小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷33

1、班級(jí):姓名:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末試題（卷）學(xué)號(hào):六年級(jí)語(yǔ)文（試題部分118分，卷面2分，共120分）題號(hào)一二二四五六七八九十一卷面總分復(fù)核得分評(píng)卷密、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫，希望你把字寫得端正又美觀。(8分)u ； |)|1h1-|1|)enc 1md n youy u n han詞匯豐富你真棒!二、比一比，組詞語(yǔ),三、查字典（4分）1y i tji 6 n g xi m g篇)ii |ii1n iifang11 11 il!1 |i itii iil“巷”字用音序查字法先查音序（部，再查（）畫。四、我能把下列詞語(yǔ)和句子補(bǔ)充完整。1、不落（17分)高望重再查音節(jié)（欲血（）。按部首查字法先

2、查（）私語(yǔ)2、（ 1 ）今我來(lái)思，。（2）珍惜自然資源,(3)子期死,.終身不復(fù)鼓。(4)青楓江上秋帆遠(yuǎn),(5)，快走踏清秋(6)人們把真正了解自己的人叫做“”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（7）毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是，自嘲按格式分是一首能表現(xiàn)魯迅為人準(zhǔn)則的詩(shī)句是（8）千里馬常有,（9）先天下之憂而憂， ,五、積累運(yùn)用。（16分）（1）月光曲講述了 著名作家 因同情窮鞋匠而為他們彈琴，文章熔傳說(shuō)、 、于一爐，美、美、美。（2）這片土地是神圣的讓我們深知： 。（3）少年閏土給我們描述了這樣一幅情景，深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月，沙土上種著碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，（）銀圈，（）一柄鋼叉，向一匹貓（）

3、。（4）這學(xué)期我讀的課外書是，主人公是這本書主要講述了 。一 （5） 六年級(jí)的語(yǔ)文對(duì)于閱讀的學(xué)習(xí)要求，讀課文時(shí)要用 速度，通過(guò)在課文中尋找 來(lái)體會(huì)作者所要表達(dá)的情感。六、請(qǐng)你簡(jiǎn)單賞析杜甫的春夜喜雨。（4分）七、句子變變變（6分）1、竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。（改為反問(wèn)句）2、仿寫。例句：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。3、西雅圖對(duì)我們說(shuō)，他們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給我們，我們一定要記住，這片土地是神圣的。（改成直述句）八、在原句上修改下面一段話（4分）（錯(cuò)字6語(yǔ)病2）一天，我做玩做業(yè)想出去玩。爸爸問(wèn)：“你檢察過(guò)了嗎？我漫不經(jīng)心地鄭重地回答：“保整沒(méi)錯(cuò)?！卑职謬?yán)重地說(shuō)：“在看一

4、篇，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎?！本?、口語(yǔ)交際（5分）小明的爸爸愛(ài)打鳥，今天，他又背上獵槍準(zhǔn)備出門，假如你是小明，該怎樣說(shuō)服爸爸。十、閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）我的伯父魯迅先生片斷“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子， 笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的?！澳窃趺匆灰弧薄翱墒堑搅撕髞?lái)，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想,四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！ ”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?lái)。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（1分）恍然大悟：“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實(shí)

5、際上指的是什么？ （2分）“四周圍黑洞洞的”怎么理解？ （2分）把文中劃線的句子改為陳述句 ：（1分）這段話表現(xiàn)了魯迅 的精神。（2分）（二）（課外閱讀）（12分）祝福永遠(yuǎn)是美好的記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚，我都很難過(guò)。說(shuō)實(shí)在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福他們“ ”（填一個(gè)成語(yǔ)）我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長(zhǎng)生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“,（填一句對(duì)偶句）。幾位朋友合伙開了一間咖啡屋，明知道做生意會(huì)有虧本的可能，但在開張那開我還是真誠(chéng)地祝福他們：“祝你們生意興隆！ ”我明白自己的話不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病總忘不了對(duì)

6、病人說(shuō)一句 ! ”（填一句祈使句）我明白人生不會(huì)萬(wàn)事如意，但每年春節(jié)去拜年，我都把一聲“萬(wàn)事如意”送給我的親戚朋友們。祝福永遠(yuǎn)是美好的。當(dāng)然，我道一聲：“祝你幸?！保瑒e人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。畢竟,祝福并不能改變現(xiàn)實(shí)中的什么，但總可以令這個(gè)世界變得更溫馨吧？我覺(jué)得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個(gè)希望。生活是離不開祝福的。我祝福別人，別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日，我都收到無(wú)數(shù)的祝福，那些祝福來(lái)自一封封書信，來(lái)自一張張賀卡， 來(lái)自一個(gè)個(gè)電話，來(lái)自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想，假如沒(méi)有祝福。多彩的節(jié)日就會(huì)變得 （），熱鬧的生日將變得（）。我愿把無(wú)盡的祝福獻(xiàn)給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時(shí)，我也需要你們的祝福！只要天在、地在、人在，祝福便永在！1 .在的橫線處，根據(jù)文意和要求，填上恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ(yǔ)。（3分）2 .在的括號(hào)中，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）3 .第自然段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么手法，有什么好處？ （2分）4 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分）這篇文章的中心段是第（）自然段。第自然段的首句在上下文中的作用是（）5、文章中說(shuō)“祝福永遠(yuǎn)是美好的?！蔽矣X(jué)得別人永