山東省鄆城縣中考化學(xué)知識(shí)歸納復(fù)習(xí)練習(xí)第十一單元鹽、化肥

1、5 / 6第十一單元鹽、化肥考點(diǎn)1:酸堿鹽的溶解性規(guī)律及復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生條件1 .鹽的定義：在水溶液中能解離出 離子和 離子的化合物,2 .酸、堿、鹽的溶解性口訣：（解釋）硝酸鉀鈉俊，鹽溶水中間,（硝酸鹽、鉀鹽、鈉鹽、錢鹽都可溶）微溶熟石灰，堿中多沉淀,（堿中氫氧化鈣微溶，其他多是沉淀）沉淀皆白色？紅褐鐵銅藍(lán)!（氫氧化鐵是紅褐色，氫氧化銅是藍(lán)色，其他才是白色）氯鹽氯化銀，硫酸沉銀鹽,碳酸微溶鎂，其他溶就難,（氯鹽、硫酸鹽分別只有一種沉淀，其他都可溶）（碳酸鹽中鉀、鈉、錢鹽溶，碳酸鎂微溶，其他都是沉淀）復(fù)分解反應(yīng)的條件是產(chǎn)物有沉淀或水或氣體生成，否則反應(yīng)將不能發(fā)生。例1: （2015 眉山）觀察

2、下圖并回答問題:45 z o o 由上圖可知，hcl與naoh的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為。像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式。任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示。練習(xí)按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式。hcl溶液與agno溶液反應(yīng)：。hno液與naco溶液反應(yīng)：歸納復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成 的反應(yīng)。應(yīng)用判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 。a. na+、4、cl、co2b , 4、ba、cl、so2c. ct、na+、no、oh d , h+、k cl、so2對(duì)應(yīng)練習(xí)1 .下列物質(zhì)不能與 bacl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是（）a. c

3、usob. agnoc. cacl2d. naco2 .某化合物是由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷正確的是（）a.可能是鹽 b .可能是氧化物 c . 一定是堿 d .不可能是酸 考點(diǎn)2:常見鹽的名稱、俗稱、物理性質(zhì)及用途氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式俗名食鹽_書途用于調(diào)味品，腌制附于玻璃、造紙、紡作發(fā)酵劑，治療胃酸過多，作建筑材料食物，化學(xué)原料織、洗滌劑的生產(chǎn)做干粉滅火器中的藥品1. （2015 煙臺(tái)）酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。下列做法錯(cuò)誤的是（）a.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液b .用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹c.用食鹽水除去水壺中的水垢d.施用復(fù)合

4、肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力2. （2015 沈陽）下列各項(xiàng)不屬于 nacl用途的是（）a.做凈水劑b.生產(chǎn)燒堿 c .做調(diào)味品d .生產(chǎn)氯氣考點(diǎn)3:鹽的化學(xué)性質(zhì)：1 .鹽的特性：碳酸鈉溶液的ph7,顯堿性（顯堿性的物質(zhì)不一定是堿），胃酸過多的人可以服用少量小蘇打，原因是（寫化學(xué)方程式）2 .在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無色液體的是（）a. bacl2溶液、naohb . ns2co溶液、koh液c. fe2（so4）3溶液、nano溶液 d . cu 片、n&sq溶液3. （2015 ,營口）下列各組物質(zhì)在ph= 3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（

5、）a. kcl、nacl、naco b . agn nan hclc. cuso、h2so、mgcb d . kn ca（no） 2、nhcl4. （2014,襄陽）完成對(duì)四組無色溶液成分探究后，小江記錄了以下四組數(shù)據(jù)，其中沒有錯(cuò) 誤的一組是（）a. h2sq、nasq、kno b . cus h2so、naclc. naoh nacl、hcl d . hso、naco、nano5. （2015 河南）現(xiàn)有10.6 g碳酸鈉和8.4 g碳酸氫鈉，分別與過量鹽酸反應(yīng)，其中 （）a.碳酸鈉消耗的氯化氫多b .碳酸鈉生成的二氧化碳多c.碳酸氫鈉消耗的氯化氫多d.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多6. 已知某粗

6、鹽樣品中含有 n&sq、mgcb、cacl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：過量稱量溶蟀粗盅 港戰(zhàn) naoh漆液漕沆（1）第步用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（a.右盤重，祛碼輕 b.右盤輕，樣品重（2）第步實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有（3）第步實(shí)驗(yàn)操作的目的是除去樣品中的是（4）第步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（5）第步實(shí)驗(yàn)操作的目的是除去c.左盤重，樣品輕足量點(diǎn)醵操作b-漉山北）d.左盤輕，祛碼重,;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;反應(yīng)的化學(xué)方程式過量（6）第步操作a中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 。此步操作的名稱是（）a .溶解b.蒸發(fā)結(jié)晶 c.過濾d.磁鐵吸引e.降溫結(jié)晶（7）在第步操作中，

7、向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是除去 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ; ;（8）在第步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是（）a攪拌，加快溶解b 引流 c 攪拌，散熱 d 磁鐵吸引（9）小聰將第步實(shí)驗(yàn)第步實(shí)驗(yàn)前后對(duì)調(diào)，你認(rèn)為可行嗎？ ,為什么？考點(diǎn)4:化肥的種類及應(yīng)用1 .化學(xué)肥料化肥中三大營養(yǎng)元素是 。根據(jù)所含化肥營養(yǎng)元素可分：氮肥（如:尿素）、磷肥（如：過磷酸鈣）、鉀肥（如：氯化鉀）。如果型叫復(fù)合肥料，如磷酸俊、硝酸鉀。化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物的功效：上（葉） 、中（莖）、下（根）一 氮肥、 鉀肥、磷肥2 .氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥。用簡(jiǎn)便的方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相

8、關(guān)化肥的方法可行的是（）a. nh4c1與kcl:觀察外觀 b . nhhco與kcl:力口水c. &so與cs3（po4）2：聞氣味 d . （nh4）2so與k2so:加熟石灰研磨3 .下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）a.硝酸鉀 b .尿素c.硫酸俊 d .磷礦粉4 .（2014，成都）下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是（）a.尿素co（nh2）2是一種氮肥b .化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用c.農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用d .目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段碳酸豆鍍化學(xué)式：凈量50kg含雙母：16.0%0京保存注意：陰諒處、助潮.竽施用注意！堀免雨天、,溫冗3 不要與一性

9、物要與用5 . （2015 廣東）某化肥說明書的一部分如右圖。（1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為kg 。（2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為：與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出 氣而損失肥效；（3）該化肥的物理性質(zhì)為 。6.分析比較ns2so、（nh4）2so、nhcl在組成、性質(zhì)等方面的異同，回答下列問題。（1）na2so、（nh4）2so中含有的相同離子是 ;（2）將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨，沒有氨味產(chǎn)生的是;（3）選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開，該溶液是 ;（填序號(hào)）a.稀鹽酸b.氫氧化鋼溶液c.碳酸鈉溶液（4）欲除去k2so溶液中混有的少量（nh）2so,選擇的一種試劑是。 鏈接中考： 一、選擇題1

10、. . （2015 ,杭州）nazco的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是（）a.碳酸鈉在水中會(huì)電離出oh b.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的ph降低c.碳酸鈉溶1中存在 oh d .往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液溶液顯藍(lán)色2. （2014 ,廣州）下列實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的是 （）a.向hkso溶液中滴加 ba（oh）2溶液 b .向mg（no）2溶液中滴加 ns2sq溶液c.將濃硫酸加入蒸儲(chǔ)水中并不斷攪拌d .將（nh4）2so和熟石灰混合研磨3. （2015,荊州）為了除去粗鹽中的 ca mg so”等離子，可將粗鹽溶于水后進(jìn)行如下操 作：加入適量鹽酸，加過量naoh液，加過量 naco溶液，加

11、過量 bacl2溶液，過濾。下列操作順序合理的是（）a. b . c . d .4. （2015 ,河池）下列各組溶液中，不用其他試劑就可以鑒別的是（）a. kcl nacl nhcl nh h2o b . cuso nacl koh zncl 2c. n&so hcl nacl agno d . fecl3 nano k2sq nacl5. （2015,成都）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析錯(cuò)誤的是（）向少量naohb液中滴加cuso溶液向少量bacl2溶液中滴加 cusom現(xiàn)象r白色沉淀化學(xué)方程式cuso+ 2naoh=cu(oh)j + n&sqa.有藍(lán)色沉淀b.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：cus

12、o + bacl2=basoj + cucl2c.兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)d .只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)6.（2015 ,無錫）下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是 （）a.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀b.用植物的花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)溶液的酸堿性c.用水鑒別 nhno、naoh nacl三種固體d.用fesq溶液、cu和ag比較fe、cu和ag的金屬活動(dòng)性二、實(shí)驗(yàn)探究題7. （2015,本溪）同學(xué)們整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置且失去標(biāo)簽的白色粉末狀藥品， 實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家原瓶藥品可能是碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種，同 學(xué)們對(duì)此很好奇，于是他們對(duì)這瓶白色粉末的成分做了如下探究

13、：【實(shí)驗(yàn)i】小明取一定量白色粉末于燒杯中，加水?dāng)嚢?，充分溶解后，過濾，得到固體和無色溶液?！緦?shí)驗(yàn)h】小明取實(shí)驗(yàn)i得到的固體于試管中，滴加足量稀鹽酸后，觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小明馬上就得出結(jié)論，該瓶中白色粉末一定是碳酸鈣，但是小軍卻認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確，固體還可能是碳酸鈉，彳認(rèn)為小軍的理由是 ，請(qǐng)你寫出上述有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 （任寫一個(gè)）?！緦?shí)驗(yàn)出】小明和小軍認(rèn)為有必要再對(duì)實(shí)驗(yàn)i中濾液的成分進(jìn)行探究，過程如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量濾液于試管中，向其中 滴加23滴無色酚酗:試液，振蕩溶液由無色變?yōu)榧t 色該瓶中白色粉末一定小是 （2）另取少量濾液于試管中，滴加 過量氯化

14、鈣溶液，振蕩，靜置該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉，涉及的化學(xué)方程式為【反思與交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過討論，一致認(rèn)為原試劑瓶中的藥品也可能不是碳酸鈉，你認(rèn)為他們的理由是第十一單元鹽、化肥參考答案考點(diǎn)1:酸堿鹽的溶解性規(guī)律及復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生條件例 1 : h +和 oht,碗+ oh=ho練習(xí)ag +cl- = agcl j。2h + +co2 =cot + h2o歸納沉淀、氣體和水。應(yīng)用d。對(duì)應(yīng)練習(xí)1. c 2.a考點(diǎn)2:常見鹽的名稱、俗稱、物理性質(zhì)及用途1. c 2. a考點(diǎn)3:鹽的化學(xué)性質(zhì)：2. b 3.d 4. a 5. a6. (1) d(2)陶工, 玻璃棒 ；(3) nasq ; na

15、zso + bacl 2 = baso,j + 2nacl ;(4) 2naoh + mgcb = mg(oh) 2 j + 2nacl(5) bacl 2和 cacl2; na 2co+bacl2 =bacq j +2nacl;na 2co+cacb=cacoj + 2nacl ;(6) 三層濾紙的一邊 。 c 氫氧化鈉和碳酸鈉,hcl + naoh =nacl +h 2o;n&co + 2hcl = 2nacl + h 2o + co2(8) c(9)不可以，無法除去氯化銀?？键c(diǎn)4:化肥的種類及應(yīng)用1 .鉀、氮、磷。同時(shí)含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的化肥2 . d 3 . d 4. c5. 【答案】(1) 8.0(2)氨(或nh)受熱易分解 (3)易溶于水6. (1) so42 ; (2) nazso; (3) b ; (4) koh 溶液(或 ba(oh)2 溶液)。鏈接中考：一、選擇題1