廣西玉林市第十一中學(xué)2020﹣2021學(xué)年高一物理上學(xué)期12月月考試題?含解析?

1、廣西玉林市第十一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期12月月考試題（含解析）一、選擇題：共15小題，每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第110題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1115題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1. 矢量相加法則與標(biāo)量不同，下列給出的物理量中，兩個(gè)都是矢量的是（）A. 瞬時(shí)速度和路程B. 加速度和時(shí)間C. 位移和速度D. 力和質(zhì)量【答案】C【解析】【分析】【詳解】A瞬時(shí)速度矢量，路程是標(biāo)量，故A錯誤；B加速度是矢量，時(shí)間是標(biāo)量，故B錯誤；C位移和速度都是矢量，故C正確；D力是矢量，質(zhì)量是標(biāo)量，故D錯誤；故選C。2. 甲、乙兩物體

2、在同一水平面上作勻變速直線運(yùn)動，甲做加速運(yùn)動，經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運(yùn)動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，則：A. 甲的速度變化量大，甲的加速度大B. 乙的速度變化量大，甲的加速度大C. 甲的速度變化量大，乙的加速度大D. 乙的速度變化量大，乙的加速度大【答案】B【解析】【分析】根據(jù)甲乙初末速度得出速度變化量，結(jié)合加速度的定義式求出加速度，從而比較大小【詳解】甲的速度變化量v1=10-5m/s=5m/s，根據(jù)加速度定義可得甲的加速度為：，乙的速度變化量v2=0-20m/s=-20m/s，根據(jù)加速度定義可得乙的加速度為：，可知乙速度變化量大，甲的加速度大，故B正確，A

3、CD錯誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的正負(fù)表示方向，不表示大小3. 一個(gè)運(yùn)動員在百米賽跑中，測得在50 m處的瞬時(shí)速度為6 m/s，16 s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7 m/s，則全程內(nèi)的平均速度的大小為（）A. 6 m/sB. 6.5 m/sC. 6.25 m/sD. 7 m/s【答案】C【解析】【分析】【詳解】ABCD排除題目中的干擾因素，百米比賽為直道，其位移為100米，所以平均速度為故C正確，ABD錯誤。故選C。4. 如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)利用直尺測量反應(yīng)時(shí)間。甲用一只手在直尺下方做捏尺的準(zhǔn)備，從他看到乙同學(xué)放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時(shí)間內(nèi)

4、下落的高度為20cm。則這次測量出甲的反應(yīng)時(shí)間是（g?。ǎ〢. 0.02sB. 0.2sC. 0.14sD. 0.1s【答案】B【解析】【分析】【詳解】由題意，在反映時(shí)間內(nèi)，木尺下落的高度H=20cm，由自由落體運(yùn)動的規(guī)律知得t=0.2sB正確，ACD錯誤。故選B。5. 如圖為自地面豎直向上發(fā)射的火箭模型的v-t圖像，由圖像可知下列判斷正確的是（）A. 火箭在加速期間內(nèi)的加速度大小為103m/s2B. 火箭在減速期間內(nèi)的加速度大小為10m/s2C. 火箭發(fā)射后離地面的最遠(yuǎn)距離為5.0104mD. 火箭在10s末開始向下運(yùn)動【答案】B【解析】【分析】【詳解】A火箭在燃料燃燒期內(nèi)加速度大小為故A

5、錯誤；B火箭在燃料燃燒期后的加速度大小是故B正確；C火箭發(fā)射后離地面的最遠(yuǎn)距離為選項(xiàng)C錯誤；D火箭在10-1l0s火箭的速度仍為正值，可知10s末火箭沒有開始向下運(yùn)動，選項(xiàng)D錯誤；故選B。6. 兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2， 其合力為F，則下列說法正確的是（）A. 合力一定大于任一分力B. 兩分力間的夾角增大，合力增大C. 分力F1、F2都增大時(shí)，合力F一定增大D. 合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個(gè)分力都相等【答案】D【解析】【分析】【詳解】A合力與分力之間滿足平行四邊形定則的應(yīng)用，兩個(gè)力的合力可以大于分力，也可以小于等于分力，故A錯誤；B根據(jù)平行四邊形定則，知分力的大小不變，

6、夾角增大時(shí)，合力減小，故B錯誤；C分力F1、F2都增大時(shí)，兩分力間的夾角可能在增大，所以合力F不一定增大，故C錯誤；D由力的合成方法可知，兩力合力的范圍，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個(gè)分力都相等，故D正確；故選D。7. 下列各組共點(diǎn)力中，合力可能是0的有（ ）A. 5N，4N，10NB. 3N，6N，1NC. 13N，17N，18ND. 7N，6N，15N【答案】C【解析】【分析】【詳解】三個(gè)力的合力為零，即三個(gè)力可以組成一個(gè)矢量三角形，根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，可知C符合題意。故選C。8. 一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的

7、另一端，平衡時(shí)長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時(shí)長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】【詳解】由胡克定律得Fkx，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為l0，則有F1k(l0l1)F2k(l2l0)聯(lián)立方程組可以解得故D正確，ABC錯誤。故選D。9. 如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重G，平衡時(shí)小球在A處，今用力F壓小球至B處，使彈簧縮短x，則此時(shí)彈簧的彈力為( )A. kxB. kx-GC. GkxD. kxG【答案】D【解析】【分析】【詳解】當(dāng)彈簧處于平衡位置A時(shí)：設(shè)彈簧的形變量為，由胡克定律得,解得：小球向

8、下壓縮x至B位置時(shí)，小球的形變量由胡克定律得 ；故選項(xiàng)D正確。故選D。10. 水平桌面上有一個(gè)重200N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時(shí)，物體受到的摩擦力依次為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）A. 15N、30N、80NB. 15N、30N、40NC. 0、0、40ND. 15N、40N、80N【答案】B【解析】【分析】【詳解】物體受到的最大靜摩擦力即滑動摩擦力為所以當(dāng)物體受到的水平拉力大于40N時(shí)，物體會運(yùn)動，此時(shí)物體受到的摩擦力為滑動摩擦力。當(dāng)依次用15N、30N的水平力拉此物體時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受的摩擦力為靜摩擦力，大

9、小依次為15N、30N，當(dāng)用80N的水平力拉物體時(shí)，物體開始運(yùn)動，此時(shí)物體受到40N的滑動摩擦力，物體做勻加速直線運(yùn)動。故選B。11. 如圖所示，水平地面上固定有兩塊木板AB、BC，兩塊木板緊挨在一起，木板AB的長度是BC的3倍。一顆子彈以初速度v0從A端水平射入木板，并恰能從C端射出，經(jīng)歷的時(shí)間為t，子彈在木板中的運(yùn)動可以看成勻減速運(yùn)動，則下列說法中正確的是（）A. 子彈到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為B. 子彈到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為C. 子彈從A到B所用的時(shí)間為D. 子彈從A到B所用的時(shí)間為【答案】BD【解析】【分析】【詳解】AB設(shè)AC兩點(diǎn)的距離為4d，子彈恰能從C端射出，說明子彈到了C端速度為0，AC過程

10、中，根據(jù)速度位移公式可知 BC過程中，根據(jù)速度位移公式可知 由式解得，子彈到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為故B正確，A錯誤；CDAC過程中，根據(jù)速度公式可知 AB過程中，根據(jù)速度公式可知 由式解得，子彈從A到B所用的時(shí)間為故D正確，C錯誤；故選BD。12. 火車在通過橋梁的時(shí)候不能超過規(guī)定速度，需要要提前減速。一列以108km/h的速度行駛的火車，在駛近一座橋時(shí)做勻減速運(yùn)動，加速度的大小是0.1m/s2，減速行駛3min后達(dá)到規(guī)定速度。下列說法正確的是（）A. 火車通過橋梁的規(guī)定速度大小為12m/sB. 火車通過橋梁的規(guī)定速度大小為90km/hC. 火車至少在離橋梁3780m處開始減速D. 火車至少在離橋梁

11、4500m處開始減速【答案】AC【解析】【分析】【詳解】108km/h=30m/sAB火車通過橋梁的規(guī)定速度大小為故A正確，B錯誤；CD由公式可得即火車至少在離橋梁3780m處開始減速，故C正確，D錯誤。故選AC。13. 關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A. 放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B. 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力C. 有彈力，則一定有摩擦力D 有摩擦力，則一定有彈力【答案】BD【解析】【分析】【詳解】A桌面受到的壓力是由于書本的形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B壓力、支持力和拉力均是按效果分類的力，它們均是由彈力提供，故B正確；CD有摩擦力一定有

12、彈力，但有彈力不一定有摩擦力，假如物體放在光滑的斜面上，斜面對物體有彈力，但不粗糙，沒有摩擦力，故C錯誤，D正確；故選BD。14. 在光滑的水平面上放置一刻度模糊的彈簧測力計(jì)，兩位同學(xué)各用6N的水平力沿相反方向拉彈簧測力計(jì)的兩端，測得彈簧伸長了3cm。下列說法正確的是（）A. 該彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為6NB. 該彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為12NC. 該彈簧測力計(jì)的勁度系數(shù)是200N/mD. 該彈簧測力計(jì)的勁度系數(shù)是400N/m【答案】AC【解析】【分析】【詳解】AB彈簧所受的彈力為6N，則該彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為6N，選項(xiàng)A正確，B錯誤；CD根據(jù)胡克定律，則該彈簧測力計(jì)的勁度系數(shù)是選項(xiàng)C正確，D錯誤。故選AC

13、。15. 如圖所示，物體放在斜面?zhèn)魉蛶?，物塊始終與傳送帶保持相對靜止，則（）A. 如果傳送帶靜止，則物塊受到的摩擦力向上B. 如果傳送帶向上勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力向下C. 如果傳送帶向下勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力向下D. 如果傳送帶向下勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力向上【答案】AD【解析】【分析】【詳解】A傳送帶靜止，物體和傳送帶之間沒有相對運(yùn)動的趨勢，所以物體受沿著皮帶向上的靜摩擦力作用，所以A正確；B傳送帶向上做勻速運(yùn)動時(shí)，也處于平衡狀態(tài)，所以物體必定要受到向上的靜摩擦力，所以B錯誤；CD傳送帶向下做勻速運(yùn)動時(shí)，也處于平衡狀態(tài)，所以物體必定要受到向上的靜摩擦力，故C錯誤，D正確；故選AD

14、二、實(shí)驗(yàn)題（共2小題、每空2分，共14分）16. 某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測出彈簧的原長L04.6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對應(yīng)的彈簧長度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個(gè)數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長度L/cm7.09.011.013.015.0(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出FL圖線；_(2)由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k_N/m；(3)圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是_?！敬鸢浮?(1). 如圖所示 (2). 50 (3). 彈簧自身重力的影響【解析】【分析】【詳解】

15、(1)1描點(diǎn)作圖，如圖所示：(2)2圖象的斜率表示勁度系數(shù)，故有(3)3圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)表示彈簧不掛鉤碼時(shí)的長度，其數(shù)值大于彈簧原長，因?yàn)閺椈勺陨碇亓Φ挠绊憽?7. 某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如下：(1)如圖（a） 所示，他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O及兩彈簧測力計(jì)拉力F1、F2的圖示，請借助直尺和三角板在圖中求出它們的合力，并用F表示該合力_： (2)若操作步驟完全正確，則圖（b）中方向一定沿AO方向的力是_（選填“F” 或者“F”） ；(3)測量時(shí)某一彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，讀出該力大小為_N； (4)在本實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（ ）A.兩根細(xì)繩必須一樣長B.

16、橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤必須相互垂直【答案】 (1). (2). (3). 2.50N (4). C【解析】【分析】【詳解】(1)1如圖所示(2)2圖（b）中方向一定沿AO方向的力是用一根彈簧拉的時(shí)候的力，方向與AO方向共線，所以是 。(3)3彈簧秤的最小刻度是0.1N，需要下一位估讀，所以讀數(shù)是2.50N。(4)4A細(xì)線的作用是方便操作，所以兩根細(xì)線的長度不需要等長。A錯誤；BD實(shí)驗(yàn)要具有一般性，所以不需要一定讓橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上，也不需要一定讓兩個(gè)彈簧秤必須相互垂

17、直。BD錯誤；C彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行，這樣表示的方向才是實(shí)際拉力的方向。C正確。故選C。三、計(jì)算題（26分）18. 如圖所示，水平傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動，速度為v=10m/s，將質(zhì)量為1kg的工件輕放在傳送帶的左端，由于摩擦力的作用，工件從靜止做勻加速運(yùn)動，經(jīng)過時(shí)間t=2s到達(dá)右端，速度恰好與傳送帶一致；設(shè)工件與傳送帶接觸面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，g取10m/s2，求(1)工件與水平傳送帶間的摩擦力大小和方向；(2)工件在水平傳送帶上滑動時(shí)的加速度的大小和傳送帶長度?！敬鸢浮浚?），向右；（2），10m【解析】【分析】【詳解】(1)剛放上傳送帶，物塊相對于傳送帶向左運(yùn)動。受到一個(gè)向

18、右的滑動摩擦力，且(2)根據(jù)v=v0+at帶入數(shù)據(jù)可得整個(gè)過程物塊做勻加速直線運(yùn)動，因此運(yùn)動的總距離=10m19. 一質(zhì)量m=2kg的滑塊放在水平地面上，它與水平地面之間的摩擦因數(shù)，右端與一彈簧相連，已知彈簧原長為10cm，勁度系數(shù)k=200N/m，在拉力F作用下（g=10m/s2）求：(1)若彈簧長度為12cm，則滑塊受到的摩擦力大??；(2)若拉著滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧的長度為多少；(3)若拉著滑塊做勻速直線運(yùn)動且彈簧長度為15cm，需在A上面放置一個(gè)質(zhì)量為多少的木塊B（A、B始終相對靜止）?！敬鸢浮?1)4N；(2)14cm；(3)0.5kg【解析】【分析】【詳解】(1)彈簧彈力F1=kx=k（L-L0)=200（12-10）10-2N=4N小滑塊的動摩擦力f=mg=0.4210N=8N故彈簧彈力小于動摩擦力，小滑塊受靜摩擦力作用，靜摩擦力f1=F1=4N(2)若拉著滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，此時(shí)小滑塊受力平衡，拉力等于動摩擦力F2=f=8N由胡克定律可知F2=k（L-L0）解得L=14cm即拉著滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧的長度為14cm；(3)若拉著滑塊做勻速直線運(yùn)動且彈簧長度為15cm，則由胡克定律可知F3=k（L-L0)=200（15-10）10