河北省普通高中高三上學期教學質量監(jiān)測化學試題及答案

1、2014-2015學年普通高中高三教學質量監(jiān)測化學注意事項：1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.全部答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.本試卷滿分100分，測試時間90分鐘。5.考試范圍：必修1、必修2。第卷一、選擇題：本題包括21小題，每小題2分，共42分。每小題只有一項是符合題目要求的。1.化學與社會、生活密切相關。對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是（ ）2.下列化學勇于表達正確的是（ ）a.一氯甲烷的電子式：b.鎂離子的結構示意圖：c.分子的比例模型：d.葡萄糖（）的結構簡式：3.下列對應關系正確的是（

2、 ）4.現(xiàn)有如圖轉化關系：，ad是含同一種元素的四種物質，a和d分別是該元素的單質和最高價氧化物的水化物。a不可能是（ ）a.s b. cl2 c. n2 d. si5.放射源ir-192可用于材料探傷，下列說法正確的是（ ）a.與化學性質相同，互為同位素b. 的核內質子數(shù)比中子數(shù)多39c. 與的核外電子數(shù)相同，屬于同一種核素d.銥元素的相對原子質量為1936.下列粒子的相應的分散系中能大量共存的是（ ）7.設na為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述中指定粒子數(shù)目一定小于na的是（ ）a.12gc60和石墨的混合物所含碳原子數(shù)目b.常溫常壓下，22.1ln2的分子數(shù)目c.naoh溶液中所含na-d.

3、28g鐵在反應中作還原劑時，失去電子的數(shù)目8.“雙吸劑”是一種吸收水和氧氣的脫氧食品保鮮劑，主要成分為鐵粉、堿性粒子（生石灰）、無機鹽（氯化鈉）、活性炭等。下列有關分析正確的是（ ）a.“雙吸劑”中的無機鹽和生石灰都有吸水作用b.“雙吸劑”吸收水時，發(fā)生了原電池反應c.吸收氧氣的過程中，鐵粉做原電池的正極d.活性炭上發(fā)生的反應為：99.一定溫度下，反應 在密閉容器中進行，下列措施可以減慢化學反應速率的是（ ）a.恒壓，沖入 b.恒容，充入ac.恒容，沖入 d.縮小體積使壓強增大10.下列實驗目的能實現(xiàn)的是（ ）11.2014年子啊上海首飛的我國c919大飛機，采用了大量新材料鋁鋰合金，下列關于

4、鋁鋰合金的認識正確的是（ ）a.鋁鋰合金是鋁和鋰形成的一種化合物b.工業(yè)上通過電解熔融氯化鋁制取鋁c.鋁離子和鋰離子的核外電子排布相同d.若鋁鋰合金中鋰含量為1.1%，127.3g鋁鋰合金中in個含有鋰原子0.2mol12.下列相關離子方程式書寫正確的是（ ）a.溶液中通入：9b.享受酸雨的影響的湖泊中碰灑粉末：9c.酸化亞鐵溶于稀硝酸中：9d.用足量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮：913.有機物x、y、m的轉化關系為，下列說法不正確的是（ ）a.有機化學x可用新制的氫氧化銅檢驗b.有機物x和m的含碳量相等c.有y和m生成乙酸乙酯的反應屬于取代反應d.生成乙酸乙酯時會混有m，可用飽和的氫氧化鈉溶液

5、進行除雜14.右圖為二氧化錳的有關轉化關系圖，有關說法中不正確的是a.上述所有反應均屬于氧化還原反應b.反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比3:4c.相同條件下生成等量的，反應和轉移的電子數(shù)之比為1:1d.反應生成的，經(jīng)干燥后，可用鋼瓶貯運15.阿斯巴甜（）是一種甜度高味道美而熱量低的甜味劑，其結構簡式如圖所示。下列關于是的說法中，不正確的是（）a.分子式為b.屬于芳香族化合物c.能發(fā)生酯化反應、水解反應,但不能發(fā)生加成反應d.既能與酸反應，又能與堿反應16.以、和為原料，經(jīng)研磨燒結合合成一種高溫超導物質，已知y為+3價，ba為+2件，cu為+2、+1混合價態(tài)，其中與的物質的量之比為9:1，則的

6、值為（ ）a.6.50 b.6.35 c.7.00 d.7.0517.一定溫度壓強下，用等質量的、四種氣體分別吹出四個體積不同的氣球（忽略氣體本身張力的差異），下列說法中正確的是（ ）a.氣球中裝的是b.氣球和氣球氣體分子數(shù)相等c.氣球和氣球物質的量之比為4:1d.氣球和氣球氣體密度之比為2:118.下列有機物中同分異構體數(shù)目最多的是（不含立體異構）（ ）a.分子式為的鹵代烴b.分子式為的羧酸c.分子式為的酯d.分子式為的芳香烴19.x、y、z、w是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物，已是由z元素形成的單質。已知：甲+乙丁+己，甲+丙戊+己

7、；時，丁溶液的ph為13。下列說法正確的是（ ）a.離子半徑：b.y元素在周期表中的位置為第三周期第a族c.甲為含有極性鍵的離子化合物d.z的氣態(tài)氫化物（）在同族中的穩(wěn)定性最強20.根據(jù)右圖，下列判斷正確的是（ ）a.電子從zn電極流出，流入fe電極，經(jīng)鹽橋回到zn電極b.燒杯b中電極反應為：9c. fe電極d.向燒杯a加入少量kscn溶液，溶液變紅21.某溶液中只含有、(忽略水的電離)，其中、的物質的量之比為2:3:4，向該溶液中通入一定量氯氣后，測得溶液中和的物質的量之比為3:1，則通入氯氣的物質的量與溶液中剩余的的物質的量之比為（已知：9、9）a.7:1 b.7:2 c.7:3 d.7:

8、4第卷二、非選擇題：本題共包括5小題，共58分。22.（12分）現(xiàn)有a、b、c、d、e五種強電解質，它們在水中可電離產生各不相同的下列離子：為了鑒別，各取少量溶液進行兩兩混合，實驗結果如下表所示（表中“”表示生成沉淀或微溶化合物，“”表示生成氣體，“”表示觀察不到明顯變化）：回答下列問題：（1）c的化學式為 。判斷理由是 。（2）a、b、d、e的化學式分別為 、 、 、 。（3）寫出e溶液與過量的b溶液反應的離子方程式 。（4）在100ml 溶液中，逐滴加入35ml naoh溶液，最終得到沉淀的物質的量為 。23.（12分）為探究鐵與濃硫酸在加熱有條件下的反應，某化學興趣小組設計并完成一下實驗

9、。.實驗目的：檢驗反應聲稱其體的成分。（1）寫出加熱條件下唉鐵與濃硫酸反應生成的化學方程式 。（2）加熱一段時間后，觀察時間現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)洗氣瓶甲中的高錳酸鉀溶液褪色，乙中的高錳酸鉀溶液不褪色，水槽中的集氣管能收集到無色氣體。洗氣瓶乙的作用是 。經(jīng)實驗證得集氣管收集到的無色氣體為氫氣，試推測氫氣產生的原因是 。.實驗目的：實驗結束后，對燒瓶中所得溶液中金屬離子的價態(tài)進行探究。（1）提出合理假設假設1：待測溶液中只含；假設2： ；假設3：待測溶液中既含，又含。（2）實驗及結論設計實驗方案，進行實驗，實驗操作及預期現(xiàn)象：形成結論：結論1：如果預期現(xiàn)象 （填數(shù)字序號）出現(xiàn)，則假設1成立；結論2：如果預期現(xiàn)

10、象 （填數(shù)字序號）出現(xiàn)，則假設2成立；結論3：如果預期現(xiàn)象 （填數(shù)字序號）出現(xiàn)，則假設3成立；24.（14分）二氧化鍺被廣泛勇于制作高純金屬鍺、鍺化合物、化工催化劑及醫(yī)藥工業(yè)，某工廠用褐煤煙灰（主要成分、，還有少量和）為原料制備，其流程如下：已知：難溶于水，不跟水反應，是以酸性為主的兩性氧化物，溶于強堿溶液生成鍺酸鹽，濃郁濃鹽酸生成（的沸點是83.1）。（1）用水浸取焙燒物2小時的目的是 ，操作“x”的名稱為 ，該操作處理冷凝管、鐵架臺、牛角管、錐形瓶、石棉網(wǎng)、酒精燈外還缺少的玻璃儀器是： 。（2）寫出焙燒時二氧化鍺與氫氧化鈉發(fā)生反應的化學方程式： 。（3）“酸化”至溶液中鹽酸濃度為時有利于生

11、成，寫出該反應的化學方程式： 。若濾液“酸化”時酸度不夠，溶液會出現(xiàn)明顯的渾濁，原因是 。（4）產品中通?；煊猩倭?。取樣品，測得其中氧原子的物質的量為n，則該樣品中的物質的量為 mol（用含、的代數(shù)式表示）。25.（12分）我國海洋資源豐富，開發(fā)利用具有廣闊前景。（1）利用海水可制備氯氣。制得的氯氣，為便于儲存，要將其液化，應采取的措施是 （寫出一條即可）。液氯儲存區(qū)貼有的說明卡如下（部分）：用離子方程式表示“泄漏處理”中溶液的作用溶液的作用 。若液氯泄漏后遇到苯，在鋼瓶表面氯氣與苯的反應明顯加快，原因是 。（2）利用海水脫硫可解決燃煤排放造成的環(huán)境問題，工藝流程如圖所示：天然海水呈堿性，寫出與過量海水中反應的離子方程式： 。天然海水吸收了含硫煙氣后會溶有、等分子或離子，寫出在氧化過程中被氧化的化學方程式 ；氧化后的“海水”需要引入大量的天然海水或與之混合后才能排放，該操作的主要目的是 。（3）工業(yè)從海水中提取溴的過程如下：通入熱空氣的目的是 。溶液中的、用足量的硫酸處理得到單質，每生成1mol，轉移電子的物質的量是 mol。26.（8分）某草酸鹽晶體常用做光敏材料，其組成可表示為（其中fe呈+3價），加熱至110可完成失去結晶水，至230時開始分解。可通過下列實驗步驟測定其組成：步驟1：準確稱