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手指游戲:一對燕子一、活動目標1 、學 習兒歌一對燕子以游戲的形式讓幼兒達到熟記的程度。理解兒歌內(nèi)容,了解燕子的生長規(guī)律。2 、通 過手指的靈活運用,發(fā)展幼兒的想象力,鍛煉幼兒的手部小肌肉群。2、 活動準備燕子圖片3、 活動過程(一)復習以前學習的幾個手指游戲(2) 出示圖片,導入本課(3) 學習手指游戲一對燕子1 、老 師把一對燕子這首兒歌有感情的朗讀一面2 、教 幼兒念這首兒歌兩次3 、老 師邊做手指動作,邊把兒歌念一次4 、小 朋友們你們想學嗎?你們知道各手指的名稱嗎?讓幼兒說出手指名稱。玩游戲、師:大拇指,大拇指你在哪里?幼:伸出 大拇指說,我在這里,我在這里,你好不好。5 、 告 訴幼兒現(xiàn)在老師教小朋友們用自己的小手來念念這首吧!兒歌一對燕子一對燕子蓋新房,蓋好新房喜洋洋。四月蛋、五月孵,六月雛兒叫爹娘 七月唧唧八月唱,九月飛飛上南洋。6 、幼 兒跟隨老師反復地邊念兒歌邊做這個手指游戲直至熟記。7 、小 結:今天小朋友和老師一起學習了一對燕子這個手指游戲,我們是用手指游戲的形式學習的,請小朋友們以后遇到自 己喜歡的兒歌也用自己的小手來念念可以嗎?(四)結束部分游戲找小貓3歡迎您的下載,資料僅供參考 !致力為企業(yè)和個人提供合
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