蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《看星座》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、看星座 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)星空的典型星座（獅子座）,通過對(duì)獵戶座的觀察分析，進(jìn)一步探究星空變化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。2.學(xué)會(huì)利用北斗七星以及仙后座找北極星的方法。 3.建立并研究北斗七星的模型，樹立正確的星座觀，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力。 教學(xué)對(duì)象及教學(xué)內(nèi)容分析由于本課內(nèi)容時(shí)間跨度比較大，需要學(xué)生長期的觀測(cè)，這點(diǎn)學(xué)生可能很難堅(jiān)持做到。為了彌補(bǔ)學(xué)生實(shí)地觀測(cè)的缺憾，我從讓學(xué)生從熟悉的秋冬星座開始，引導(dǎo)學(xué)生說出他們知道的北極星和北斗星，教給學(xué)生利用北斗七星和仙后座找北極星的方法。然后認(rèn)識(shí)小熊座和獅子座，有獵戶座得出星座變化的規(guī)律。最后通過建立北斗七星的模型，樹立正確的星座觀，這樣由點(diǎn)及面的安排，更符

2、合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，也有利于保持學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的空間想象力和推理能力。 教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一【導(dǎo)入】通過秋冬星空的知識(shí)基礎(chǔ)，引入春季星空。課件出示春季星空的圖片。引導(dǎo)學(xué)生觀察。學(xué)生觀察圖片，說發(fā)現(xiàn)，交流對(duì)星空的認(rèn)識(shí)。承上啟下，引入新課。利用星空?qǐng)D片讓學(xué)生回憶以前學(xué)過的知識(shí)。環(huán)節(jié)二1. 學(xué)生找北極星，認(rèn)識(shí)小熊座。出示星空?qǐng)D讓學(xué)生找北極星。利用北斗七星找北極星的方法。我們來看在北斗七星勺口，從勺底向勺口方向連線，向前延長大約5倍遠(yuǎn)的地方，這顆星就是北極星。尋找北極星。出示小熊座。出示獅子座圖片2.找到星座變化規(guī)律。（1）一天中的不同時(shí)刻觀察規(guī)律。用軟件演

3、示一天中不同時(shí)刻獵戶座在天空中的變化。（2）在不同的時(shí)期，相同的時(shí)刻，觀察規(guī)律?！局v解】從冬到春，星座在天空中的天空中的位置自東向西移動(dòng)。即：春季星座中獵戶座會(huì)隨日期推移位置逐漸西移，最終消失在地平線以下。（3）四季中北斗七星的變化規(guī)律?！局v解】星星在春夏秋冬中的位置是不斷變化的，我們來看一年四季中北斗七星的變化，我們已經(jīng)知道秋季星空中，北斗七星的勺柄指向西方；冬季星空中，北斗七星的勺柄指向北方?！咎釂枴磕悄泐A(yù)測(cè)一下春季星空中，勺柄指向哪個(gè)方向呢？夏季呢？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來。學(xué)生思考尋找北極星的方法。說出自己的觀點(diǎn)。并練習(xí)尋找北極星學(xué)生指星并說明原因， 學(xué)生認(rèn)識(shí)小熊座。學(xué)生認(rèn)識(shí)獅子座學(xué)生整體感知春

4、季星空。學(xué)生觀察尋找規(guī)律。交流發(fā)現(xiàn)。學(xué)生貼北斗七星的位置移動(dòng)規(guī)律。教給學(xué)生找北極星的方法，反復(fù)訓(xùn)練用北斗星找北極星。通過一步一步的引導(dǎo)，強(qiáng)化找星方法，只要找到北極星和北斗星就能找到附近的星星。讓學(xué)生利用規(guī)律推測(cè)星座變化。根據(jù)觀察記錄表推測(cè)分析，引導(dǎo)學(xué)生通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論用貼圖的方式有利于學(xué)生的動(dòng)手操作能力和預(yù)測(cè)能力。環(huán)節(jié)三建一個(gè)“北斗七星”的模型這是我們?cè)诘厍蛏峡吹降谋倍菲咝堑臉幼?。假如我們坐著宇宙飛船繞北斗七星轉(zhuǎn)一圈還是勺子形狀嗎？我們?cè)撛鯓犹骄磕兀俊局v解】我把北斗七星的位置關(guān)系按照比例縮小到這樣一個(gè)紙板上。在泡沫板上有1號(hào)到7號(hào)的位置，分別插入17號(hào)竹簽。然后用橡皮泥捏成個(gè)小球，插入竹簽的上端，代表7顆星，出示溫馨提示?！咎釂枴?號(hào)圖和4號(hào)圖與1號(hào)圖比較有什么不同？哪一幅是在地球上看到的？用3d動(dòng)畫演示1-4號(hào)看到的北斗七星的形狀。學(xué)生做模成型。學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。學(xué)生想象猜測(cè)通過建立模型提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。學(xué)生的觀察能力在這一環(huán)節(jié)中得到了充分展示，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了不同的角度觀察到的星圖不一樣。小實(shí)驗(yàn)，大