河南省平頂山市高三第二次調(diào)研考試生物試題及答

1、平頂山市2016屆高三年級(jí)第二次調(diào)研考試高三理科綜合生物 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共40題，滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)： 1答選擇題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)、考試科目等內(nèi)容涂（填）寫在答題卡和答題卷上相應(yīng)的位置。 2選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需涂改，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無效。 3非選擇題用黑色墨水筆答在答題卷上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。 4考試結(jié)束時(shí)只將答題卡交回。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：相對(duì)原子質(zhì)量：h1 c12 n14 o16 na23 s32 fe56

2、cu64 zn65第卷（選擇題 共126分）一、選擇題（每小題6分，本大題共13小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1下列與遺傳物質(zhì)有關(guān)的敘述合理的是 a只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) b細(xì)胞中有多種trna，一種trna只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 c在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，首先要獲得同時(shí)含有32p與35s標(biāo)記的噬菌體 d基因?qū)π誀畹臎Q定都是通過基因控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成實(shí)現(xiàn)的2下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶，下列說法正確的是a酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物 b與無機(jī)催化劑比較，酶能為生化反應(yīng)提供活化能 c胃蛋白酶進(jìn)入小腸后，分解蛋白質(zhì)的能力增強(qiáng) d胃酸（

3、hcl）進(jìn)入小腸后不會(huì)降低小腸中酶的活性3某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“a”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是4某小組獲得一雌雄異株植株的突變體，其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因控制）?，F(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率q，子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中 所占的比率p。下列說法不正確的是 a若突變基因位于y染色體上，

4、則q和p值分別為1、0 b若突變基因位于x染色體上且為顯性，則q和p值分別為0、1 c若突變基因位于常染色體上且為顯性，則q和p值分別為12、12 d若突變基因位于x和y的同源區(qū)段且為顯性，則q和p值分別為1、15下列有關(guān)生物進(jìn)化和育種的敘述，正確的是 a基因重組必然改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物進(jìn)化 b二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離，不是同一物種 c三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 d誘變育種通過提高基因突變頻率，在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀6如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述不正確的是a若a代表細(xì)胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細(xì)胞周期變短b若a代表棉鈴

5、蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降 c若a代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和儲(chǔ)存在生 物體內(nèi)的能量d若a代表2n16的精原細(xì)胞，a為減數(shù)第一次分裂時(shí)其中一對(duì)同源染色體未分離，則b、c代表的2個(gè)精細(xì)胞可分別含7或8條染色體29（7分）對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖甲可推知，與p點(diǎn)相比，q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是_，由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_。（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的co2含量變化如

6、圖乙所示。b點(diǎn)時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸_（大于，等于，小于）。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)?_。理由是f點(diǎn)低于_點(diǎn)（填圖中字母）。由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意_。 （3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：g)，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)_（填“能”或者“不能”）計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量。30（12分）某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)，將小鼠先后置于25、0、25環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、

7、甲狀腺激素的含量，共測(cè)10次，假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值） 如下表：表一：（1）據(jù)題中所給信息可知，進(jìn)入0環(huán)境時(shí)，首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo)：_（填表中字母），它代表的是_。 （2）實(shí)驗(yàn)過程中，能直接調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是_（填表中字母），能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是_（填表中字母）。 （3）與25相比，小鼠在0條件下表二選項(xiàng)中符合事實(shí)的是_。 表二：（4）實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦，與正常鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，還可能觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?_ 生長(zhǎng)發(fā)育情況； 尿量的多少； 精神萎靡與否； a僅能觀察 b僅能觀察 c僅能觀察 d都可以做為觀察指標(biāo)31

8、（6分）蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林 凋落物的作用，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。 （1）研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理，于69月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中（未分解葉與半分解葉），與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg（gd） 不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23 為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行_處理。 據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯_（填“高于”或者“低于”）未

9、分解葉的消耗量。 （2）用樣方法調(diào)查白樺植物的種群密度時(shí)，為盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性，應(yīng)注意做到_并計(jì)算平均值。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了_。 （3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加_的數(shù)量，從而提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的_。32（14分）玉米為一年生植物。某農(nóng)場(chǎng)種植的h品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡。請(qǐng)分析回答： （1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉 片和正常的綠色葉片，分別加入_作為提取液，研磨、過濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素。若

10、黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的_（甲，乙）所示，則說明上述假設(shè)成立。 （2）研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè)：假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（m基因）發(fā)生了基因突變；假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含m基因”的染色體片段丟失所致。 研究者讓h品種玉米進(jìn)行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株。假設(shè)2所述的變異屬于_變異。若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為_（顯性，隱性）突變。檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起_（能，不能）用測(cè)交實(shí)驗(yàn)。提取_的dna，利用pcr技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增，若能擴(kuò)增出m（或m）基因片段，則證明假設(shè)2不成立。 （3）若綠色玉米種植在缺

11、乏鎂元素的土壤，也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象_（填“屬于”或者“不屬于”）變異。39生物選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）纖維素酶的成本能否下降，是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤取樣選擇培養(yǎng)梯度稀釋鑒別培養(yǎng)。培養(yǎng)纖維素酶分解菌的土樣最好選擇在_環(huán)境采集。以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素5g、nano31g、na2hpo47h2o12g、kh2po409g、mgso47h2o05g、kcl 05g、酵母膏05g、水解酪素05g（蒸餾水定容到1000ml）。該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度

12、，其原理是培養(yǎng)基中_是主要碳源，有利于纖維素分解菌生長(zhǎng)，同時(shí)抑制其他微生物生長(zhǎng)。為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用_方法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。回答下列與芳香油提取相關(guān)的問題： （1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有_、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是玫瑰精油隨_一起蒸餾出來。 （2）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要。因素有蒸餾時(shí)間和_。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)，提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是先增加后_。 （3）如

13、果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)_。 40【生物一選修模塊3：現(xiàn)代生物科技】（15分） 閱讀如下材料： 材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”：科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。 材料乙：t4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼t4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的t4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了t4溶菌酶的耐熱性。 材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。

14、 回答下列問題： （1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用_法。在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是感染植物，將_轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中。 （2）材料乙屬于_工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)， 通過基因修飾或基因合成，對(duì)_進(jìn)行改造，或制造一種_的技術(shù)。在該實(shí)例中，引起t4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的_序列發(fā)生了改變。 （3）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到_種的、 生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在材料丙的實(shí)例中，兔甲稱為_體。生物試卷答案第i卷（選擇題）1. b 2.d 3.a 4.d 5.b 6.d第ii卷（非選擇題）29.（9分）（每空1分）（1）光照強(qiáng)度 合理密植（2）等于 生長(zhǎng) a點(diǎn) 適當(dāng)補(bǔ)充co2（3）能計(jì)算 （4）上浮圓葉片的數(shù)量 光照強(qiáng)度30. （11分）（每空1分）（1）a 促甲狀腺激素 皮膚血流量（2）b c 促甲狀腺激素釋放 甲狀腺 甲狀腺激素（3）b （4）d （5）小于31.（9分）（每空1分）（1）生長(zhǎng)狀況基本一致 滅菌 高于（或大于） 楊樹半分解葉（2）（生物）群落 隨機(jī)取樣 物質(zhì)循環(huán)（3）蚯蚓（答分解者不得分） （抵抗力）穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）32