研究生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_研究生輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)

1、研究生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)_研究生輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié) 輔導(dǎo)員是指從事同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、同學(xué)日常管理以及同學(xué)黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的學(xué)校公職人員。下面是由我我為大家整理的“討論生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 討論生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)【一】 勞碌的20xx年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以同學(xué)的道德訓(xùn)練、力量培育為抓手，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，樂(lè)觀進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報(bào)如下： 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng) 訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，輔導(dǎo)員所面對(duì)的同學(xué)在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愛(ài)好愛(ài)好、共性等方面存在很大的不同，

2、因此，不斷學(xué)習(xí)了解同學(xué)思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等訓(xùn)練的相關(guān)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還樂(lè)觀參加到同學(xué)活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我熟悉、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。 二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念 輔導(dǎo)員的工作是紛繁簡(jiǎn)單的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹(shù)立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證肯定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每

3、個(gè)同學(xué)特殊是同學(xué)干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)的困難熱忱關(guān)心，對(duì)消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，喜愛(ài)、了解、敬重、信任每一個(gè)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 三、細(xì)心謀劃，細(xì)化舉措，仔細(xì)做好日常管理工作 (一)仔細(xì)做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作 1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的平安;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特別人員”，準(zhǔn)時(shí)了解把握這些同學(xué)的動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們解決實(shí)

4、際困難。 2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推動(dòng)：邀請(qǐng)企業(yè)hr開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高同學(xué)自我推銷力量;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學(xué)參與聘請(qǐng)會(huì);大力宣揚(yáng)基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)同學(xué)投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對(duì)于畢業(yè)后仍舊沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。 3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學(xué)的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)大事的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩訓(xùn)練活動(dòng)，如“感恩母校，臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);急躁細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的平安、文明和有序。 (二)仔細(xì)做好20

5、xx級(jí)新生接待及入學(xué)訓(xùn)練工作 1、新生接待及入學(xué)訓(xùn)練：20xx年我院共錄用新生xx人，接待工作分本部和xx兩個(gè)校區(qū)，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細(xì)致支配，全體迎新工作人員的共同努力，我院xx多名新生順當(dāng)報(bào)到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。 新生訓(xùn)練是同學(xué)進(jìn)入高校后的第一課，為關(guān)心和引導(dǎo)新生盡快了解并融入高校學(xué)習(xí)與生活，樹(shù)立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、平安訓(xùn)練等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)訓(xùn)練講座6場(chǎng)，使廣闊新生充分熟悉、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的高校生活。 2、新生日常管理： 依據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文

6、明、抓平安和豐富同學(xué)課外生活”，詳細(xì)如下： 細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;仔細(xì)做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課老師的溝通和溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)上課狀況。 加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視同學(xué)的“文明訓(xùn)練”和“文化訓(xùn)練”，以宣揚(yáng)校內(nèi)“五大文明”為契機(jī)，培育同學(xué)健康、文明的良好習(xí)慣。 強(qiáng)化意識(shí)抓平安：通過(guò)平安講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安常識(shí)宣揚(yáng)。 樂(lè)觀開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富同學(xué)課外生活。建立健全班級(jí)組織及班級(jí)分會(huì)，根據(jù)“有益于校內(nèi)文化建設(shè)、有利于同學(xué)身心健康、有益于提高同學(xué)綜合素養(yǎng)”的原則，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展精品

7、化、多樣化的主題活動(dòng)，為同學(xué)的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。 四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，仔細(xì)落實(shí)條塊工作 (一)就業(yè)工作： 1、加大就業(yè)政策宣揚(yáng)，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過(guò)參與就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作閱歷豐富的輔導(dǎo)員溝通閱歷，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟識(shí)了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣揚(yáng)我省的就業(yè)政策，使同學(xué)對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣揚(yáng)各項(xiàng)就業(yè)政策。 2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注意就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注意對(duì)同學(xué)整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培育。同時(shí)鼓舞畢業(yè)

8、生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開(kāi)展共性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。 3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是樂(lè)觀舉辦就業(yè)洽談會(huì)、聘請(qǐng)會(huì)和推舉會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生供應(yīng)良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求意見(jiàn)，與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓同學(xué)從中得到熬煉，用人單位得到他們需要的人才。 (二)資助工作 1、完善資助體系，堅(jiān)持公開(kāi)透亮。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)認(rèn)定程序，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定

9、程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)訓(xùn)練，著力在資助工作中培育同學(xué)的良好人格品質(zhì)。 2、提倡獨(dú)立自強(qiáng)，堅(jiān)持公正公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公正、公正原則，做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款同學(xué)的誠(chéng)信訓(xùn)練工作和感恩訓(xùn)練工作，通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng)，深化同學(xué)感恩情懷和誠(chéng)信理念，促進(jìn)貧困生獨(dú)立自強(qiáng)。 3、豐富資助，堅(jiān)持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校內(nèi)文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)資助情”等多種形式的主題訓(xùn)練活動(dòng)，評(píng)比資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款學(xué)問(wèn)宣講活動(dòng)，深化挖掘資助活動(dòng)的。 總的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋

10、收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì)的收獲的喜悅。特殊是當(dāng)看到自己的同學(xué)走向了適合的工作崗位，考研的同學(xué)考上了抱負(fù)的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱忱來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。 討論生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)【二】 高校輔導(dǎo)員是高校生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中伴侶，在同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培育德、智、體全面進(jìn)展的各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱難的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入同學(xué)生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)

11、、課外活動(dòng)參加等。 在學(xué)校不斷進(jìn)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)當(dāng)機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以同學(xué)的思想訓(xùn)練，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，使同學(xué)能夠適應(yīng)新學(xué)期的高校生活與高校的生活節(jié)奏合拍。 一、自身的理論學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有肯定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)進(jìn)展觀為宗旨，熟識(shí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。 在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”

12、三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)同學(xué)工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和急躁的解決問(wèn)題的態(tài)度。 二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都樂(lè)觀要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下： 抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，

13、團(tuán)結(jié)的氛圍，努力關(guān)心他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信念。進(jìn)行了新老生閱歷溝通會(huì)，以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，關(guān)心同學(xué)正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及力量，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。 各班組織了一支有力量，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的力量。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師樂(lè)觀協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。 利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，關(guān)心他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;

14、對(duì)于有其他進(jìn)展意向的同學(xué)，關(guān)心其獵取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下; 嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。 召開(kāi)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。 四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng) 堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。 能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

15、，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了肯定的成果。樂(lè)觀參與了學(xué)院組織的拔河競(jìng)賽，寢室pk大賽;國(guó)慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成果。 輔導(dǎo)員工作是同學(xué)思想政治訓(xùn)練工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好同學(xué)思想訓(xùn)練，才能使我們的訓(xùn)練辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任同學(xué)，學(xué)會(huì)敬重和觀賞同學(xué)，做同學(xué)的知心伴侶，做好表率，做一名讓同學(xué)滿足的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我始終在努力，也將連續(xù)為之努力。 討論生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)【三】 一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工

16、作中發(fā)覺(jué)了自己的許多不足。自從擔(dān)當(dāng)xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái)，依據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班同學(xué)的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想訓(xùn)練，并樂(lè)觀組織參與各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到肯定成效，也存在許多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參與活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下： (一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都樂(lè)觀要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下： 抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，開(kāi)學(xué)伊始就

17、在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力關(guān)心他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信念。進(jìn)行了新老生閱歷溝通會(huì)，以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，關(guān)心同學(xué)正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及力量，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)正確熟悉現(xiàn) 在的人才需求形勢(shì)。 組織了一支有力量，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的力量。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師樂(lè)觀協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。 利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同

18、的特點(diǎn)，關(guān)心他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有愛(ài)好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的同學(xué)，急躁疏導(dǎo)，講明道理，關(guān)心他熟悉到仔細(xì)學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。 (二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè) 針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下; 嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。 召開(kāi)學(xué)習(xí)閱

19、歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。 (三)班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況： 堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。 能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了肯定的成果。樂(lè)觀參與了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。 針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我?guī)椭_(kāi)展了一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增加了與同學(xué)之

20、間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級(jí)分散力。 考慮到同學(xué)大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。 一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我信任應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多不足，對(duì)于同學(xué)的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把握，和同學(xué)的溝通還很不夠，對(duì)于一些同學(xué)干部的培育和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的熬煉使我的力量提升了許多。 討論生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)【四】 回想過(guò)去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了很多讓人難忘的事情

21、，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了許多的閱歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了肯定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力量?jī)蓚€(gè)方面來(lái)總結(jié)。 一、思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步 作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就嚴(yán)肅地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特殊是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。

22、在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她談天，發(fā)覺(jué)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，同學(xué)比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平常的工作中，也就非常注意對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。 在此同時(shí)，我還樂(lè)觀做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀看，準(zhǔn)時(shí)了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺(jué)同學(xué)有思想波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面訓(xùn)練，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予樂(lè)觀支持和鼓舞，關(guān)心這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面進(jìn)展自己，提高

23、自己，縮短差距。 二、注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和培育工作力量 能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)頭為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我肯定要盡自己所能，仔細(xì)地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望! 經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累

24、了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消失的各類問(wèn)題，不論受理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)力量還是語(yǔ)言表達(dá)力量等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。 1、管理育人 作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，依據(jù)不同的狀況實(shí)行不同的管理方法。可見(jiàn)，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的

25、不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特殊是對(duì)同學(xué)的批判訓(xùn)練，肯定要把握肯定的技巧，現(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的許多事情，大多數(shù)同學(xué)會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很簡(jiǎn)單在不經(jīng)意間中傷到同學(xué)的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我實(shí)行通過(guò)對(duì)同學(xué)檔案的了解以及課余談天的方式，基本把握了班上同學(xué)的狀況，我把同學(xué)分為三種類型，對(duì)于那些始終在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型同學(xué)，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍

26、一下子放松，一旦發(fā)覺(jué)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)峻批判;對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型同學(xué)，我實(shí)行多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批判，側(cè)面鼓舞或訓(xùn)練他;而對(duì)于那種自尊心特殊強(qiáng)的成熟型同學(xué)，我不批判，只是表示對(duì)其所為很關(guān)懷的詢問(wèn)式談話，讓其自己悟出其中的道理。 進(jìn)入高校以后，許多同學(xué)一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平常還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員實(shí)行各種形式多關(guān)心成果差的同學(xué)。 2、服務(wù)育人 雖然管理是同學(xué)工作中特別重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)同學(xué)也同樣也是必不行少的。作為一

27、名高校輔導(dǎo)員，除了管理好同學(xué)，還要服務(wù)好同學(xué)。在和同學(xué)的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理同學(xué)問(wèn)題時(shí)，排解總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)同學(xué)為主，突出一種共性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與同學(xué)之間建立起了是老師亦是伴侶的關(guān)系，從而拉近了我和同學(xué)之間的距離。平常，只要同學(xué)給我反映的.狀況，無(wú)論事情大小我都把它們登記來(lái)，并想方法關(guān)心解決，許多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的同學(xué)中有許多同學(xué)都和我談過(guò)心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說(shuō)的，我也特殊敬重這些同學(xué)，能夠賜予關(guān)心的我盡力而為，讓他

28、們從內(nèi)心信任我，情愿和我溝通，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練的目的。 回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)覺(jué)自己還有許多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻牢記肯定要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)樂(lè)觀、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探究的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我信任我們肯定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學(xué)。 個(gè)人工作總結(jié)延長(zhǎng)閱讀 2021年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）20xx年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）回顧一年來(lái)的經(jīng)受，有收獲也有不足。思想上有了肯定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思

29、想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，主要包括連續(xù)深化領(lǐng)悟“三個(gè)代表”重要思想并協(xié)作支部的組織生活方案，切實(shí)地提高了自己的思想熟悉，同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量，堅(jiān)決了立場(chǎng)，堅(jiān)決了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持糊涂的頭腦。今年我順當(dāng)轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無(wú)限的信念的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提示著我留意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清晰地熟悉到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了

30、充分的心理預(yù)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒帲@使我感到自己還有許多路要走還有許多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信念明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，假如連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，協(xié)作當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新奇血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀要求。二、學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很傲慢，當(dāng)然壓力也從

31、來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。討論生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己似乎有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，盼望在有限的同學(xué)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作預(yù)備。所以，我從來(lái)不曠課，課上也是仔細(xì)聽(tīng)講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參與了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動(dòng)中，不但熟悉了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)熬煉自己交際力量的場(chǎng)所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進(jìn)入討論生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，我剛開(kāi)頭也放松了對(duì)自

32、己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床常常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對(duì)一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么宏大的人格?。∵@使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不留意，在關(guān)鍵時(shí)刻或許想留意都難了。從那一天起，我就再也沒(méi)有不疊被，感覺(jué)自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今日還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定方案沒(méi)有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。留意將工作、學(xué)習(xí)、消遣、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之

33、間還存在有肯定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱，以更加樂(lè)觀的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際力量還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參與各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)決為人民服務(wù)的決心。還有，可能是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)厲的場(chǎng)合我并不是特別仔細(xì)，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足。這樣很簡(jiǎn)單造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì)，這些不足基本還是比較全都

34、的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信念，有思想預(yù)備，更有改正的決心，盼望黨組織考驗(yàn)我。最終，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，仔細(xì)努力地完成自己的分內(nèi)工作，留意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向四周群眾宣揚(yáng)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng)。20xx年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）2021年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）2021年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）回顧一年來(lái)的經(jīng)受，有收獲也有不足。思想上有了肯定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng)理

35、論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，主要包括連續(xù)深化領(lǐng)悟“三個(gè)代表”重要思想并協(xié)作支部的組織生活方案，切實(shí)地提高了自己的思想熟悉，同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量，堅(jiān)決了立場(chǎng)，堅(jiān)決了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持糊涂的頭腦。今年我順當(dāng)轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無(wú)限的信念的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提示著我留意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清晰地熟悉到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝

36、一夕。所以我做好了充分的心理預(yù)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒帲@使我感到自己還有許多路要走還有許多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信念明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，假如連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，協(xié)作當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新奇血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀要求。二、學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很

37、傲慢，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。討論生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己似乎有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，盼望在有限的同學(xué)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作預(yù)備。所以，我從來(lái)不曠課，課上也是仔細(xì)聽(tīng)講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參與了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動(dòng)中，不但熟悉了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)熬煉自己交際力量的場(chǎng)所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進(jìn)入討論生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，我

38、剛開(kāi)頭也放松了對(duì)自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床常常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對(duì)一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么宏大的人格啊！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不留意，在關(guān)鍵時(shí)刻或許想留意都難了。從那一天起，我就再也沒(méi)有不疊被，感覺(jué)自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今日還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定方案沒(méi)有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。留意將工作、學(xué)習(xí)、消遣、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與

39、新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有肯定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱，以更加樂(lè)觀的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際力量還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參與各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)決為人民服務(wù)的決心。還有，可能是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)厲的場(chǎng)合我并不是特別仔細(xì)，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足。這樣很簡(jiǎn)單造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì)，這些不

40、足基本還是比較全都的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信念，有思想預(yù)備，更有改正的決心，盼望黨組織考驗(yàn)我。最終，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，仔細(xì)努力地完成自己的分內(nèi)工作，留意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向四周群眾宣揚(yáng)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng)。2021年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）年黨員個(gè)人工作總結(jié)（討論生）回顧一年來(lái)的經(jīng)受，有收獲也有不足。思想上有了肯定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。 一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是

41、從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，主要包括連續(xù)深化領(lǐng)悟“三個(gè)代表”重要思想并協(xié)作支部的組織生活方案，切實(shí)地提高了自己的思想熟悉，同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量，堅(jiān)決了立場(chǎng)，堅(jiān)決了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持糊涂的頭腦。 今年我順當(dāng)轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無(wú)限的信念的同時(shí)也有的壓力。時(shí)刻提示著我留意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清晰地熟悉到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。原創(chuàng)： 所

42、以我做好了充分的心理預(yù)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?，這使我感到自己還有許多路要走還有許多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信念明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，假如連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，協(xié)作當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新奇血液。 當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀要求。 二、學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)觀參與各種活動(dòng) 作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很傲

43、慢，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。討論生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己似乎有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，盼望在有限的同學(xué)生涯中地學(xué)到點(diǎn)東西為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作預(yù)備。所以，我從來(lái)不曠課，課上也是仔細(xì)聽(tīng)講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。 在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參與了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動(dòng)中，不但熟悉了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)熬煉自己交際力量的場(chǎng)所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。 三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 進(jìn)入討論生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，我剛

44、開(kāi)頭也放松了對(duì)自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床常常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對(duì)一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么宏大的人格啊！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不留意，在關(guān)鍵時(shí)刻或許想留意都難了。從那一天起，我就再也沒(méi)有不疊被，感覺(jué)自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今日還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定方案沒(méi)有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。留意將工作、學(xué)習(xí)、消遣、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新

45、時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有肯定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱，原創(chuàng)： 以更加樂(lè)觀的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際力量還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參與各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)決為人民服務(wù)的決心。還有，可能是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)厲的場(chǎng)合我并不是特別仔細(xì)，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足。這樣很簡(jiǎn)單造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì)，

46、這些不足基本還是比較全都的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信念，有思想預(yù)備，更有改正的決心，盼望黨組織考驗(yàn)我。 最終，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，仔細(xì)努力地完成自己的分內(nèi)工作，留意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向四周群眾宣揚(yáng)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素養(yǎng)。 年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）來(lái)源于。閱讀年黨員個(gè)人總結(jié)（討論生）。討論生個(gè)人工作總結(jié) 9月份開(kāi)學(xué)后正式進(jìn)入了討論生學(xué)習(xí)階段，其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的試驗(yàn)室去做項(xiàng)目，干了兩個(gè)半月，對(duì)以前學(xué)的技術(shù)熟識(shí)了一下，對(duì)后來(lái)的討論生學(xué)習(xí)挺有關(guān)心。 第一次到南方

47、，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個(gè)同學(xué)一起去的，做了24個(gè)小時(shí)的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來(lái)接站，感覺(jué)榮幸之至。 住在挨著華強(qiáng)北的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，試驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去試驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真喧鬧，以前都在小地方，沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)市面，第一次見(jiàn)六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯常常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個(gè)遍。唯一感覺(jué)不好的就是南方的氣候，常常潮濕的不行，蟑螂還許多，個(gè)頭又大，住了兩個(gè)月就懷念北方干燥的天氣了。 下面主要說(shuō)說(shuō)討論生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。 本著求知好學(xué)的精神，加上剛上討論生干勁十足，這學(xué)期選的課許多，各方面都想學(xué)，問(wèn)

48、了四周的同學(xué)，還沒(méi)見(jiàn)到比我選的課多的。 過(guò)了半個(gè)學(xué)期就開(kāi)頭懊悔，課程太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，幾乎每門(mén)課都有大作業(yè)，想著假如讓我重新選課，確定不選這么多。尤其到了最終一個(gè)月，簡(jiǎn)直要忙死，好幾個(gè)課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊急，要的科目比別人多出四五門(mén)，始終愁怎么支配復(fù)習(xí)時(shí)間。最重要的兩門(mén)，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，始終擔(dān)憂要是掛科怎么辦。那幾天又過(guò)上了期間的生活，每天背著書(shū)包去自習(xí)室。直到最終一科考完，才發(fā)覺(jué)自己竟然做到了，之前擔(dān)憂的幾個(gè)科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來(lái)的，假如當(dāng)時(shí)選的課比較少，會(huì)過(guò)的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來(lái)坑的是自己;選的課

49、多了，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很緊急，但激發(fā)的潛力會(huì)逼自己完成全部科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。 這學(xué)期一共選了13門(mén)課，分別說(shuō)說(shuō)感受。 (1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐討論 必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個(gè)主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問(wèn)題，講了些一般 政治歷史課本上沒(méi)有的。只是每次上課的時(shí)間太長(zhǎng)，一上就是一下午，沒(méi)什么急躁聽(tīng)。最終是開(kāi)卷考試，買(mǎi)的講課老師自己編的書(shū)，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。 (2)英語(yǔ) 選課前有個(gè)英語(yǔ)免修的考試，我沒(méi)參與，因?yàn)槲疫€是挺喜愛(ài)英語(yǔ)的，也不怕英語(yǔ)考試，每堂課跟著聽(tīng)一聽(tīng)，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 英語(yǔ)，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語(yǔ)課每周兩節(jié)，一節(jié)

50、外教講，一節(jié)是中國(guó)的英語(yǔ)老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開(kāi)頭聽(tīng)著很別扭，后來(lái)習(xí)慣了感覺(jué)還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組爭(zhēng)論，最終的考試是幾分鐘的口語(yǔ)面試，也挺簡(jiǎn)潔。中國(guó)的英語(yǔ)老師是劍橋回來(lái)的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫(xiě)作的技巧，的確對(duì)以后寫(xiě)論文有關(guān)心。其實(shí)想一想，以后再想找個(gè)高水平的英語(yǔ)老師給講課機(jī)會(huì)可就不多了，所以這次選英語(yǔ)課一點(diǎn)也不懊悔。 (3)矩陣?yán)碚?工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚摗?shù)值分析三門(mén)里選一門(mén)，聽(tīng)說(shuō)矩陣論算是其中簡(jiǎn)潔的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深化的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們

51、試驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對(duì)以后還是挺有關(guān)心的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來(lái)。最終考試前也很擔(dān)憂，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對(duì)每個(gè)題型復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上見(jiàn)到考題后才放下心來(lái)，題目還是很簡(jiǎn)潔的，都是些固定題型，沒(méi)有很偏很難的。 (4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想 跨學(xué)科的一門(mén)選修課，本身對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感愛(ài)好，就想選這門(mén)課。這門(mén)課還是很熱門(mén)的，選課開(kāi)頭的第一天我選的時(shí)候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時(shí)候發(fā)覺(jué)有人退了，還剩一個(gè)名額，就抓緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門(mén)。前幾節(jié)課講的東西都很好理解，到后來(lái)有許多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表，就聽(tīng)不懂了?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒(méi)一點(diǎn)彈性。參考書(shū)指定的是

52、曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，在網(wǎng)上找了這本書(shū)的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍，也沒(méi)記住多少。考試的時(shí)候全靠理解加常識(shí)，最終還是過(guò)了。 (5)算法設(shè)計(jì)與分析 計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級(jí)必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德高校畢業(yè)的，講課生動(dòng)好玩，參考書(shū)就用的王曉東的計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析。還是根據(jù)分治算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、np理論這一套講下來(lái)，也算是又復(fù)習(xí)了一遍。 不過(guò)相比本科學(xué)的內(nèi)容深化了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動(dòng)態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對(duì)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平常有三次作業(yè)，一次算法性能分分析題，一次動(dòng)態(tài)規(guī)劃題，一次分支界限題，這幾次作業(yè)還是很熬煉人的。最終考試還是參照往年試

53、題復(fù)習(xí)， 考之前也很擔(dān)憂，最終發(fā)覺(jué)題目有80%是重復(fù)的。 (6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 這門(mén)課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍，還是分層講，內(nèi)容上加深了，介紹了一些以前沒(méi)講過(guò)的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥，一個(gè)人就能說(shuō)兩個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有互動(dòng)。不過(guò)老師給支配的作業(yè)還是很熬煉人的。平常有5次針對(duì)不同主題的論文閱讀，每個(gè)人人選三個(gè)主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給認(rèn)真選擇的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫(xiě)分析報(bào)告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。通過(guò)這幾次作業(yè)熬煉了英文原版論文的閱讀力量，提高了英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，雖然過(guò)程很難熬，不過(guò)對(duì)自己的提高有很大關(guān)心

54、。還有個(gè)分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組原來(lái)想直接交我本科做的一個(gè)局域網(wǎng)抓包分析的程序，結(jié)果開(kāi)題時(shí)被斃了，說(shuō)做這些沒(méi)有討論意義。后來(lái)又臨時(shí)選題，做的p2p流量識(shí)別和分析。 由于是臨時(shí)選題，開(kāi)題后一點(diǎn)思路也沒(méi)有，愁了好幾個(gè)星期，直到最終截止日期前才做完。這門(mén)課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時(shí)對(duì)自我提高關(guān)心也很大。 (7)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)原理 院長(zhǎng)講的一門(mén)課，之前還對(duì)院長(zhǎng)的水平抱有懷疑，總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會(huì)有所降低，后來(lái)上課后才發(fā)覺(jué)院長(zhǎng)水平真的很高。 這門(mén)課不是講詳細(xì)的語(yǔ)言，而是講程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則和分類，很高深的東西，還夾雜著許多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后

55、來(lái)基本聽(tīng)不懂了。 通過(guò)這門(mén)課第一次知道了什么是函數(shù)式語(yǔ)言。老師留的作業(yè)也很有意思，共三個(gè)作業(yè)，分別是程序之美、語(yǔ)言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序，指出其中體現(xiàn)了哪些程序語(yǔ)言的設(shè)計(jì)原則。語(yǔ)言之美是分組作業(yè)，老師給定一些少見(jiàn)的編程語(yǔ)言，分組討論其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲(chǔ)機(jī)制、程序掌握、編譯環(huán)境等。給定的語(yǔ)言有objective-c、python、haskell、scheme、clojure、scala、erlang、ruby、php、html5。我們組選的是scala，原來(lái)想選objective-c、python、php這些常用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一下以后可能用得到，但由于 太熱門(mén)

56、，名額早就被占光了。scala也不錯(cuò)，兼具函數(shù)式和面對(duì)對(duì)象式語(yǔ)言的特點(diǎn)，分析過(guò)程中的確也學(xué)到許多東西。形式之美是讓寫(xiě)形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最終的考試。 (8)人機(jī)交互 這門(mén)課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則告知我們?cè)谠O(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時(shí)如何才能更好的被人使用。對(duì)于以后做界面開(kāi)發(fā)有很大關(guān)心。比如做網(wǎng)站，有的網(wǎng)站我們一看就知道各個(gè)功能都在哪里，用起來(lái)使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺(jué)卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺(jué)這門(mén)課對(duì)我當(dāng)前階段來(lái)說(shuō)用處不大，因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了，談不上美和易用性。并且大家應(yīng)當(dāng)都有這樣的

57、熟悉，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對(duì)它愛(ài)不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對(duì)于一些很成熟的通用軟件來(lái)說(shuō)，就有很大作用了，比如騰訊的客戶端，這幾年的新版本功能上沒(méi)有太大轉(zhuǎn)變，都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門(mén)課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)怎么改就交上去了，老師主要看你演示時(shí)能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。 (9)航天型號(hào)軟件工程 這門(mén)課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和留意事項(xiàng)，基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情，還請(qǐng)了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來(lái)給講解。作業(yè)也很簡(jiǎn)潔，就提交一個(gè)需求分析文檔，也沒(méi)考試。 (10)遙感圖像解譯