小學(xué)四年級(jí)語文上學(xué)期自測(cè)試題[人教版]

1、四年級(jí)語文上學(xué)期自測(cè)試題看拼音寫詞語。cai fukuan dai jiang ying yu chun hai tan()()()()zhen ca bian futao bi zhangai ling dang()()()():、比一比再組詞撥（ ） 尊（ ） 堪（ ） 喉（ ） 延拔（遵（ ） 湛（ ） 侯（ ） 廷攔（）幼（）螢（）嘲（ ）避（）欄（）幻（）熒（）潮（）僻（）三把下列詞語補(bǔ)充完整。迷 ）不 ） 夢(mèng) ）以 ） 走 ）串 ） 骨（）如）（ ）無 ）事 （ ）先 ）后 （ ）七 ）八 狼（）虎）疲（ ）不（ ） 響（ ）云（） 魚（ ）而（） （）不 ）及四、給下面加點(diǎn)的字選

2、擇正確的讀音，用 “對(duì)號(hào) ”表示出來。1 、 孔子的弟子把他們談?wù)搇un lun） 的話編成了論（lun lun）語一書。2 、我們?cè)诙蠢镒吡艘晦D(zhuǎn)zhuan zhuan ） 。3、今天的天氣十分悶（ men men ） 熱。4、父親的為（wei wei）人很好。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 、一個(gè)人只要活得 ，有 ，就等于有了 。你對(duì)這句話的理解是。2、孔子是我國(guó)偉大的教育家、思想家，他有許多名言，不如：3 、 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。這是（ ）代的（ ）寫的詩句。我還能寫出他的詩句，。4、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：5、學(xué)了自然之道一課，我明白了：。6、人們從研究生物中得到啟示并進(jìn)行

3、模仿，研制成新的儀器、機(jī)械，這種科學(xué)叫 。你知道的就是根據(jù)種生物發(fā)明的，它也屬于這門科學(xué)。7、學(xué)習(xí)了尊嚴(yán)一課，我知道了哈默是一個(gè) 的人，杰克遜大叔是一個(gè) 的人。8 、學(xué)了第三單元的自然之道、 黃河是怎樣變化的等幾篇課文，我明白t9、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，六、閱讀分析美麗的香山公園秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。早晨，我們乘車到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下車，我立即 ( ji ji )奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的 ()在燃燒，又像天邊飄落下來的一片()罩億卜do )住整個(gè)山林。我們爬到半山腰，近看黃植(lu)樹，那一片片紅葉密密

4、麻麻 地長(zhǎng)在枝上，橢(tu。圓形的葉子，像一把團(tuán)扇，顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的一樣。這真是霜葉紅于二月花啊!時(shí)不時(shí)飄落下來的落葉，更給山路鋪了一條紅通通的地毯，踩上去感到那么溫柔，那么舒服。我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是萬山紅遍，層林盡(jin jin)染。1 .判斷文中帶點(diǎn)字的讀音，在正確的讀音下畫”c2 聯(lián)系上下文，在文中的括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語。3 把文中描寫紅葉的語句用畫下來。4 照樣子，寫詞語。一片片、。密密麻麻、。紅通通、5 你喜愛香山的紅葉嗎?請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)一下你的感受。6、摘錄文

5、中一個(gè)你喜歡的句子，并談?wù)勀阆矚g的理由。故鄉(xiāng)的小橋我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，村前有條小河，河上有座小橋。我和爸爸回故鄉(xiāng)探親，經(jīng)常跑到橋上去玩。這座小橋是用木頭做的，架在清澈見底的小河上。河邊栽滿了垂柳，柳枝迎風(fēng)起舞，河里柔絲飄動(dòng)，好看極了。傍晚，小鳥在枝頭上鳴唱，蝴蝶在花間翩飛，小路上水牛在悠閑地吃青草我的故鄉(xiāng)太美了。我愛故鄉(xiāng)的山，我愛故鄉(xiāng)的水，更愛故鄉(xiāng)的小橋，它沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長(zhǎng)江大橋的雄偉，但是，它在心中卻十分高大。因?yàn)樗m然矮小，卻是默默無聞地、十分認(rèn)真地躬著身軀，讓人踏著它的脊背走過去，年年月月負(fù)著重荷，而沒有聽到它一聲怨言。每當(dāng)我從橋上走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕啊，故鄉(xiāng)的小橋，你在哪里？你在我心中！1 、 “高大 ” 的反義詞是： 。2 、 “躬著身軀 ” 的意思是： 。3 、文中的“脊背 ”指的是： 。4 、 “我