，習(xí)俗

3、等，進(jìn)一步了解英語，運(yùn)用英語。7,進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，做好小學(xué)畢業(yè)與中學(xué)的銜 接工作。三，教材整體分析：本學(xué)期六年級(jí)普通班英語課所使用教材是：河北教育出版社的 learningenglish第八冊(cè)，本套教材充分吸收了世界上最先進(jìn)的外 語教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練， 努力為學(xué)習(xí)者營(yíng)造語境，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，在教學(xué)中安排了大量的有趣 的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在輕松，積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語，使英語 變的既容易又有趣。它以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍 繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會(huì)話等，逐步開展教學(xué) 內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和語言教學(xué)規(guī)律，具有很強(qiáng)的科 學(xué)性。全書共四個(gè)單元，每單元包括8課，共32課。全書包括單詞100 多，句型50個(gè)。五，總體教學(xué)目標(biāo)：1,堅(jiān)持快樂英語教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。2,巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)。3,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語言知識(shí)， 感悟語言功能。4,在訓(xùn)練學(xué)生聽說能力的同時(shí)，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練