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文檔簡(jiǎn)介
1、三岔河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)二0一一年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書三岔河鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)人簽名: 單位負(fù)責(zé)人簽名: 二0一一年三月三岔河鄉(xiāng)教育系統(tǒng)二0一一年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)任務(wù)書為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè),全面完成區(qū)教育局與中心校簽定的2011年精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”任務(wù)書的各項(xiàng)工作任務(wù),特與各中小學(xué)簽定本年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”任務(wù)書。總體要求“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)三岔河教育發(fā)展大局,推進(jìn)全鄉(xiāng)廣大教職工職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德建設(shè)和教育文化建設(shè),著力構(gòu)建三岔河和
2、諧教育,深入開展教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),樹立三岔河教育新風(fēng)貌、新風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)三岔河教育的突破發(fā)展,為順利完成教育重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保障,營造良好的內(nèi)、外部教育教學(xué)環(huán)境。主要任務(wù)一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神,推進(jìn)和諧文化建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。(20分)1、各校要精心組織,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等理論的學(xué)習(xí)宣傳。用理論武裝全鄉(xiāng)廣大教職工頭腦,不斷增強(qiáng)對(duì)三岔河教育突破發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。各校必須做到“五有”即:有學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)有記錄,辦有專欄一月一次,有學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)不少于6000字,寫有心得體會(huì),
3、有學(xué)習(xí)園地。(6分)2、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義榮辱觀,廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。(1)積極開展效能建設(shè)年活動(dòng),深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。(2)大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想。(3)深化“我們的節(jié)日” 主題活動(dòng),引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開展“講文明樹新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng),展示工作取得優(yōu)異成績(jī)和精神文明創(chuàng)建成果,宣傳全鄉(xiāng)教職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。(4)切實(shí)做好第三屆全國道德模范的評(píng)選推薦和市、區(qū)級(jí)道德模范的宣傳表彰工作,深入宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮榜樣力量。(5)廣泛開展“知榮辱,講正氣”道德實(shí)踐活動(dòng)。(6)積極開展以“歷史的選擇”為主題的十八屆青少年愛國主義讀書教育
4、活動(dòng)。(7)做好文明市民、文明施教者、文明教育工作者評(píng)選推薦工作,各校至少制作文明市民守則牌2塊,懸掛在學(xué)校醒目處。(8)認(rèn)真組織好第九個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)。全年組織各類大型宣傳活動(dòng)不得少于6場(chǎng)次。(8分)3、大力加強(qiáng)“和諧校園文化”建設(shè),培育和諧精神,構(gòu)建和諧文明的行業(yè)文化體系和價(jià)值體系。各學(xué)校要大力培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范帶頭作用。(6分)二、以法制教育為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建。(20分)1、按照區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見精神要求,各校結(jié)合自己工作實(shí)際制定加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作規(guī)劃(5月底前文字上報(bào)鄉(xiāng)中心校),切實(shí)圍繞為未成年
5、辦10件實(shí)事的目標(biāo),分解工作任務(wù),夯實(shí)工作責(zé)任,采取有效措施,創(chuàng)新工作方式方法,努力創(chuàng)建社會(huì)、家庭、學(xué)?!叭灰惑w”的未成年人的教育管理體制,使未成年人思想道德建設(shè)工作真正取得實(shí)效。2、開展規(guī)范教育行為,誠信教育育人、深化道德教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要進(jìn)一步組織師生積極學(xué)習(xí)宣傳公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),組織好第九個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)。各校必須制作公民道德“二十字”規(guī)范和“八榮八恥”宣傳牌匾懸掛于醒目處,干部職工對(duì)公民20字基本道德規(guī)范知曉率達(dá)到80%以上。要在充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫,對(duì)教師要建立健全社會(huì)、家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生信用體系和獎(jiǎng)懲體系,進(jìn)一步規(guī)范教育行為,誠信育人
6、。校長(zhǎng)既管理教師,又服務(wù)于教師,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。牢固樹立誠信為榮,操守為重,守信光榮,失信可恥的誠信意識(shí)和道德觀念。(8分)3、加強(qiáng)“六五”普法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新頒發(fā)的中華人民共和國義務(wù)教育法、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等教育法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)不斷提高師生學(xué)法、知法、懂法、用法的自覺性,做到“依法治教、依法治校、依法執(zhí)教、依法育人”。各校在“五五”普法活動(dòng)中要辦23塊展板,并能按時(shí)參加市、區(qū)局組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),否則,此項(xiàng)不得分。(6分)三、扎實(shí)開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),重視校園文化建設(shè)(20分)1、有創(chuàng)
7、建“文明校園”的實(shí)施規(guī)劃,按省頒標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)級(jí)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實(shí)際,逐條對(duì)照檢查,使創(chuàng)建工作扎實(shí)有序,富有成效的開展。各校務(wù)于5月底前將規(guī)劃上報(bào)中心校辦公室,逾期不報(bào),按自動(dòng)放棄對(duì)待。(5分)2、倡導(dǎo)“文明施教”。在師生中廣泛開展“文明個(gè)人”、“文明標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明施教”活動(dòng)。(制定有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件)(8分)3、校園文化氣氛濃,第二課堂內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣。廣泛開展文體活動(dòng)。(4分)4、校園有醒目的校訓(xùn),室內(nèi)外有名人畫像,格言及文明警示語,布局得體大方。(3分)四、大力開展創(chuàng)建“平安校園”、“平安單位”活動(dòng),狠抓校園環(huán)境治理。(20分)1、校園環(huán)境綜合治理
8、有整體規(guī)劃和實(shí)施方案。(4分)2、抓好校園的美化、凈化、綠化工作。有“三化”工作組織機(jī)構(gòu),有評(píng)比辦法,堅(jiān)持定期檢查評(píng)比制度,確保干凈衛(wèi)生,積極開展環(huán)保知識(shí)教育,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。(6分)3、積極配合相關(guān)職能部門,加大整治校園周邊環(huán)境力度,堵絕在校園門口、校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn),距校園200為內(nèi)不準(zhǔn)開“三廳”(學(xué)校不制止、不匯報(bào),視為失職,追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任)。(6分)4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,健全制度,安全管理措施落實(shí)到位。(4分)五、抓好“創(chuàng)佳評(píng)差”,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)(20分)1、把“創(chuàng)佳評(píng)差”納入行風(fēng)建設(shè)之中,抓“創(chuàng)評(píng)”促進(jìn)行風(fēng)從根本上好轉(zhuǎn)。(3分)2、領(lǐng)導(dǎo)重視行風(fēng),有糾正各種不正之風(fēng)的制度和措施。(3分)3、認(rèn)真落實(shí)好中、省、市關(guān)于免收義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)政策和“一補(bǔ)”資金、“蛋奶工程”政策,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,管好用好教育經(jīng)費(fèi)。(3分)4、無巧立名目亂收費(fèi)、亂攤派、搭車收費(fèi)現(xiàn)象,不準(zhǔn)以任何名義對(duì)學(xué)生處以罰款,無
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