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文檔簡(jiǎn)介
1、最新歌詠比賽演講稿老師們同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是我們?yōu)槭裁炊璩?。在校園網(wǎng)上,我曾看到過(guò)這樣一段話:“站在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上,我們綻放著最美麗的笑容,展現(xiàn)著最活力的青春,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡情釋放著快樂(lè),詮釋著自己的意義,我們?cè)诟嬖V所有人yes,wecan!”,這段文字出自初一8班的陸燕冰同學(xué)。她寫的“我們”是誰(shuí)?是的,就是我校的grace童聲合唱隊(duì)。在剛剛過(guò)去的浙江省和杭州市中小學(xué)合唱比賽中,合唱隊(duì)?wèi){著我們英特學(xué)子特有的陽(yáng)光活潑自信的氣質(zhì),征服了評(píng)委,征服了觀眾,接連榮獲一等獎(jiǎng)。在此,我代表所有的同學(xué)和老師向合唱隊(duì)的同學(xué)們表示真誠(chéng)地祝賀,特別向認(rèn)真執(zhí)教像朋友一樣悉心照顧同學(xué)而忘記
2、自己病痛的程琳老師表達(dá)由衷的敬意!如今,比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問(wèn):合唱隊(duì)成立才一年,為何能獲此殊榮?拿獎(jiǎng)后隊(duì)員還會(huì)有熱情再堅(jiān)持訓(xùn)練嗎?初三要參加中考的同學(xué)為何還在合唱隊(duì)中歌唱?帶著這些疑問(wèn),我與合唱隊(duì)的部分同學(xué)作了一些交流。初二2班的陳霖潔同學(xué)說(shuō):“合唱隊(duì)是一個(gè)大家庭。因?yàn)閻?ài)唱歌,因?yàn)閻?ài)合唱,不同年級(jí)不同班級(jí)的我們走進(jìn)了這個(gè)集體。很多人說(shuō):去合唱隊(duì)很辛苦吧?而我只是笑笑:不是。在那里,我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對(duì)我如此珍貴,我又怎么會(huì)覺(jué)得辛苦?記得每次比賽前,我們都會(huì)為對(duì)方化妝,比涂抹自己的臉還用心,每一個(gè)細(xì)小的瞬間都藏著對(duì)對(duì)方的鼓勵(lì),希望大家以最美的面容上臺(tái)。論資歷,我們比不
3、過(guò)名校;論唱功,我們還須練習(xí)。我們之所以獲獎(jiǎng),想來(lái)是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說(shuō)實(shí)話,我們沒(méi)有奔著第一名去比賽。它就像一個(gè)孩子,對(duì)外面的世界期待卻又畏懼,它害怕失敗,卻一次次告訴自己:盡全力,盡全力!比賽的結(jié)果只是對(duì)我們一個(gè)小小的肯定,并不是一個(gè)定義。合唱隊(duì)的隊(duì)員們正為未來(lái)的每個(gè)可能努力著?!背跞?班的李虹毅同學(xué)是合唱隊(duì)的伴奏。她告訴我,作為伴奏,她本來(lái)是場(chǎng)上最不起眼的一個(gè)。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn):隨著指揮的手勢(shì),音樂(lè)戛然而止,整個(gè)教室變得空曠寂靜。當(dāng)音樂(lè)再次響起時(shí),我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律,也少了濃厚的襯托,那是音樂(lè)中的鋪墊。而那個(gè)演奏音樂(lè)的人,就藏在我的身軀里。我彈
4、了近十年的鋼琴,那卻是第一次真正的“演奏”,因?yàn)槲以趧?chuàng)造音樂(lè)。為此,她激動(dòng)不已。她說(shuō)她找到了自我的價(jià)值。她還說(shuō),暑假排練時(shí),怨聲載道。但實(shí)際的情形是,大家一起讀書,一道聽(tīng)音樂(lè),一同歌唱讓她感受到了從未有過(guò)的單純與快樂(lè)。她說(shuō),這是我兩年多來(lái)最為難忘的記憶。聽(tīng)到這些,我心中已經(jīng)有了答案。隊(duì)員們所談及的這些感想,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一等獎(jiǎng)所帶來(lái)的收益。就像程琳老師所說(shuō)的,一等獎(jiǎng)只是上帝賜給我們的一個(gè)小小的禮物,而我們擁有更多,也將走得更遠(yuǎn)。在我所任教的初三班級(jí)里面依然還有合唱隊(duì)的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點(diǎn):她們遵從自己的興趣,單純地愛(ài)著唱歌。所以,到了初三,她們依然沒(méi)有放棄。她們把合唱隊(duì)當(dāng)作自己的歸
5、屬,把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學(xué)習(xí)時(shí)安靜而專注,她們?cè)谛〗M活動(dòng)時(shí),尊重別人樂(lè)于分享;她們?cè)谏钪?積極樂(lè)觀自信:這一切她們都?xì)w功于合唱。其實(shí),不僅僅是合唱隊(duì),我們學(xué)校的許許多多社團(tuán),在老師們的悉心指導(dǎo)下,也在不斷地給同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì),發(fā)展個(gè)性。葦岸文學(xué)社用一本又一本精美的期刊一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的講座講述著對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求;星晴記者團(tuán)用一篇篇詳實(shí)的報(bào)道記錄了對(duì)生活細(xì)致的觀察和思考;我們的健美操隊(duì)和書畫社長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,編織著青春書寫著靈感;我們的足球隊(duì)馳騁球場(chǎng),揮灑激情;我們的航模社自主設(shè)計(jì),把夢(mèng)想發(fā)射到了藍(lán)天如今,我們的社團(tuán)還在不斷地發(fā)展壯大。學(xué)校之所以重視社團(tuán)建設(shè),是為致力于培養(yǎng)“素質(zhì)全面具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化人才”。放眼全球,綜合素質(zhì)已然是當(dāng)今人才的標(biāo)尺。今年暑假,我校有部分同學(xué)有幸游歷美國(guó)名校,結(jié)果發(fā)現(xiàn),無(wú)論是哈佛還是加州大學(xué)伯克利分校,無(wú)一例外他們都很重視學(xué)生課堂以外的表現(xiàn),他們需要從學(xué)生參加的課外活動(dòng)來(lái)了解這個(gè)學(xué)生到底是個(gè)什么樣的人。因?yàn)楦鞣N類型的社團(tuán)活動(dòng),不僅能反映學(xué)生的興趣愛(ài)好,也能充分發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),并有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考和實(shí)際工作能力。負(fù)責(zé)招收留學(xué)生的美國(guó)老師告訴我們,在申請(qǐng)歐美大學(xué)時(shí),最好準(zhǔn)備這樣一份材
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