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文檔簡介

1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)2021年寄小讀者讀后感15篇 寄小讀者讀后感1暑假期間,閑來無事便從書柜中隨意抽出一本書來看。一看,嘴便成了o子型,原來是冰心寫的寄小讀者呀!我隨手翻開了書簽夾中的通訊五,不經(jīng)意讀了起來。讀著讀著,

2、心中驚有一絲絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住的撒嬌,要這要那的。母親面目祥和,和 她談話的態(tài)度,似愛憐,又是責(zé)罵。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑可幾滴淚?;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親嗎?她從容一笑,回答到:“怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。”可其實(shí)內(nèi)心根本舍不得母親,更舍不得母親對(duì)她的愛。我的眼睛濕潤了,一種莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。是啊,母親們從小就護(hù)著我們,我們哭了,會(huì)安慰我們,有好東西留給我們;我們生病了,母親可以沒日沒夜的照顧我們。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是母親的愛永遠(yuǎn)丟不丟,哪怕隨著時(shí)間的流逝,很多事情已經(jīng)淡化了,仍然有一顆星星在記憶力永遠(yuǎn)閃亮著,那

3、便是母愛!母愛猶如濤濤海浪,母親猶如一片天空,珍惜,回報(bào),贊美母親!寄小讀者讀后感2讀完了寄小讀者使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅_寫得生動(dòng)、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!笔前。氖抢涞?,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有

4、一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。寄小讀者讀后感3我讀了冰心寫的三寄小讀者之后,我的心久久不能平靜,因?yàn)檫@篇_給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少

5、年兒童呀!他對(duì)我們報(bào)以多么大的希望?。∵@篇_寫得生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳌N覀儦w納一下,文中將有三點(diǎn):第一點(diǎn),詢問少年寫信寫日記有沒有困難。第二點(diǎn),以兩個(gè)孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健5谌c(diǎn),指寫好作文的重要性和可能性。其中,我體會(huì)最深的是第二點(diǎn),冰心奶奶說:“第一個(gè)孩子只寫了四五十字。第二個(gè)孩子了千百字,而且寫得生動(dòng),具體?!边@一點(diǎn)我深有體:平時(shí)寫作文的時(shí)候,我雖很細(xì)心觀察但寫時(shí)候就沒詞了,沒話可寫,主要不抓住事物特點(diǎn),頭腦積累詞匯太少,另外,上語文課有時(shí)不專心聽講,認(rèn)為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點(diǎn),在加強(qiáng)觀察能力和閱讀能力,我相信能寫出更好的_。寄小讀者讀后感

6、4今天我滿懷期待的讀了冰心奶奶寫的寄小讀者,這本書有通訊二十九篇和山中雜記十篇,主要描寫了冰心奶奶離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活,抒發(fā)了她心中的眷戀、思念和感傷之情,其中有母愛、手足之情、友情和鄉(xiāng)愁。在這些通訊中讓我記憶猶新的是通訊七,是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫的信,她在信的第一部分中描寫了海上美麗壯觀的景色,在乘船途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想,喚起了童年在北京的種種回憶。其中對(duì)大海運(yùn)用了許多比喻的修辭手法,讓我猶如身臨月亮、星星、燈光交相輝映的璀璨世界,使我對(duì)遼闊的大海充滿了期待。第二部分寫的是游覽美國的慰冰湖,描寫了岸上綠的、紅的、黃的、白的樹葉在水中的倒影,夕陽照映下的極其艷冶的湖色,冰心

7、奶奶把我們平時(shí)常見的景色描繪的如此細(xì)致,如此動(dòng)人,讓我非常慚愧,為什么我平時(shí)就不能留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?要做一個(gè)生活中的有心人??!寄小讀者這本書里的字里行間中無處不洋溢著冰心奶奶愛的哲學(xué),她的愛包容萬物,那是對(duì)每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、甚至每顆植物都充滿真摯的感情,那份純潔善良的愛,讓我受到了深深地感動(dòng),讓我知道了愛的意義,愛的博大,學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)人,愛每一樣?xùn)|西,成為因?yàn)閻鄱腋5娜?。寄小讀者讀后感5最近,老師要我們讀了一本書,那就是冰心奶奶的寄小讀者。讀了之后,心里充滿了感慨,里面寫了冰心奶奶出國之后思念母親、看到美景、以及自己小時(shí)候的趣事。在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,

8、現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。冰心寫的寄小讀者很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,覺得離家了才更能體會(huì)到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說今天有冷空氣,我卻很不聽話,說:“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊??赐炅吮哪棠痰臅斋@很多,

9、我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。寄小讀者讀后感6寄小讀者是一部以書信形式呈現(xiàn)的一本書,書里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”,共三十篇,全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國內(nèi)外旅行和平常日子的所見所聞,其中有對(duì)美好景物的描寫、有對(duì)奇聞異事的描述,更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。冰心是我國現(xiàn)代著名的女作家。她從二十三歲開始寫寄小讀者,斷斷續(xù)續(xù)寫了將近六十年,可見她有多熱愛孩子,多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,雖是平凡之物,卻都是充滿生機(jī),在冰心奶奶筆下更

10、是孕含深情。整本書文字優(yōu)美,感情濃厚,處處洋溢著她對(duì)孩子們的愛,以及她對(duì)生命、生活的熱愛,讓人讀來倍感美好。其中有一則通訊里寫的是冰心奶奶住院時(shí),她很痛苦,但她并未忘記自己的家人們和小讀者們,在病榻上依舊寫了一封信,與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶,她的堅(jiān)持和熱愛值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同群”,在她的眼里,小狗小貓小鳥們都是自己談話的對(duì)象,都是與人為善的“精靈”,或嫵媚或活潑或可愛,帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。正如有人說的“世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好

11、的人間”。讓我們行動(dòng)起來,像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛的人。寄小讀者讀后感7“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,寄小讀者就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的_行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的_。寄小讀者這篇溫純的_,清新無華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下

12、,嘰嘰喳喳的談?wù)搨€(gè)不停,原來他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎么處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。”他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來,就會(huì)有許多人要自覺保護(hù)動(dòng)物。“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。評(píng)語:作者讀了寄小讀者,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書感確確實(shí)實(shí)寫出了讀書的益處。寄小讀者讀后感8書是

13、人類進(jìn)步的階梯?,F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作寄小讀者。我最喜歡寄小讀者里的通訊二,這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間,要有真正的友誼在里面,才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句:朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句:友誼中雖然也有痛苦,古人的詩中,不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。沒錯(cuò),友誼中也有痛苦,我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好,處處都不能得罪她,事事都要想著她,我就感覺,這樣好假,我心里一點(diǎn)也不高興,為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著

14、。但,必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?你們知道我為什么要說友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你,友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的人在朋友面前很溫和書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然,友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒有真正的友誼嗎,你的人生將不會(huì)完美;相反,如果你的人生被友誼包圍著,不管你是貧窮還是富有,你都會(huì)有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都別忙回絕,你要知道,朋友是來之不易的。寄小讀者讀后感9今天,我讀了冰心奶奶寫的再寄小讀者,我這是第一次讀冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。冰心奶奶的這篇_,主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個(gè)孩子寫的日記作了一番對(duì)

15、比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)字;第二個(gè)孩子卻寫了千把字,并且沒有一個(gè)錯(cuò)別字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?原因并不在這里,原因是第二個(gè)孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì),還把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來,并能靈活運(yùn)用。去年,老師介紹我看了一些課外書籍,又讓我把一些優(yōu)美、生動(dòng)的詞句抄到一個(gè)小本子上。從那以后,我的作文水平提高了,每次寫作文的時(shí)候,總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來,內(nèi)容也顯得十分空洞,讓別人看了不知道寫的是什么??梢姡疫€不會(huì)寫作文/冰心奶奶的這篇_很好。初讀時(shí),有一些話我不理解,后來問了哥哥、姐姐,才覺得_確實(shí)

16、好,今后,我一定像那第二個(gè)孩子一樣,使作文水平進(jìn)一步提高。寄小讀者讀后感10今天,我看了冰心的作品寄小讀者,其中的一個(gè)故事最后的安息讓我深受感觸。文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒?;莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒耍酝B(yǎng)媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠兒當(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的時(shí)候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經(jīng)被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因?yàn)榇鋬禾蓱z了!同學(xué)們,你們說是不是?很早以前,看過寄小

17、讀者里的一篇_,感受很深,至今記憶猶新。現(xiàn)在,能有機(jī)會(huì)拜讀完全本的寄小讀者,真是太好了。冰心所寫的寄小讀者里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實(shí)際上是自己對(duì)生活的感受、對(duì)親人的思念和對(duì)祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。書中談文學(xué),對(duì)文學(xué)詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。冰心的_,有著獨(dú)特的風(fēng)格,但不是誰都能模仿的了的。因?yàn)橛幸粋€(gè)情字貫穿其中,只有自己先感動(dòng)了,才能感動(dòng)你的讀者。寄小讀者讀后感11書是什么?書是一位智慧小朋友;書是一名老師;書是一位好伙伴;還是一盤美味可口的佳肴這幾天,我非常有幸讀了冰心奶奶的寄小讀者,沒翻幾頁就被這本書深

18、深地吸引住了。這本書非常地好看,我沒花多長時(shí)間就把這本書看完了。其中,我最喜歡的是通訊二,它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶在童年的一個(gè)春夜里,已經(jīng)過了九點(diǎn)鐘,只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來,慢慢的吃著地上的餅干屑,一剎那,冰心奶奶把書蓋在她它身上,它沒有走開,小狗虎兒從窗外跳進(jìn)來,冰心奶奶把書拿開了,虎兒就叼著小老鼠走了,讀書到深夜,再看見有老鼠,老鼠都要避開。冰心奶奶還會(huì)為小老鼠落淚。這篇寄給小讀者的信中運(yùn)用了動(dòng)作、細(xì)節(jié)、語言、神態(tài)等描寫,將童年時(shí)的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命,從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多,說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。我

19、覺得在生活中也要向冰心奶奶學(xué)習(xí),時(shí)刻愛惜一切生命。同時(shí)也要擁有著一顆善良、有愛心的心。寄小讀者這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來,還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。寄小讀者讀后感12你們也讀過冰心的作品吧!暑假我閱讀了冰心奶奶的書名叫寄小讀者。這本書里發(fā)生的事情都是真實(shí)的,看了以后感受很深!在文中的通訊二主要講一只小老鼠給作者留下的隱痛。那是發(fā)生在春天的一個(gè)夜晚,九點(diǎn)多鐘了,弟弟們都去睡覺了,作者和父親母親對(duì)坐在圓桌旁邊,看書、吃果點(diǎn)、談話,突然一只小老鼠從桌子底下鉆出來,吃著地上的果皮,它很坦然地、很無猜地、一邊吃著一邊邊抬頭看著作者,父親母親同時(shí)也注視著它,它仍然不走,作

20、者用書輕輕地將它蓋上,它竟然一動(dòng)不動(dòng),隔著書頁,能感覺它柔軟的身體,無抵抗地蜷伏在地上。就在這時(shí)小狗虎兒從外面跳了進(jìn)來,父親連忙說:“快放手,虎兒要吃它了!”書剛拿起來,虎兒就撲過來了!只聽到微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲,就沒聲息了。從那夜以后作者看見有老鼠出來,就覺得是小老鼠媽媽出來找它的孩子!所以一直很懺悔!可以看出作者是有博愛之心的人,一只小老鼠的死使她受到隱痛,這篇_告訴我們:生命沒有貴賤,大小之分,在生命面前都是平等的。對(duì)待生命,我們要學(xué)會(huì)珍惜。寄小讀者讀后感13再寄小讀者是冰心出國深造時(shí)寄回祖國的信,當(dāng)中有她的家人、親朋、及讀者。雖然冰心所寫的距離現(xiàn)在有一段日子,不過,她的文字洋溢著愛

21、與關(guān)懷、思念家人之情,現(xiàn)在仍可深深感受得到的!冰心的文筆簡潔有力,閱讀時(shí)令人心境平和,觀其文,知其人,冰心個(gè)人的文藝修養(yǎng)可從她的_中體現(xiàn)出來,也是現(xiàn)今大部份作家所缺乏的!讀了這篇_,我有三點(diǎn)體會(huì)。第一點(diǎn):要多留心生活與寫作的關(guān)系,以前,我寫_總是筆桿發(fā)澀,腦子一片空白自從放假讀了再寄小讀者。我發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覜]有留心觀察生活中的每件事。我認(rèn)為自己一要想有題材可寫,就必須改掉這個(gè)毛病。第二點(diǎn):要抓緊課余時(shí)間,積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句。過去,我曾如饑似渴的讀過許多書。熱為可以認(rèn)為可以提高作文水平,但事與愿違,作文成績?nèi)送A粼谝话愠煽兯缴?,我再次咀嚼再寄小讀者,發(fā)現(xiàn)我自己只注意了故事的情節(jié)

22、與華麗的詞藻,它們是不能提高寫作水平的,必須要把詞語記住,還要靈活運(yùn)用。第三點(diǎn):要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語文的重要性。正如_說的“語文是一門基礎(chǔ)科學(xué),學(xué)好了語文,我們才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信,寫日記,才會(huì)寫好作文?!蔽覀円ゾo分分秒秒的.時(shí)間,努力多看、多讀、多練、積累豐富的材料;寫好作文,練好語文的基本功,長大為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。“一寸光陰一寸金”,讓我們?cè)谛聦W(xué)年中發(fā)奮努力,更好的學(xué)習(xí)!寄小讀者讀后感14我在假期里看了冰心寫的一本書,書的兩部分題目分別是寄小讀者和再寄小讀者.這本書主要講了冰心很愛小孩子,有一件事,就是她以前曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子.一九二三年八月十七日的下午,約克遜號(hào)郵船載著最重的鄉(xiāng)愁,飄然西去.船上也有冰心,她恨這次船中沒有幾個(gè)小孩子.十九日黃昏,快到了神戶,冰心在船上思念起了家.冰心的母親愛冰心的身體,也愛冰心的靈魂,她愛冰心前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切.一九二六

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