![精編-美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/26/8f7463c6-3f2f-4bad-a0f0-7aa8ab38b357/8f7463c6-3f2f-4bad-a0f0-7aa8ab38b3571.gif)
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1、 美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)2016年即將結(jié)束,迎來(lái)2017,作為老師,學(xué)校教師工作總結(jié),是教師管理的重要內(nèi)容。老師的工作總結(jié),對(duì)于教育系統(tǒng)的教育工作者來(lái)說(shuō),是必須直接面對(duì)的學(xué)年“總結(jié)”。作為美術(shù)組教師,為本年度的工作做一個(gè)考核總結(jié),本文是美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié),僅供參考。美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)(1)在這一學(xué)期里,全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們既能做到教書(shū)又育人,上好美術(shù)課,又能盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。并積極配合其他老師做好份外工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、 不斷提高教研組自身素質(zhì)。我們?cè)谒枷肷弦筮M(jìn)步,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加業(yè)
2、務(wù)學(xué)習(xí),遵守教師法、教育法,在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,做到為人師表、嚴(yán)于治教,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí),更注意以美育人,陶冶性情 。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹20xx版美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,認(rèn)真研究教材,鉆研教法,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),為了更好的了解教育信息,我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料,學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求;多看和教育有關(guān)的書(shū)籍,提高自己的教學(xué)水平。從而開(kāi)闊視野,提高了理論修養(yǎng)。除課堂教學(xué)研討外,加強(qiáng)教師基本功練習(xí),每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有六位美術(shù)教師,一名書(shū)法教師,課時(shí)量都很大,但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),
3、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有改革創(chuàng)新的能力,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。本學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究,除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,平時(shí)根據(jù)教學(xué)需要,隨時(shí)進(jìn)行小組研討,形成濃厚的教研氛圍。加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和教師個(gè)人博客的建設(shè),按教導(dǎo)處具體要求及時(shí)上傳材料,同組成員做到人人瀏覽點(diǎn)評(píng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用,養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。二、 不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。在教學(xué)上,我們組老師,認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識(shí)落實(shí)到課堂上,在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,面向全體學(xué)生,注重美術(shù)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,加強(qiáng)輔導(dǎo),不斷提高發(fā)展學(xué)
4、生的藝術(shù)修養(yǎng),全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在培養(yǎng)能力的過(guò)程中,加強(qiáng)思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育。例如利用課件美術(shù)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如與各班級(jí)班主任老師緊密配合,抓好課堂紀(jì)律,開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育等等。提高課堂教學(xué),實(shí)行先周備課。在本組成員的合作下,組內(nèi)每
5、人一節(jié)公開(kāi)課,進(jìn)行了一系列課堂教學(xué)活動(dòng):教學(xué)能手觀摩課;青年教師研討課;學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課,迎接課堂大比武。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時(shí)對(duì)任教班級(jí)學(xué)困生情況了如指掌,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長(zhǎng)狀況,結(jié)合學(xué)校開(kāi)設(shè)的校本課程提高班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的針對(duì)性輔導(dǎo)。老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,對(duì)課堂教學(xué)有了新的感悟,并明白了自身不足,從而確定了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)??梢哉f(shuō),活動(dòng)讓老師們不斷成長(zhǎng)。三、 注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的平臺(tái)。我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,組織他們?cè)谛1菊n堂上進(jìn)行培養(yǎng)。為了使學(xué)生們學(xué)有樂(lè)趣、學(xué)有所獲,有大的飛躍,我們美術(shù)組老師做到有計(jì)劃,有步驟,有
6、效果地培養(yǎng)學(xué)生。并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。舉行了“藝術(shù)之冬”校園藝術(shù)節(jié)慶元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)展,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,行成正確的價(jià)值取向。美術(shù)組展覽后進(jìn)行作品收藏,校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,多次給我們購(gòu)買(mǎi)了畫(huà)框,便于學(xué)生美術(shù)作品的收藏和展覽。存在的問(wèn)題:通過(guò)參加全省骨干教師培訓(xùn),見(jiàn)識(shí)到了全省各地的美術(shù)發(fā)展特色。作為美術(shù)教研組,我們?cè)摪迅嗟木Ψ旁趯?duì)美術(shù)的鉆研和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上來(lái),讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色,能開(kāi)出奇異的鮮花!美術(shù)組教學(xué)的工作總結(jié)(2)近年來(lái),我校在認(rèn)真堅(jiān)持素質(zhì)教育,堅(jiān)持課改實(shí)踐的同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)注重促
7、進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在資金困難的情況下,積極采取措施,裝修配備了專用的美術(shù)室和書(shū)法室,為美術(shù)教學(xué)的順利進(jìn)行提供了良好的條件。在校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的大力支持下,我們美術(shù)組的教師,勤奮團(tuán)結(jié),努力搞好美術(shù)教學(xué),取得了一系列可喜的成績(jī),我們的做法體會(huì)如下:一、積極開(kāi)展教研,提高教師自身素質(zhì)要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。我們美術(shù)教師深深體會(huì)到,要想教好學(xué)生,自己就首先要有過(guò)硬的本領(lǐng),為此,我們?cè)跇?shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)思想的同時(shí),花大力氣,鉆研業(yè)務(wù)。每周五下午,我們都要在一起集體備課,共同討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,每個(gè)學(xué)期我們美術(shù)老師之間至少要互相聽(tīng)課評(píng)課兩節(jié)。同時(shí),堅(jiān)持到區(qū)里參加教研活動(dòng),到美術(shù)教學(xué)搞得好的
8、學(xué)校去聽(tīng)課學(xué)習(xí),與外校老師共同交流,把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。為了更快地把握美術(shù)教學(xué)新動(dòng)態(tài),了解美術(shù)信息,我們美術(shù)組訂閱了美術(shù)報(bào)、中小學(xué)美術(shù)、國(guó)畫(huà)家、連環(huán)畫(huà)報(bào)、書(shū)法報(bào)、中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)等刊物。我們從中豐富理論知識(shí),總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育論文。為開(kāi)展藝術(shù)交流,我們利用假期和雙休日,到博物館、美術(shù)館、藝術(shù)中心參觀學(xué)習(xí),到外地采風(fēng)、寫(xiě)生,吸取名人藝術(shù)精華和創(chuàng)作素材。我校四名教師都達(dá)到了本科學(xué)歷。經(jīng)過(guò)外出學(xué)習(xí)交流,內(nèi)部互幫互助,我校美術(shù)教師的整體水平有很大提高:在參加全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽和畫(huà)展中,均取得優(yōu)異的成績(jī)。我們并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善和整理教學(xué)資料。現(xiàn)我們?cè)谂?zhēng)取申報(bào)課題、立項(xiàng),為教
9、改教研多做貢獻(xiàn)。二、向40分鐘要質(zhì)量,課堂教學(xué)有特色課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的關(guān)鍵。為此,我們針對(duì)小學(xué)生心理和年齡特點(diǎn),摸索出一套適合兒童發(fā)展規(guī)律的美術(shù)教學(xué)方法。首先,我們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在備課時(shí),我們備教材內(nèi)容、備教學(xué)方法、備學(xué)生實(shí)際,對(duì)整堂課進(jìn)行全面鋪排、重點(diǎn)突出、深入淺出,取得良好教學(xué)效果。其次、采用多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段采用不同教學(xué)方法。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,活潑、愛(ài)動(dòng)、注意力難集中,結(jié)合這一特點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容編一些游戲,融于教學(xué)中,使學(xué)生在“玩”中學(xué)到美術(shù)知識(shí)。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,雖稍穩(wěn)定些,但自制力較差,理想處于萌發(fā)時(shí)期,為了適應(yīng)這一特點(diǎn),在教學(xué)中,把一些
10、美術(shù)家的故事講給他們聽(tīng),促使他們樹(shù)立科學(xué)與藝術(shù)的理想,把學(xué)生興趣激發(fā)到美術(shù)學(xué)習(xí)上來(lái)。同時(shí)利用音樂(lè)、投影、錄像、電腦英特網(wǎng)等多媒體手段,啟發(fā)學(xué)生思維,豐富想象力,開(kāi)拓了藝術(shù)視野。第三、注意安排合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中,我們邊教、邊學(xué)、邊講、邊練。上課時(shí),教師一般用10-15分鐘講基礎(chǔ)理論,大部分時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生圍繞課題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中,我們邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,邊給學(xué)生糾正。使學(xué)生在練習(xí)中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在練習(xí)中提高繪畫(huà)技能。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,取得較好的教學(xué)效果。教師注意處理好教與學(xué)的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,師生密切配合,共同完成教學(xué)任務(wù)。第四、在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育,
11、融匯健康教育。教師善于挖掘教材中的德育因素,捕捉健康教育的信息,運(yùn)用多種手段,多種形式,多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和健康教育。例如,我們常在教學(xué)中,給高年級(jí)學(xué)生講一些英雄人物的故事,然后讓他們根據(jù)故事情節(jié)繪畫(huà),傳承中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)作一些手工制品,這樣就充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)陶冶情操的功能,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活的情感,增強(qiáng)民族的自豪感,培養(yǎng)良好的性格、智能、品德,促進(jìn)學(xué)生完美健康心理結(jié)構(gòu)的形成。三、突出重點(diǎn),抓好尖子學(xué)生的培養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,我們注意在面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,想盡辦法,采用多種措施,抓好尖子生的培養(yǎng)教育工作:1.成立美術(shù)課外活動(dòng)小組,利用每天下午放學(xué)后1個(gè)小時(shí),
12、組織尖子學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生訂閱美術(shù)刊物,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)修養(yǎng)。培訓(xùn)美術(shù)技能,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。一學(xué)年下來(lái),我們組織了50個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持天天放學(xué)后,不計(jì)報(bào)酬地進(jìn)行培尖工作,累計(jì)時(shí)間有四個(gè)月。2.組織美術(shù)小組的學(xué)生外出寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)。近年來(lái),我們帶學(xué)生到兒童公園等地寫(xiě)生達(dá)五、六次。通過(guò)寫(xiě)生訓(xùn)練,提高了學(xué)生的寫(xiě)實(shí)能力、觀察力,為命題創(chuàng)作收集了生活素材。3.組織學(xué)生參觀畫(huà)展,開(kāi)拓藝術(shù)視野,使學(xué)生受到藝術(shù)熏陶,提高藝術(shù)欣賞能力、審美能力。4.定期在學(xué)校舉辦學(xué)生畫(huà)展,在走廊,樓梯懸掛學(xué)生作品,激發(fā)學(xué)生的好奇心、好勝心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情。此外,在培訓(xùn)學(xué)生的過(guò)程中,教師以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的思維,保護(hù)兒童的創(chuàng)作熱
13、情,讓學(xué)生按自己的感受去畫(huà)畫(huà),發(fā)揮其想象豐富,立意鮮明,表現(xiàn)大膽、天真稚拙的特點(diǎn),畫(huà)出有個(gè)性的作品,防止用成人創(chuàng)作的要求和模式限制兒童的創(chuàng)作,充分發(fā)揮了藝術(shù)民主和教育民主。通過(guò)師生的艱苦努力,使美術(shù)小組的學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生、命題創(chuàng)作、手工制作等方面都有了較大的進(jìn)步。四、努力完成學(xué)校宣傳等各項(xiàng)工作美術(shù)組教師認(rèn)真努力出好學(xué)校的宣傳欄,搞好學(xué)校的校園文化建設(shè)。我們多次協(xié)助學(xué)校的音樂(lè)組、體育組搞好學(xué)校的大型文藝演出、體育節(jié)活動(dòng),經(jīng)常幫助大隊(duì)部、德育處工作,配合完成教導(dǎo)處的工作,輔助學(xué)校人事、校醫(yī)的工作。對(duì)于學(xué)校的工作,不論是分內(nèi)還是分外的,我們都努力保質(zhì)保量地完成。五、春花秋實(shí),碩果累累功夫不負(fù)有心人,辛
14、勤耕耘出成果。近幾年來(lái),我校在美術(shù)教學(xué)方面,師生共同拼搏,均取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師在美術(shù)各類比賽和畫(huà)展中,獲國(guó)際、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共20次。我們培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、 區(qū)級(jí)各類美術(shù)比賽中,共獲獎(jiǎng)200多人次。成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,今后我們筍崗小學(xué)美術(shù)教研組決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研員的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)取使我們學(xué)校的美術(shù)教育,再上一個(gè)新的臺(tái)階。美術(shù)組的教學(xué)工作總結(jié)(3)時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過(guò)去,新的一年即將開(kāi)始,回顧一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下,在崔校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績(jī),同進(jìn)也存在一些問(wèn)題,以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如
15、下:一、開(kāi)學(xué)初,我們美術(shù)組積極制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)教案。著手統(tǒng)計(jì)2001年高考升學(xué)的情況,在9月27日第一次教案,備課,聽(tīng)課檢查中效果較好。教學(xué)上大家工作緊張,認(rèn)真,師生工作學(xué)習(xí)情緒,雙邊活動(dòng)很好,作業(yè)批改也很好。二、9月1625日山區(qū)寫(xiě)生,由崔校長(zhǎng)新選擇地點(diǎn),安排住宿,嚴(yán)明紀(jì)律,班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),強(qiáng)化管理,使學(xué)生要寫(xiě)生期間始終保持一個(gè)良好的組織紀(jì)律,每位教師耐心指導(dǎo),使多數(shù)學(xué)生在觀察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,繪畫(huà)技法表現(xiàn)力情緒方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首,以美二、2為主體的學(xué)生主動(dòng)捐款捐物向貧困農(nóng)民獻(xiàn)上一片愛(ài)心,是一次生動(dòng)的思想教育課。寫(xiě)生加來(lái)舉辦了寫(xiě)
16、生作品匯報(bào)展,共展出美術(shù)作品146幅,攝影作品98幅。三、美術(shù)組公開(kāi)教學(xué)10月5日至10月29日結(jié)束,先后有10名教師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),這次公開(kāi)教學(xué),總體上是完成了,但是從質(zhì)量上,形式上,客觀上,主觀上分析不夠理想。主觀的東西少了一些,表現(xiàn)在主觀上對(duì)公開(kāi)課準(zhǔn)備的不充分,無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容上,方法上,課前準(zhǔn)備上,師生配合上,都不充分,沒(méi)有高度,沒(méi)有特色,沒(méi)有深度,說(shuō)明我們對(duì)這次公開(kāi)教學(xué)的重視不夠。我們要努力,爭(zhēng)取做到,大家是有能力的,我們要齊心協(xié)力共同研究探索,搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來(lái)。四、10月份我們?nèi)M同志為學(xué)校繪制南墻壁畫(huà),李欣在整體設(shè)計(jì)中付同大量的勞動(dòng),全組老弱病殘章上陣,終于完成了任務(wù)。美
17、術(shù)組最艱難的時(shí)期,就是眾所周知的原因,我們有王迎華,王麗萍,鮑憲靜,李松,尚敏芝,潘勝軍等幾名同志患病,嚴(yán)重影響了正常教學(xué),學(xué)校活動(dòng)頻繁又增加了美術(shù)組的負(fù)擔(dān),教學(xué)活動(dòng),班級(jí)管理全部壓在剩下的5人身上,而這5人也是病態(tài)橫生。為迎接省aaa學(xué)校檢查,制作兩塊圖板,一天內(nèi)必須拿下,王迎化帶病堅(jiān)持打字,李欣,高明英,劉靜,孫琳,潘越奇連續(xù)工作到半夜,特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時(shí)沒(méi)有體息,最后離校1:30分,這種工作精神是金錢(qián)買(mǎi)不到的。五、高考取得的成績(jī)。邁三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在崔校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,一年登上一個(gè)臺(tái)階,尤其是2001年考高取得前所未有的好成績(jī),美術(shù)一本10人,二本35人,專科53人,104人報(bào)考,升學(xué)98人,升學(xué)率94.23%。這個(gè)成績(jī)的取得與崔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的,與務(wù)位老師的共同努力是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該再接再勵(lì),不驕不躁,繼續(xù)努力工作爭(zhēng)取更好的收獲。六、存在問(wèn)題1、我們即看到成績(jī),更要看到不足,找出差距為了更好地工作。三個(gè)年組的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)
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