小學第二學期教科研的工作計劃

1、小學第二學期教科研的工作計劃小學第二學期教科研的工作計劃一、指導思想我室將根據(jù)區(qū)教研室工作意見，以實施素質教育、提高課程實施 水平、提高教學質量為工作目標，切實履行教科室“研究、指導、 服務、管理”的工作職能，努力為學校課程建設、教學改革、創(chuàng)新 教育提供力所能及指導和服務，使我校教研研工作體現(xiàn)“優(yōu)質”內(nèi) 涵。二、主要工作及其措施1 .抓學習，提高理論素養(yǎng)。(2)認真組織教師參加上級培訓。要求被培訓教師積極、有效地 參加培訓活動，不遲到早退、不無故缺席，認真做好筆記，返校后 通過上公開課、撰寫心得等方式展示自己的學習收獲。(3)組織開展沙龍活動。我們將再接再厲，利用己有學術沙龍經(jīng) 驗，進一步發(fā)動

2、教師參與沙龍，通過討論交流，更新觀念，改變工 作的方式方法。(4)有計劃地邀請外校名師專家、上級領導來校指導，及時傳播 新的教學理念，開闊視野，提高境界。本學期將邀請市教研室有關 專家來校指導課題。2 .抓管理，發(fā)揮團隊作用。目前，我校具有“校長室-一教科室一一教研組一一備課組”四 級教研機構，現(xiàn)階段教科室主要任務仍然是充分調(diào)動各級教研部門 的工作熱情，發(fā)揮最大限度的教研職能。(1)提升備課組的作用：采取集體研討方式，以教學設計、課例 剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，同學科教師互談互 評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。(2)提升教研組的力度：加強對教研組長的培訓和管理，讓其進 一

3、步明確各自的工作職責，能積極主動、創(chuàng)新高效組織各級各類活 動。3 .抓教研，提升教學水平。本學期我室在繼承與發(fā)揚前階段工作經(jīng)驗的基礎上，進一步落實 以下各級各類教研活動。(1)重點課。由各教研組組長全面負責計劃、實施及資料收集。 本學期的安排原則略有變動，以教研組為單位，各學科按低、中、 高分段，語數(shù)3節(jié)，英2節(jié)，音體美科各1,綜品校各1。重點課要 求加強過程性研討，最終能呈現(xiàn)出備課組內(nèi)成員的集體智慧及執(zhí)教 教師的個人教學風格。(2)隨堂課。由各備課組組長全面負責計劃、實施及資料收集。 安排原則是全體青年教師1課/學期，提倡進行多同課異師研討活動。(3)協(xié)作片調(diào)研課。由教科室根據(jù)片協(xié)作組計劃，

4、全面負責。(4)專家掛校指導課。在原有基礎上，我校增加邀請專家的數(shù)量， 擴大指導的范疇。(5)教研月活動。本學期我校將與區(qū)內(nèi)的名校聯(lián)手，開展“送課” 活動。4 .抓課題，提高科研能力(1)抓好現(xiàn)有二項課題的管理和指導工作。我校有二項正在研究中的課題：省級德育課題學習家鄉(xiāng)名人， 提升少先隊員人文素養(yǎng)的實踐研究區(qū)級電教課題多媒體輔助 教學的績效研究一方面，我們繼續(xù)貫徹課題負責人負責制度;另一 方面，我們會加強指導和管理，促進課題研究真實、持續(xù)、深入地 開展。(2)啟動市級、區(qū)、校級教師個人小課題研究工作。我室將聯(lián)系教育教學研究的發(fā)展方向，結合我校實際情況，先在 校內(nèi)開展各學科的調(diào)研，尋找我們教師需

5、要研究的專題，屆時我們 將邀請市教研室專家來校指導，幫助我校提煉并論證適合我們研究 的專題。從而啟動大部分教師個人小課題的研究工作。5 .抓統(tǒng)籌，創(chuàng)優(yōu)其他工作(1)做好我校兩批校級骨干、學科帶頭人考核工作。(2)做好職評工作。(3)制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。三、學期行事歷二月份1.制訂學校教科研計劃。2.召開教研組長會議，商討各學科教科 研的主要工作。3.網(wǎng)絡備課培訓。4.專家掛校指導課堂教學活動。三月份1.調(diào)研學校小課題研究專題。2.做好職評報名工作3.舉行學術沙龍。4.專家掛校指導課堂教學活動。四月份：1.邀請市專家課題論證。2.教研月活動3.專家掛校指導課堂教學活動。4.制訂優(yōu)秀教研組考核辦法。五月份1.做好職評審核工作。2.二批校骨干教師、學科帶頭人考核工作。3.專家掛校指導課堂教學活動