校抗震救災工作應急預案

1、溝亭鄉(xiāng)管理校抗震救災工作應急預案為規(guī)范抗震救災工作，提高抗震救災工作應急反應能力，建立高效有序的抗震救災運行機制，提高救災工作整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、有序、有效地開展救災工作。結合我校實際，特制定本預案。 一、組織機構學校成立抗震救災領導小組：組 長：王榮春（校長）副組長：韋 華（分管安全工作）成 員：王正華、岑武斌、梅才銀及各班班主任領導小組下設指揮組、緊急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組四個工作小組。各組人員組成如下：（一）指揮組：總指揮：王榮春（校長） 副總指揮：韋 華（分管安全工作）、王正華（教務主任）（二）、緊急疏散組：組 長：韋 華 成 員：全體上課老師和值日老師（三

2、）、醫(yī)療救護組：組 長：王正華成 員：岑武斌、黃元肖、孫 燕、王幫娜、彭盛珍（四）、后勤保障組：組 長：梅才銀 成 員：各班班主任 二、工作職責（一）、指揮組：發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務進行工作，及時掌握震災現(xiàn)場情況，向上級領導匯報，并發(fā)出有效搶險、搶修及調動車輛、救護傷員等指令。（二）、緊急疏散組：1負責組織疏散工作，不要慌亂奔跑?？壳伴T的4排從前門疏散，后幾排學生從后門疏散。正常上課時間前后門全部打開，不準關門上課。2聽到警報聲后，各班馬上切斷電源。3由老師指揮有序地迅速向安全地區(qū)撤出，并向集結地點集合。上課時間發(fā)生險情由上課老師組織下樓，其他老師到就近樓梯口護導

3、，到指定地點后各班主任迅速與班級匯合；早讀及課間等其他工作時間，由輔導老師和值日老師組織下樓，其他老師到就近樓梯口護導。（三）、醫(yī)療救護組有傷情的，醫(yī)療救護組立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問；較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。（四）、后勤保障組：做好救災的各項后勤保障工作。三、震時應急方案（一）地震時教學樓等室內應急的程序是：1任課教師首先保持心理鎮(zhèn)定，命令學生屈身下蹲，迅速躲在課桌下，牢牢抓住課桌腿，防止被地震波搖倒；2待地震波過去后，教師果斷命令學生頭頂書包，按地震安全撤離路線圖緊急撤離，到避震場所集合。行動要點是：保持心理鎮(zhèn)定，先蹲后撤，有

4、序撤離，撤離時避開高層建筑物，防止墜落物傷人，切記震時不可驚慌外逃，更不可盲目跳樓，教師要關心學生都全部撤離，防止學生掉隊。（二）地震時在操場或室外應急的程序是：1避開高大建筑物或危險物；2原地不動蹲下，雙手保護頭部。行動要點是：聽從教師指揮，避開危險地域向安全避震場所轉移，切不可立即回到教室去取東西，防范強余震的發(fā)生傷人。（三）地震時在圖書閱覽室等場所應急的程序是：1立即躲開外墻，躲避在桌下、內墻角下，頭頂圖書等防范墜落物傷人；2待地震波過去后果斷有序從地震安全通道撤離。行動要點是：保持心理鎮(zhèn)定，躲開外墻，先躲后撤，保持安全有序撤離，切不可讓學生們亂跑或跳樓。四、其它工作要求1救援工作的基本

5、要求。震后救援的基本程序是：先自救、互救，后請求外援；要求時間要快、目標準確、方法恰當。2震后立即核實向上級主管部門匯報受災情況，在手機、電話受損，暫時無法開通的情況下，立即派人快速上報災情，請求上級部門緊急救援。3開展應，急宣傳，穩(wěn)定人心。4.接待、協(xié)調、配合上級救援隊伍開展工作。五、注意事項：1災情就是命令，時間就是生命。一旦有破壞性地震突然發(fā)生，人感覺到地震波后，學校當即進入地震應急期，本應急預案自動啟動，各工作小組按各自工作職責立即開展地震應急行動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開展工作。2地震發(fā)生后，避震場所安全區(qū)域集結集合地點為學校操場。3組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，護導老師要切實負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。4。到集結地后，各班主任要認真清點好本班人數(shù)，將缺勤情況迅速上報，以便盡早落實。5發(fā)生險情家長、學生情緒比較激動和浮躁，各班