憶往昔,畢業(yè)在即七年級作文800字

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持憶往昔，畢業(yè)在即七年級作文00 字憶往昔，畢業(yè)在即七年級作文 800 字日月輪替，物轉(zhuǎn)星移，如白駒過隙，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，親愛的同學們，憶往昔，我們嬉戲、玩耍；我們有福同享，有難同當；我們合作共贏、快樂協(xié)作這些，已成為我們亙古不變的回憶。敬愛的老師，曾記否？您把我從步履蹣跚、踉踉蹌蹌中拯救回來；您像太陽，滋潤、沐浴著我；您用您的滿腹經(jīng)綸，成就了我這些，將成為我一生的幸福。那第一次成功的合作令我記憶猶新。這天，科學老師讓我們做一個實驗來驗證：火箭發(fā)射器的彈力與火箭發(fā)射高度有什么關(guān)系？這個問題引起了我們的深思熟慮，但經(jīng)過我們的小組合

2、作討論后，一個奇葩的想法誕生了！ ： 用橡皮筋代表發(fā)射器， 吸管代表火箭，火箭讀數(shù)代表發(fā)射器彈力。啊！實驗材料準備好了！經(jīng)過一番搗鼓之后，就可以開始實驗了。組員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，胸有成竹?？吹剿麄兗硬灰训臉幼?， 我決定， 每個人 “發(fā)射”一次“火箭” 。首先，由我沖鋒陷陣，把皮筋撐開，放到吸管上，像打彈弓一樣蓄勢待發(fā)，倒計時：三、二、 一， 發(fā)射！ “嗖！ ” 的一聲， 火箭飛了出去，頓時， 我們屏住了呼吸， 期待著他凱旋落地， 終于，它平穩(wěn)落地了， 一個令人大驚失色的結(jié)果浮于水面，火箭才飛了差不多幾分米的樣子，我不禁倒抽了一口氣，這時的我五味陳雜都溢于言表，有一種“英雄有用武之地而

3、英雄卻失手了”的感覺，但我還是不停地安慰自己，可事實終究是殘酷的，我背著第一次發(fā)射失敗的沮喪， 把發(fā)射器給了喬如暉， 這時，燦爛的彩虹向我招手，組員們紛紛對我說： “沒事，再試一次不就行了！反正其他組還沒有頭緒，我們要團結(jié)才能合作得更好嘛！ ” 可這每人一次的機會是我說的，我總不能不守規(guī)矩吧。但回頭想想，組員們一片心意，我也只好蕩檢逾閑一回了。于是，我重新振作起來， “嗖！ ”的一聲，一支光明之箭射了出去，這時，我全身的毛孔都張開了。一秒、兩秒經(jīng)過一個“世紀”的漫長等待，成功了！看起來挺遠的。我們歡呼雀躍，在興奮之余，組員們也開始了測量工作，合作得完美無瑕。過了一會兒，組員們紛紛進行了實驗，有

4、了我的前車之鑒，他們沒有一個失誤，非常篤定的完成了實驗。實驗完畢后我們把實驗結(jié)果告訴了老師， 結(jié)果和老師的一模一樣，老師當場表揚了我們。哎， 但這些已成為過去。 過去， 我們一起上課，做作業(yè)但我從此以后就成為一個不折不扣的中學生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香，令我回味無窮！同學們畢業(yè)在即， 讓我們展翅飛翔美好的明天，相信明天的我們會更加“燦爛輝煌” ！憶往昔，畢業(yè)在即七年級作文 800 字日月輪替，物轉(zhuǎn)星移，如白駒過隙，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，親愛的同學們，憶往

5、昔，我們嬉戲、玩耍；我們有福同享，有難同當；我們合作共贏、快樂協(xié)作這些，已成為我們亙古不變的回憶。敬愛的老師，曾記否？您把我從步履蹣跚、踉踉蹌蹌中拯救回來；您像太陽，滋潤、沐浴著我；您用您的滿腹經(jīng)綸，成就了我這些，將成為我一生的幸福。那第一次成功的合作令我記憶猶新。這天，科學老師讓我們做一個實驗來驗證：火箭發(fā)射器的彈力與火箭發(fā)射高度有什么關(guān)系？這個問題引起了我們的深思熟慮，但經(jīng)過我們的小組合作討論后，一個奇葩的想法誕生了！ ： 用橡皮筋代表發(fā)射器， 吸管代表火箭，火箭讀數(shù)代表發(fā)射器彈力。??！實驗材料準備好了！經(jīng)過一番搗鼓之后，就可以開始實驗了。組員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，胸有成竹。看到他們激

6、動不已的樣子， 我決定， 每個人 “發(fā)射”一次“火箭” 。首先，由我沖鋒陷陣，把皮筋撐開，放到吸管上，像打彈弓一樣蓄勢待發(fā)，倒計時：三、 二、 一， 發(fā)射！ “嗖！ ” 的一聲， 火箭飛了出去，頓時， 我們屏住了呼吸， 期待著他凱旋落地， 終于，它平穩(wěn)落地了， 一個令人大驚失色的結(jié)果浮于水面，火箭才飛了差不多幾分米的樣子，我不禁倒抽了一口氣，這時的我五味陳雜都溢于言表，有一種“英雄有用武之地而英雄卻失手了”的感覺，但我還是不停地安慰自己，可事實終究是殘酷的，我背著第一次發(fā)射失敗的沮喪， 把發(fā)射器給了喬如暉， 這時，燦爛的彩虹向我招手，組員們紛紛對我說： “沒事，再試一次不就行了！反正其他組還沒

7、有頭緒，我們要團結(jié)才能合作得更好嘛！ ” 可這每人一次的機會是我說的，我總不能不守規(guī)矩吧。但回頭想想，組員們一片心意，我也只好蕩檢逾閑一回了。于是，我重新振作起來， “嗖！ ”的一聲，一支光明之箭射了出去，這時，我全身的毛孔都張開了。一秒、兩秒經(jīng)過一個“世紀”的漫長等待，成功了！看起來挺遠的。我們歡呼雀躍，在興奮之余，組員們也開始了測量工作，合作得完美無瑕。過了一會兒，組員們紛紛進行了實驗，有了我的前車之鑒，他們沒有一個失誤，非常篤定的完成了實驗。實驗完畢后我們把實驗結(jié)果告訴了老師， 結(jié)果和老師的一模一樣，老師當場表揚了我們。哎， 但這些已成為過去。 過去， 我們一起上課，做作業(yè)但我從此以后就

8、成為一個不折不扣的中學生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香，令我回味無窮！同學們畢業(yè)在即， 讓我們展翅飛翔美好的明天，相信明天的我們會更加“燦爛輝煌” ！憶往昔，畢業(yè)在即七年級作文 800 字日月輪替，物轉(zhuǎn)星移，如白駒過隙，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，親愛的同學們，憶往昔，我們嬉戲、玩耍；我們有福同享，有難同當；我們合作共贏、快樂協(xié)作這些，已成為我們亙古不變的回憶。敬愛的老師，曾記否？您把我從步履蹣跚、踉踉蹌蹌中拯救回來；您像太陽，滋潤、沐浴著我；您用您的滿腹經(jīng)綸，成就

9、了我這些，將成為我一生的幸福。那第一次成功的合作令我記憶猶新。這天，科學老師讓我們做一個實驗來驗證：火箭發(fā)射器的彈力與火箭發(fā)射高度有什么關(guān)系？這個問題引起了我們的深思熟慮，但經(jīng)過我們的小組合作討論后，一個奇葩的想法誕生了！ ： 用橡皮筋代表發(fā)射器， 吸管代表火箭，火箭讀數(shù)代表發(fā)射器彈力。?。嶒灢牧蠝蕚浜昧?！經(jīng)過一番搗鼓之后，就可以開始實驗了。組員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，胸有成竹。看到他們激動不已的樣子， 我決定， 每個人 “發(fā)射”一次“火箭” 。首先，由我沖鋒陷陣，把皮筋撐開，放到吸管上，像打彈弓一樣蓄勢待發(fā)，倒計時：、二、 一， 發(fā)射！ “嗖！ ” 的一聲， 火箭飛了出去，頓時， 我們屏

10、住了呼吸， 期待著他凱旋落地， 終于，它平穩(wěn)落地了， 一個令人大驚失色的結(jié)果浮于水面，火箭才飛了差不多幾分米的樣子，我不禁倒抽了一口氣，這時的我五味陳雜都溢于言表，有一種“英雄有用武之地而英雄卻失手了”的感覺，但我還是不停地安慰自己，可事實終究是殘酷的，我背著第一次發(fā)射失敗的沮喪， 把發(fā)射器給了喬如暉， 這時，燦爛的彩虹向我招手，組員們紛紛對我說： “沒事，再試一次不就行了！反正其他組還沒有頭緒，我們要團結(jié)才能合作得更好嘛！ ” 可這每人一次的機會是我說的，我總不能不守規(guī)矩吧。但回頭想想，組員們一片心意，我也只好蕩檢逾閑一回了。于是，我重新振作起來， “嗖！ ”的一聲，一支光明之箭射了出去，這時，我全身的毛孔都張開了。一秒、兩秒經(jīng)過一個“世紀”的漫長等待，成功了！看起來挺遠的。我們歡呼雀躍，在興奮之余，組員們也開始了測量工作，合作得完美無瑕。過了一會兒，組員們紛紛進行了實驗，有了我的前車之鑒，他們沒有一個失誤，非常篤定的完成了實驗。實驗完畢后我們把實驗結(jié)果告訴了老師， 結(jié)果和老師的一模一樣，老師當場表揚了我們。哎， 但這些已成為過