安全教育與文明禮儀演講稿

1、安全教育與文明禮儀演講稿有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌下面為你整理文明禮儀演講稿,希望能幫到你安全教育與文明禮儀各位老師同學們,早上好:今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”開學已經(jīng)一周了,在過去的一周里,校園各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學們表現(xiàn)良好,沒有出現(xiàn)嚴重的違紀現(xiàn)象,絕大部分同學儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動問好,特別是高一的同學,在經(jīng)過軍訓的辛苦之后,已經(jīng)漸漸適應了*的管理,在學習生活方面已經(jīng)走上正軌,以上這些都要感謝老師同學們的辛勤付出,也希望同學們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全文明充滿愛意的校園而奮斗但是,我在這里也注意到了幾個問題:第一,同學們的過馬路與騎乘

2、車安全意識比較薄弱主要表現(xiàn):過馬路不走斑馬線,有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,我們校門口是國道,來往車輛較多,車速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險的,萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應的責任學校值日教師也將加強巡查,對勸告不聽者將作出處理我們學校騎車的同學較多,大部分是自行車和電動車,這里強調(diào)幾點:1不要并排騎車,占用本來就不寬敞的道路2變線之前先看看或者打手勢轉向之前要伸出同側的手臂,告訴后面的騎車人“我要轉彎了”,給他們一個提示,不要突然拐彎,免得造成傷害事故3按照交通法規(guī)定,電動車和自行車是不能帶人的,未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的,希望同學

3、們都能自覺遵守這些規(guī)定,珍愛生命4女生騎自行車別穿裙子太長的裙子容易卷進車輪,造成危險;太短,會“走光”,都不利于正常的行車5指定地點停放車輛學校已經(jīng)指定專門地點停放車輛,希望同學們都能自覺按照秩序停放車輛,不要把自行車電動車停放在老師的停車位,電動車盡量在家里充好電電動車停好后把警報器關上,以免影響上課如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報器響起,我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留第二文明禮儀不規(guī)范孔子說“不學禮無以立”做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體不求時尚;說話文明舉止大方;愛護公物保護環(huán)境;尊重師長學會關愛;遵守交通不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等開學以來,我發(fā)現(xiàn)有些

4、同學喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,這種不講衛(wèi)生不愛護環(huán)境的壞習慣一定要改正校園就像我們的家,你在家里垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經(jīng)配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習慣的同學能多走兩步,把垃圾都扔進垃圾桶,我們也將加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學另外,極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙,我們校園督導隊志愿者將加強巡視,一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者將予以停課處理并給予處分還有乘車問題,公交公司多次致電我校,一些同學上車之后就不愿意在挪動身體,不管后面的同學還能不能上,在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人著想,都能主動自覺地往

5、車里面走,給他人方便給自己方便,使大家都能更快上車,平安回家同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念,我想,德育處是一個管人的地方,也是一個為老師同學們服務的地方,同學們有什么建議可以到德育處向我反映,也希望同學們都能盡量遵章守紀,做一個講文明懂懂禮貌的人遵規(guī)守紀做文明人各位領導老師同學大家早上好:冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式為什么?答難只有兩個字-紀律俗話說;沒有紀律不成方圓一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟今天我要和同學們說遵守紀律做文

6、明樂安人中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范已經(jīng)給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母我們樂安實驗學校的各項校規(guī)校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌言行文明適度等等這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良習慣,再改可就非常難了要知道,我們學校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更

7、好的學習工作,這才是學校制定各種紀律規(guī)范的真正目的同學們,作為樂安的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀法規(guī)法紀,養(yǎng)成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀.護法的文明樂安人!養(yǎng)文明習慣,做文明學生老師們同學們:早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”先讓我為大家講述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這

8、個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻用中文書寫為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此

9、我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為例如,我們的校園內(nèi)樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六星期日教室里校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰

10、從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的有序的我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時