精編-初三作文_45

1、 初三作文 【精華】初三作文集合6篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。初三作文 篇1古來進(jìn)往，分享都被大家視為一種美德。每個(gè)成功的驚天地泣鬼神的人必定是有分享這種品質(zhì)的。所以，我們更應(yīng)該有這種品質(zhì)呀！古代，孔融讓梨成為佳話。所有的一切都是好的！難道不是嗎？未來，他也是成為一代虔誠的忠臣?？上В环陼r(shí)呀！珍惜機(jī)會(huì)，好好的分享。而近代，居里夫人花費(fèi)了巨大努力的鐳，也義無反顧的分享出來了。世界才會(huì)進(jìn)步的如此

2、巨大。對(duì)世界的認(rèn)知也慢慢的開闊的。而不是井底之蛙一般。分享也讓她刻印在每一個(gè)人的身上。甚至心上。我們?cè)?jīng)多少次幻想那個(gè)大公無私的人呢？恐怕數(shù)都數(shù)不過來了吧！今代，默默無聞的屠呦呦有成為崛起的新一任分享者。將這份從小草提出來的青篙素還給世界，分享個(gè)世界。拯救了一代又一代的患病的人的人生。在現(xiàn)實(shí)中我們也因如此，分享一支筆，給同學(xué)一邊天地。分享一份善心，給無家可歸的人一個(gè)大家。分享一個(gè)孝心，讓父母更加年輕呀！初三作文 篇2又到一年中秋時(shí)！一個(gè)人佇立在窗邊，望著今晚深邃而又漆黑的夜空。月亮高高在上，玉盤般潔白無瑕，好似精細(xì)打磨后的羊脂玉，圓潤透明。乳白色的月光微弱朦朧，灑落在路上行色匆匆的趕路人的肩頭

3、。望著那似曾相識(shí)的圓月，以及來往在街頭趕回家過節(jié)的人，不禁有點(diǎn)兒想家，思緒飄回了小時(shí)候的故鄉(xiāng)。每逢中秋，都是全家人難得的團(tuán)聚機(jī)會(huì)。中秋節(jié)前一晚，我和姐姐依偎著鉆進(jìn)被窩，打打鬧鬧睡不著覺。這時(shí)姥姥便來催促我們道：“明早要早起，我?guī)銈內(nèi)ナ袌?chǎng)買手工月餅哩！”第二天清早，天剛蒙蒙亮，月兒未落，懶散的倚在山頭。我?guī)е殊斓乃酆碗y以擺脫的起床氣，騰云駕霧般的出發(fā)了。拐進(jìn)市場(chǎng)的入口，便看到一百米的市場(chǎng)內(nèi)僅亮著一盞橙黃色的燈。人們自然地從那亮光處排成了一隊(duì)，隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)到市場(chǎng)入口。男女老少，都趁著最后打烊的前夕前來排隊(duì)。三個(gè)黑影在燈光的映照下早已開始忙碌揉面、包餡、整形烘烤，一切有條不紊的進(jìn)行。無疑，這是

4、那家家喻戶曉的月餅鋪，年頭已久，手藝自然毋庸置疑。三個(gè)廚子穿著花圍裙，頭上頂著圓形四角高帽，昏黃的燈光映著他們的面龐。一個(gè)廚子將揉好的面團(tuán)在面板上反復(fù)推揉，刷上一層黃琳琳的油，筋道也富有彈性。餡料在案板旁邊依次排列，顏色豐富、各式各樣?；ɑňG綠的餡料包在油面團(tuán)中，封緊口，塞到圓餅狀的模子里。廚子雙手疊放，使勁把面團(tuán)壓實(shí)，又掄起模柄猛地反扣，那月餅便如脫離母體般落下，上面的花紋多數(shù)是仿古紋，印著花好月圓。月餅整齊地?cái)[在烤盤中，推入烤箱，不久香味就從烤箱中竄出。出鍋的月餅冒著熱氣，香氣撲鼻，金黃色的外皮分外酥脆，油酥香味恰到好處。我有些迫不及待了。我和姐姐手舞足蹈地指著列陣擺放的綠豆味，盯著堆起的

5、蓮蓉味，卻又念叨著堆成一座小山的傳統(tǒng)五仁味。那廚子顯然有些不知所措。我倆你一言、我一語地吵個(gè)不停。還是姥姥平靜地告訴廚子各夾一些，一口氣裝了十五個(gè)個(gè)大飽滿的月餅。迫切的掰開其中一個(gè)，外皮松脆；內(nèi)層軟糯，入口即化；果餡飽滿香甜。唇齒間徘徊的香味久久無法消散，更彌漫于心頭。這就是家鄉(xiāng)的味道，那熟悉，卻對(duì)于現(xiàn)在的我遙不可及的味道。遷到西安后，中秋佳節(jié)的月餅，只有灼人眼球的包裝紙，和讓人眼花繚亂的食品添加劑。這時(shí)，總會(huì)想起巷頭的小鋪、忙碌的廚子和家鄉(xiāng)的味道是幸福、熟悉、思念與愛想到這兒，思鄉(xiāng)情更切。時(shí)光匆匆，不復(fù)當(dāng)年心境，思念家鄉(xiāng)那熟悉的味道。愿明月可以捎去我的思念，原故鄉(xiāng)依舊一切安好。初三作文 篇3

6、掀開神秘的面紗，露出真實(shí)的自己，這一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長的歲月之后，我才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。照鏡之后，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼！”我扯著一邊嘴角冷笑。早已習(xí)慣、習(xí)慣在寂靜中享受孤獨(dú)，在失落中陪伴憂傷，在無奈中祈盼希望，在無助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發(fā)現(xiàn)我是那么微不足道。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)寒噤，自己這般無力，有什么資格去闖？我反問心，可心卻駁：“水滴石穿，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈之力；鐵杵磨針，因?yàn)殍F杵有持之以恒之道。認(rèn)

7、為自己無力的人，生活就會(huì)向你展示你的無力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，問問我，我會(huì)給你想要的答案。”我閉上眼睛，無力地癱在地上，想起了我因考試沒考好而挑燈奮戰(zhàn)，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望著他們沉默，想起了我無數(shù)次半夜起來痛哭的場(chǎng)景?。心向我展現(xiàn)了我的“走馬燈劇場(chǎng)”，我才驚訝發(fā)現(xiàn)，竟然沒有笑片，而我的心，托我之情，已長滿了可怕的皺紋?！安唬〔?！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤旋。又一次，陽光從窗外透進(jìn)來，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動(dòng)起來，把淚水裹藏在心里，讓它們?nèi)プ虧櫺奶?，把白云輕輕托在手里，

8、柔軟細(xì)致。對(duì)！給一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓自己沐浴在堅(jiān)強(qiáng)之中，向著朝陽出發(fā)，我會(huì)：”“留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己”。初三作文 篇4又是一個(gè)陰雨蒙蒙的日子，我趴在陽臺(tái)上，靜靜的傾聽著淅淅瀝瀝的雨聲，不禁又想起了那個(gè)她。那天同樣下著傾盆大雨，時(shí)而幾道驚雷伴著猛烈的風(fēng)，劃過天際。一如既往，我背著書包來到英語辦公室，來金丹老師處補(bǔ)習(xí)。那時(shí)的我對(duì)英語很不上心，成績是一塌糊涂。但金老師從未打罵過我，甚至每天放學(xué)后還讓我去她那補(bǔ)習(xí)。走進(jìn)辦公室，對(duì)上的是金老師那對(duì)清澈的雙眸，她放下手頭的工作，莞爾一笑，說：“來了啊，先把書包放下吧?！蔽亦帕艘宦暎S之拿出英語書來。說實(shí)話，我最怕金老師這樣，她越是對(duì)我關(guān)懷備至，我心里就越不好受。老師這

9、般用心良苦，我卻長進(jìn)不大，試問，有什么理由可以心安理得呢?筆，被我緊緊攥出了汗水時(shí)間一分一秒的流逝著，辦公室的老師們陸陸續(xù)續(xù)的回家去了。金丹，還不走啊!最后一位老師收拾好了辦公桌，問道。哦，應(yīng)該還有一會(huì)，你先走吧!金老師答道，又很快低下頭來對(duì)我說，這個(gè)單詞的重音在后邊兒，記得中間的元音要發(fā)短音。不要怕，大聲讀出來。她的一縷秀發(fā)垂到了桌上，也顧不得撩起來，只是不厭其煩注: 厭：嫌。不嫌麻煩。的一遍遍教我如何發(fā)音。我也很努力很努力的試圖跟上老師的節(jié)奏。漸漸地，在她的鼓勵(lì)下，我越來越有信心了。不知不覺，天色暗了下來。待我默寫完最后一個(gè)單詞，金老師從抽屜里取出一疊卡片，微笑著遞給我，說：這些英語卡片送

10、給你，上面記載了字母的大小寫形式及音標(biāo)，你回家后多看看，可不要偷懶哦!我雙手接過卡片，心湖里漾起了陣陣漣漪。細(xì)看金老師，她是那么年輕漂亮，溫柔可親。在她身上，我似乎找到了母親的氣息好了，現(xiàn)在也不早了，你先回家吧。老師關(guān)切地說。走出教學(xué)樓，雨仍淅淅瀝瀝下個(gè)不停，猛然吹來一陣風(fēng)，單薄的我不禁凍得瑟瑟發(fā)抖。今天早上走的匆忙，忘記帶雨傘了。這雨不見得要停的意思，而我也不好意思再去麻煩金老師了。這該如何是好，難不成要我冒雨回去?我躊躇不定，皺緊了眉頭。向成佩，等一下!我似乎聽見了金老師的叫聲，回過頭去，果然是。只見她氣喘吁吁的跑過來，手里拿著一把洋花傘。剛才我太大意了，居然忘了還在下雨。你沒帶傘吧，先把

11、這把傘拿去用。老師親切地說著，把傘塞進(jìn)了我手里，幸好你還沒走遠(yuǎn)!金老師，那你用什么呀，這傘我不能拿!我斷然拒絕。沒事，我開著車呢。金老師依然笑著，那樣甜美那樣富有感染力的笑，就在這雨中綻放著，似一縷晨風(fēng)拂過我的心田。我怎么也不肯收下，而老師硬是要讓給我，僵持不下。最后，她只好妥協(xié)，說：那你先把我送到停車場(chǎng)，我去取車，然后你自己撐傘回家吧!我欣然點(diǎn)頭。一路上，我盡量將雨傘往老師那邊拿。不時(shí)有雨絲飄灑到臉上、身上，輕輕涼涼，略帶著寒意。但我心里很溫暖，很溫暖。一晃眼，我與金老師不相見已一年余了?；厥自偻囊羧菪γ仓两裼洃洩q新。我想，我與金老師之間那份濃濃的師生情，是我這輩子的一筆巨大財(cái)富吧!現(xiàn)

12、在我的英語成績?cè)诎嗌厦星懊?，也不知道金老師過得怎么樣了?雨，不知什么時(shí)候停了。我，仍繼續(xù)托著腮幫發(fā)呆。初三作文 篇5人生如同一輛沒有返程的列車。當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā)，過程中將會(huì)有無數(shù)人陪你，可他們也有自己的人生，不可能陪你一輩子。所以我們只能自己努力，自己堅(jiān)強(qiáng)。告別過去的缺點(diǎn)，瀟灑的揮手自茲去，向著新的自己前進(jìn)。告別懦弱，揮手自茲去。小時(shí)候，我們學(xué)走路，因?yàn)樗ぬ哿?，便不肯學(xué)，注定一生不會(huì)走路?，F(xiàn)在也是如此，生活不可能一帆風(fēng)順，碰到生活中的困難與挫折，不應(yīng)該自怨自艾。要告別懦弱，獨(dú)自一人勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它，向前走告別自傲，揮手自茲去。當(dāng)我們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境感到孤獨(dú)的時(shí)候，不要再去挽留那所謂的驕傲，去排斥那

13、些帶給你溫暖的人，嘗試去接受他們，會(huì)給你帶來許多快樂。告別自卑，揮手自茲去。遇到比自己優(yōu)秀的人，我們會(huì)自卑，不要讓自卑迷惑了自己的雙眼。告別自卑，我們同樣優(yōu)秀。用心去發(fā)掘自己內(nèi)心的自信，用自己的雙手來雕刻心中最美的自己，相信自己也很棒！揮手自茲去，告別過去的缺點(diǎn)，我將越來越好，然后向著前方的道路，一步一步堅(jiān)定地走去。初三作文 篇6用這個(gè)半真半假的故事祭奠那段叫做童年的蒔光題記不見小北很多年，他的面容，他的聲音，像一張水墨畫，時(shí)間像一盆水狠狠澆在這畫上，慢慢的散開，模糊。記憶里小北是女孩。1.小北小北來的時(shí)候是夏天，她粉撲撲的臉蛋，她粘著汗?jié)n的衣衫。媽說她是因?yàn)槔霞页隽它c(diǎn)事，有人說是爸媽離婚，有

14、人說是生意不好來投靠這里的親戚，總之帶著各種流言蜚語，小北出現(xiàn)在我面前，他們大人叫小北黃毛丫頭，這不假，小北的頭發(fā)是黃色的，小孩子都稀奇不和小北玩，甚至欺負(fù)他，可是最后基本上都是小北獲勝，小北不欺負(fù)我，因?yàn)樗犊康挠H戚和我們家很熟，不是敵人便是朋友。小北真的很好看，紅唇，金發(fā)，白潤，長大了一定很漂亮，但我不嫉妒，因?yàn)樾”庇行┛诔?，我想這是公平的。這是我四歲時(shí)候的想法。2.小北很快樂我膽小敏感神經(jīng)，小北正好和我相反，瘋狂放肆不懼，甚至不知所謂的狂笑會(huì)讓我嚇一跳，在外人眼里，小北是個(gè)壞孩子，因?yàn)樾”钡母改?，他們似乎是把所有?duì)他父母的不滿都發(fā)泄在了小北身上，那眼神，那語氣，輕蔑的嘲笑。那不公平，但我無能為力。我能做的就是和小北一起很快樂的玩，很快樂的笑。于是在花田的里便有這么兩個(gè)一動(dòng)一靜的兩個(gè)身影。我們整天膩在一起，我們用五毛錢在小店里買橘子水，我們用柳條編制成花環(huán)走到哪里就大喊格格駕到，笑得像瘋子一樣放肆，直到夕陽淺淺，小北送我回家，媽媽罵我弄的一身臟，小北總是笑呼呼地道歉。我很需要小北陪著我，小北是快樂的，我也是。3.小北再見那個(gè)夏末，小北走了，那么突然的走了。那天，還是像往常一樣，小北到我家來找我，我們?cè)谔镩g撒野，然后蹲在蠶豆叢里仔細(xì)地找“小耳朵”，然后我抬頭，看見小北家，確切地說是小北寄