2021年中班健康活動教案《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》

1、communication is the concentration of management.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年中班健康活動教案小青蛙學(xué)本領(lǐng) 2021年中班健康活動教案小青蛙學(xué)本領(lǐng)1活動目標(biāo)1、能跳過20cm的障礙物。2、能勇于挑戰(zhàn)有難度的動作、樂于參與集體游戲。活動準(zhǔn)備：廢舊紙盒若干；小蝌蚪頭飾、幼兒一人一條小尾巴，青蛙頭飾；音樂；繩子兩條?；顒舆^程一、開始部分（熱身）：出示小蝌蚪激發(fā)興趣，小朋友們今天都是小蝌蚪，讓我們一起鍛煉一下快快長大吧！認(rèn)真鍛煉的會很快變成小青蛙哦！運動的過程中陪伴老師悄悄抽走幼兒的尾巴。放音樂小蝌蚪。二、基本部分快看看你們的尾巴還在嗎？原來你

2、們都變成小青蛙了！1、小青蛙學(xué)本領(lǐng)1、師：小青蛙最擅長的運動是什么？(1)幼兒練習(xí)原地跳躍。今天，小青蛙要學(xué)新本領(lǐng)了，學(xué)會了新本領(lǐng)就算真的長大了！(2)前邊有一條小河,學(xué)習(xí)一下怎么跳過小河吧?。〝[好繩子，一邊窄一邊寬，最窄的地方45cm最寬的地方70cm）幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。2、小青蛙們都跳過了小河，快看！前邊還有好多大石頭擋住了我們的路，我們還要跳過大石頭！(1)教師示范跳過障礙的方法。(2)個別幼兒嘗試。師：原來要曲腿擺臂雙腳用力向前，起跳才能跳過障礙。(3)幼兒集體練習(xí)。教師進(jìn)一步注意觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試。2、游戲：小青蛙捉害蟲（1）師：小青蛙朋友們，看來你們都學(xué)到了本領(lǐng)。最近聽農(nóng)民伯伯

3、說河對岸飛了許多的害蟲，想請我們小青蛙去捉害蟲，你們愿意嗎？現(xiàn)在我們就到河邊去幫助農(nóng)民伯伯吧。擺放紙箱，一條路線設(shè)置20cm高10cm寬的障礙，另一條設(shè)置20cm高約20cm寬的障礙。師：小青蛙們，這里有兩條路可以走，這條難走的路那邊害蟲多，一次可以抓兩只，這條容易一些的路那邊害蟲少，一次只能捉一只。小朋友們可以自己選想走哪條路，要考慮清楚哦，如果選擇了難走的路，過不去了就無法捉害蟲了哦。從跳過小河、跳過大石頭到捉害蟲，教師完整示范。放音樂幼兒集體跳過河捉蟲子。3、放松活動師：哇你們捉了這么多害蟲，快讓我們看看都有什么？認(rèn)識一些常見的、青蛙喜歡吃的害蟲。捉了這么多的害蟲讓我們趕緊吃掉它們！吃的

4、好飽呀讓我們趕緊散散步消化一下吧。放音樂散步。2021年中班健康活動教案小青蛙學(xué)本領(lǐng)2活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)蛙跳動作，鍛煉腿部力量。2、用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的障礙物。3、在游戲中體驗成功的快樂?；顒又攸c：掌握正確的蹲跳方式 ?；顒与y點：用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的障礙物?；顒訙?zhǔn)備：圈圈（當(dāng)草地）若干、綠色泡沫墊、20厘米左右高的障礙物田埂、大繩子兩根、自制害蟲若干?；顒舆^程：一、熱身運動。1、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲兒歌小蝌蚪變變變：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去游泳。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。真高興，我們已經(jīng)變成小青蛙了，來，到媽媽這兒來拿一個小青蛙的標(biāo)志。2、教師帶領(lǐng)幼兒隨

5、音樂跳青蛙模仿操。二、基本活動。（一） 青蛙跳草地1、現(xiàn)在小蝌蚪們都變成青蛙啦！你們知道青蛙有什么本領(lǐng)嗎?2、青蛙不僅會唱歌,還會蹦蹦跳。今天，小青蛙們就跟著媽媽一起來學(xué)青蛙跳的本領(lǐng)吧！瞧，這兒有一塊草地，咱們?nèi)ヌ?，一個跟著一個排好隊哦?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起跳圈）3、小青蛙們跳得真好！誰來告訴媽媽你剛剛是怎樣跳的呀！教師講解蛙跳的方法：蹲-跳（二）青蛙過小水溝1、學(xué)會了跳草地，我們再來學(xué)一個本領(lǐng)吧！看，那兒有一條小水溝（小水溝的形狀為由窄逐漸變寬，目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性），一邊寬一邊窄，我們該怎么過去呢？幼兒自由探索嘗試。2、我們是小青蛙，應(yīng)該以青蛙的方式跳過去，小青蛙是怎么跳的

6、，該怎么跳過去？請個別兒嘗試。3、教師示范并講解動作要領(lǐng)。（兩腳分開，用力蹬地，用腳尖輕輕落地）寶寶們，我們一起來試試吧！4、教師總結(jié)：小青蛙果然長大了，本領(lǐng)也越來越大了，那就讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)更難的本領(lǐng)吧?。ㄈ┣嗤苓^田埂1、看，那兒還有一個這么高的田埂，田埂怎么過去呢，哪只小青蛙先來試一試，你剛剛是怎么跳的呀？那再來看媽媽跳一跳吧?。p腳并攏，起跳時，用力蹬地，向前上擺臂；落地時，屈腿全蹲，保持平衡）。2、小青蛙們都能跳過田埂了，真厲害！那如果田埂變得更寬，你們還能過去嗎？3、教師：有的蟲子飛的很高，怎么樣才能跳得高把蟲子捉住呢？教師用系有蟲子的竹竿輔佐幼兒向上跳躍捉蟲子。4、教師小結(jié)：小青蛙們真厲害，不僅學(xué)會了跳草地和過小河，還能跳過這么高這么寬的田埂了。真棒！跳了這么久還真累呀，我們休息一下吧!一起放松一下。（帶領(lǐng)幼兒敲敲腿，捏捏手臂）三、游戲小青蛙捉害蟲跳了那么久，媽媽覺得肚子餓了呢，對面田里有許多害蟲，我們?nèi)プ胶οx吃吧！可是捉害蟲我們必須克服很多困難，我們必須要跳過草地，小河和田埂才能到達(dá)田里，這些本領(lǐng)我們剛剛都學(xué)會了，讓我們?nèi)フ故疽幌掳桑∠瓤磱寢寔硎痉兑槐椋ń處熓痉叮?，你們學(xué)會了嗎？但是媽媽有兩個要求：第一, 每只小青蛙捉到一條害蟲后就從兩邊回來將害蟲放進(jìn)筐里，然后排到