精編-海鷗作文_40

1、 海鷗作文 有關(guān)海鷗作文合集7篇在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的海鷗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。海鷗作文 篇1夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西，也是人們努力奮斗的東西，于是最近，我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書，叫做海鷗喬納森。海鷗喬納森這本書雖然很薄，雖然只有幾幅圖畫，但還是在生動(dòng)的畫面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果，達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，就好比海鷗喬納森中的主人公：喬納森。這本書的開頭很平淡；中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng)，讓人為海鷗喬納森捏了一把汗；故事的結(jié)尾讓人感到喬納森的快樂，一

2、個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂、最后成功了的快樂、付出最后有回報(bào)的快樂在書中，海鷗喬納森開始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定，可之后快到冬天了，河面的魚要深游到海底了，漁夫們幾乎都把漁船開走了，也不扔魚了，可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一，廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候，所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下，讓鵜鶘和信天翁來完成飛行，并多學(xué)學(xué)其他海鷗，早晨就起來搶魚吃，哪怕是一點(diǎn)面包屑，也不放過。但是海鷗喬納森卻覺得，太無聊了，還不如練習(xí)飛呢！過了幾天，海鷗喬納森經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的失敗，最后是自己的飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄：時(shí)速二百一十四英里！他還發(fā)現(xiàn)，只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一

3、點(diǎn)點(diǎn)，就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎過了一會(huì)兒，他飛累了，于是，就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去，說喬納森不負(fù)職責(zé)，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)然后海鷗們都說自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄與歐群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，于是跟著他們飛到了天堂 天堂對(duì)于喬納森來說是能讓他無限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長老”吉昂，并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長老對(duì)喬納森說：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，而是完美的狀態(tài)。”之后，海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”，移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸最后，喬納森收了幾個(gè)學(xué)生，他們都很優(yōu)秀，

4、于是他們回到了喬納森之前居住的地方，他的學(xué)生也成為了老師，并收了給多的學(xué)生讀完書，我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔，只是為了夢(mèng)想，而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為，如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。海鷗作文 篇2這篇課文透過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每一天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

5、多么平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是咱們很多人所沒有的嗎？當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的.那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他必須還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們構(gòu)成了鮮明的比較嗎？我以前在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有1條狗，他對(duì)狗十分愛護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，1條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^來，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一

6、個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也必須會(huì)對(duì)你好?！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上?！痹蹅儾荒茉賯α怂袆?dòng)物之后才感到后悔。讓咱們行動(dòng)起來，善待、愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和咱們一齊飛翔！海鷗作文 篇3六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們老人與海鷗這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆?。我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛，老人每天要步行十余里路

7、往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì)重新飛回來。讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好，它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。海鷗作文 篇4一場(chǎng)大雪過后，天空像洗過一樣干凈。我和媽媽去棧橋喂海鷗。棧橋不像以前那樣人山人海了，而是冷清清的。因?yàn)樘淞?。大海一望無際。幾群海鷗掠過海面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。海鷗

8、一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒沖向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。我拿出早已準(zhǔn)備好的面包，撕碎放在手心里。海鷗們有的在我的頭頂盤旋，有的圍著我團(tuán)團(tuán)飛。突然一只海鷗猛地沖下來，叼走了我手里的面包碎兒，又閃電般地飛走了。害得我目瞪口呆，半天都沒回過神來。不過時(shí)間長了，海鷗們不再搞突然襲擊了，我也就沒有那么緊張了。趁這個(gè)時(shí)機(jī)，媽媽趕緊給我拍照。那天，我還看到了一個(gè)釣魚的老爺爺。海鷗竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的魚餌。我急忙跑過去，羨慕的問：“老爺爺，為什么海鷗敢落在您的肩膀上？”老爺爺笑瞇瞇地說：“因?yàn)槲姨焯靵?，都和它們成了好朋友了呀?！蔽一腥淮笪颍阂院笪乙惨焯靵恚秃ｚt做好朋友。海鷗作文 篇5我是一只生活

9、中在西沙群島的海鷗，那里樹木繁多，百花爭(zhēng)艷！空氣清鮮甜潤！這里是我們海鷗生活的極樂世界。我是一只雄海鷗，常常在那海天一色的大海上飛行，陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲！帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉。望著滔滔的海浪，騰空飛濺的浪花，我的心也寬闊了許多，我經(jīng)常和我的伙伴們?cè)谶@里捕食，我們那里的食物可豐富了，有小海龜、小魚、小蝦，那都是我們的盤中美餐。有一天，我去捕食，看見一個(gè)古怪的大東西在海面上緩緩向我駛來，我很疑惑，打開筆記本電腦上網(wǎng)查找，上面寫著幾個(gè)奇怪的符號(hào)，原來它是一艘船，是一種叫人的高級(jí)動(dòng)物，通過大海用的很方便的交通工具，我松了一口氣，認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，可是我又驚呆了，電腦上說他們來這里

10、捕捉海鷗，我連忙告知我伙伴，我們趕快離開這里。就在這時(shí)“呯”的一聲巨響，我的一個(gè)伙伴從空中摔了下來，跌進(jìn)海中，伙伴們這才相信災(zāi)難降臨了，我們匆忙地向太平洋方向飛去，可我們飛得哪有子彈快，不一會(huì)兒，我的伙伴都被子彈擊中，我很幸運(yùn)逃離了人類的子彈，來到了一個(gè)小島，在這個(gè)小島上我過著安靜舒適的生活我想：人類為什么這樣殘忍，大伙同是地球上的生靈，他們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋＝⒃跉埡ζ渌麆?dòng)物之上呢？我百思不得其解。我默默地祈禱，但愿可怕的人類永遠(yuǎn)別發(fā)現(xiàn)這個(gè)島。海鷗作文 篇6一看題目，大家一定會(huì)認(rèn)為我要介紹小鳥了吧，其實(shí)不是的，我今天要來介紹一群“小海鷗”正在無邊的“大海上”，快樂地飛翔著，盤旋著我們的舞蹈

11、海鷗飛翔。在舞蹈班里，我們正在排練舞蹈海鷗飛翔，準(zhǔn)備參加省電視臺(tái)舉辦的青少年才藝大賽。很榮幸，我被老師選為領(lǐng)舞。為了跳好舞蹈，除了在舞蹈班練習(xí)，我還在家里努力練習(xí)，因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)舞要連翻七八個(gè)前橋，再倒回來接著翻七八個(gè)后橋，這些對(duì)我來說難度不大，但還需要我多練以提高翻的速度和美感，關(guān)鍵是我還要搬后腿亮相有快兩分鐘，為了我們舞蹈班，更因?yàn)槔蠋煂?duì)我的厚望，我加緊刻苦練習(xí)自己的單項(xiàng)，還要和伙伴們多排練，決不能有一個(gè)人掉鏈子。經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)，一次次的排練，終于，我們到區(qū)里和市里進(jìn)行了兩次預(yù)賽，舞蹈進(jìn)行的格外順利，一路過關(guān)闖將，沒有辜負(fù)舞蹈老師的期望，被挑選到河南省電視臺(tái)進(jìn)行總決賽了！我們從來還沒有到鄭

12、州參加過比賽呢，小演員都異常興奮。那天一大早，號(hào)稱“小懶蟲”的我，竟然剛五點(diǎn)就起床了，不到六點(diǎn)，我就坐上了開往鄭州的大巴，為了節(jié)約時(shí)間，我們都在大巴上由負(fù)責(zé)化妝的阿姨為我們梳頭、簡單的化妝。大巴車載著我們到了省電視臺(tái)演播廳，老師先為我們更細(xì)致的化妝、打扮，并為我們比賽的舞蹈抽簽排號(hào)?？斓轿覀兊墓?jié)目時(shí)，舞蹈老師把我們領(lǐng)到了后臺(tái)，高喊“尖兒，領(lǐng)舞的尖兒呢”，我連忙在一群“白海鷗”里跳到老師跟前，老師交代我：“你是正中心，雖然這兒的舞臺(tái)不熟悉，可你上臺(tái)后一定要站在舞臺(tái)的正中間，后面的伙伴才能更好的站隊(duì)形”很快我們的節(jié)目到了，當(dāng)主持人報(bào)出“下面參賽的舞蹈是海鷗飛翔，表演者郭怡欣、于歡歡等，大家鼓掌歡迎

13、！”我們有序又快速地上場(chǎng)并擺好了造型等待著音樂。我抬頭往臺(tái)下一看，下面黑壓壓都是人，更有無數(shù)個(gè)攝像頭對(duì)著我們，感覺要比我們?cè)诼尻柕谋荣惥o張多了！當(dāng)熟悉的音樂響起，當(dāng)前奏中海鷗的叫聲傳入耳中，我們馬上進(jìn)入了“海鷗”的世界，隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，一群美麗的海鷗正在盡情地舞著，激情地跳著，似乎我們都變成了一只只真正的海鷗，正在無邊的大海上展翅飛翔著，時(shí)而盤旋、時(shí)而高飛當(dāng)音樂停止，我們還沉浸在“海鷗”的世界里，直到熱烈的掌聲才喚醒了我們一只只陶醉的海鷗海鷗作文 篇7動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。海鷗是人們

14、最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟我告別時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會(huì)兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真切的感情！當(dāng)讀到過了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會(huì)來了，老人離自己遠(yuǎn)去了。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只