學第一學期五年級數(shù)學期末測試卷(一)_第1頁
學第一學期五年級數(shù)學期末測試卷(一)_第2頁
學第一學期五年級數(shù)學期末測試卷(一)_第3頁
學第一學期五年級數(shù)學期末測試卷(一)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2014-2015學年度第一學期五年級數(shù)學期末測試卷班級 姓名 得分 一、填空(每空1分,共20分)1、5.430.45的積是 位小數(shù),保留兩位小數(shù)約是 。2、3.2時= 分 2.15米= 分米 13400平方米= 公頃 2.5噸= 千克3、在o里填上“”“”或“=”號。x|k |4.250.98 o 4.25 6.750.65 o 6.752.61.01 o 2.6 7.21.3 o 7.21.34、一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3,這個兩位小數(shù)最大是 ,最小是 。5、一個足球85元,一個排球a元,足球比排球貴 元,一個足球和兩個排球共 元。21教育網(wǎng)6、方程3x+6=24的解是 。7、一個

2、梯形的上底是5cm,下底是8cm,高是2.4cm,這個梯形的面積是 cm2。8、盒子里裝有6個標有數(shù)字1、2、3、4、5、6的小球,任意摸一個,有 種可能,是單數(shù)的可能性有 種。9、比2.5的4倍多0.3的數(shù)是 。10、5.081.01的積保留整數(shù)部分約為 。二、判斷題(對的打“”,錯的打“”)(5分)1、a2與2a表示的意義相同( )w 2、用四根木條釘成的長方形,拉成平行四邊形后,周長保持不變。( )3、8.888888是循環(huán)小數(shù)。( )4、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程( )5、被除數(shù)不變,除數(shù)擴大100倍,商也擴大100倍。( )三、選擇題(選擇正確答案的序號填在括號內

3、)(6分)1、比a多b的數(shù)的5倍是()、5a-5b b、5(a+ b) c. 5(a-b) 2 、下列各式是方程的是( )a5a+b b. 8+3.3=11.3 c. x+9=63、每個空瓶可裝2.5kg色拉油,王老師要把25.5kg的色拉油裝在這樣的瓶子里,至少需要( )個這樣的瓶子。a、10 b、 10.2 c. 114、已知0.35170=59.5,那么3.51.7的積是( )a、 0.595 b、5.95 c、 59.5 d、5955、對6.4101-6.4進行簡算 ,將會運用( )a、乘法交換律 b、乘法分配律 c、乘法結合律6、一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積會擴大(

4、)倍。 a、2 b、4 c、8四、計算(42分)1、口算 (4分)x|0.254= 0.7212= 6.84= 0.812.5=13.80= 10099.5= 0.810.9= 2.45=2、豎式計算。(10分)2.064= 54.721.8= (驗算) 8.624.3 (保留兩位小數(shù)) 42.56.1= (驗算)3、計算下列各題(能簡要的簡便計算)(12分)7.20.18+20.83.6 1612.54.3780.250.4 3.142.6+1.862.6www.21-cn-4、解方程(9分)5x-24=20 2x+3.6=5.6 9.3x-6.2x=24.821cnjy5、求下列圖形的面積(單位:cm) 7分五、應用題(27分,1-4每題5分,5題7分)1、實驗小學買了2個足球和5個籃球共用去283元,每個足球49元,每個籃球多少元?2、故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米? 21cnjycom3、有一臺收割機,作業(yè)寬度是1.8m,每小時行5km,大約多少小時可以收割完下面這塊地?(得數(shù)保留整數(shù))21世紀教育網(wǎng)版權所有4、一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料,后來改進了制作方法,每個只需3.6元的材料。原來準備做180個毛絨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論