湘教版八年級上冊地理 3.3 中國的水資源 同步測試文檔資料_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié) 中國的水資源語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思

2、想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 一、選擇題家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。 1關(guān)于我國水資源空間分布的敘述、正確的是“師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰:“師教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳

3、授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于史記,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復合構(gòu)詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。 a 南方多,北方少 b 南方少,北方多 c 西北多,東南少 d 分布很均勻2讀下表,我國南方地區(qū)耕地和水資源的配合狀況是a

4、耕地多,水資源多 b 耕地少,水資源少c 耕地少,水資源多 d 耕地多,水資源少3(題文)近幾十年來,我國興建了許多水利工程,以彌補缺水地區(qū)的用水不足。興建南水北調(diào)工程的主要目的是緩解我國水資源哪方面的問題a 東部多西部少 b 年際變化大 c 季節(jié)分配不均勻 d 地區(qū)分布不均衡4“南水北調(diào)工程”能夠反映我國水資源具有的特點是a 地區(qū)分布不均 b 季節(jié)變化大c 年際變化大 d 總量豐富,人均不足5下列屬于我國水資源分布特點的是a 均勻分布 b 南少北多 c 南豐北缺 d 夏秋少冬春多6能夠緩解華北平原春旱的重大工程是a 葛洲壩工程 b 沿海防護林工程c 黃土高原的生態(tài)治理工程 d 南水北調(diào)工程7

5、該資源的調(diào)配直接反映了我國a 水資源空間分布不均 b 水資源季節(jié)變化大c 能源季節(jié)變化大 d 礦產(chǎn)資源空間分布不均8下列可以分別有效調(diào)控中國水資源空間和時間分布不均措施的是a 南水北調(diào)、節(jié)約用水 b 南水北調(diào)、興修水庫c 興修水庫、節(jié)約用水 d 興修水庫、南水北調(diào)9下表是我國南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料。下列解決我國南北方水資源地區(qū)分布不均措施中可行的是表 我國南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料占全國的百分比南方地區(qū)北方地區(qū)耕地資源35.2%59.2%水資源80%14.7%a 修建水庫 b 跨流域調(diào)水 c 植樹造林 d 節(jié)約用水10目前能緩解華北平原春旱期間用水緊張且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是a 增加地下水

6、開采量 b 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)c 直接用工業(yè)和生活污水灌溉 d 縮減農(nóng)田面積以降低用水量11我國解決水資源不足的根本途徑是a 開發(fā)地下水、海水淡化、開發(fā)利用冰川 b 嚴格控制工業(yè)用水量和生活用水量c 跨流域調(diào)水和興修水庫 d 節(jié)約用水,防治水污染12北京市發(fā)改委日前下發(fā)關(guān)于調(diào)整北京市居民用水水資源費和污水處理費的通知,調(diào)整后本市居民用水終端銷售價格由3.70元/立方米調(diào)整為4.00元/立方米。下圖是世界部分城市生活用水價格。2019年我國北京等許多城市都提高了用水價格,該政策的主要目的是a 促進節(jié)約用水 b 與國際水價接軌c 增加國家稅收 d 增加地方財政收入13下列關(guān)于我國水資源的敘述,正確的是a

7、 水資源豐富,無須節(jié)水 b 水資源分布不均,南多北少c 西北地區(qū)水資源豐富 d 北方地區(qū)人均水資源居全國首位14近年來,許多地區(qū)大幅度提高水價,其目的是a 增加國家財政收人 b 提高人民消費水平c 提倡居民節(jié)約用水 d 加快水資源的利用15財政部、稅務總局、水利部日前聯(lián)合宣布,2017年12月1日起,北京、天津、山西、山東等9省市開征水資源稅。這是繼2016年7月1日河北率先試點水資源稅后,改革試點首次擴圍。水資源稅的征收,目的是a 增加國家財政收入 b 提高人們的節(jié)水意識c 增加自來水公司收益 d 為高耗水企業(yè)截留水源二、解答題16讀長江、黃河流域示意圖,回答下列問題: (1)圖中山脈a 既

8、是我國南北方地理分界線,也是長江、黃河的分水嶺。(2)長江水能資源豐富,主要集中在 河段。(上游/中游/下游)(3)圖中c河段河床不斷抬升,形成 了舉世聞名的“ ”。(4)下列關(guān)于黃河流域描述中,與b 處實際情況不符合的是a 土層疏松,植被破壞嚴重 b千溝萬壑,支離破碎c水流緩慢,泥沙淤積嚴重 d夏季多暴雨,水土流失嚴重(5)我國水資源南多北少,北方旱區(qū)人畜飲水困難,南方地區(qū)不少江河的水卻白白流走,無法有效利用。為了解決西北、華北的缺水問題,我們應采取的措施是 a人工降雨 b大量開采地下水 c改變當?shù)貧夂?d興修水利17充分利用所給地圖,完成下列各題。(1)大慶市所在的省級行政區(qū)域是圖中的 (填數(shù)字序號),位于我國地勢的第 級階梯。(2)a是 山脈,該山脈與淮河一起構(gòu)成我國最重要的地理界線,它是我國暖溫帶與 帶(填溫度帶)的分界線。(3)為了解決我國水資源地區(qū)分布不均的特點,我國采取的有效辦法是 ,其中的南水北調(diào)工程,把長江流域的水調(diào)入嚴重缺水的 地區(qū)和西北地區(qū),解決其嚴重缺水問題。(4)a河流含沙量 (填“大”或“小”),因為中游流經(jīng) 地形區(qū),水土流失嚴重。該河流入海口附近所在的省級行政區(qū)的簡稱是 。(5)b河流下游處形成了我國著名

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