學(xué)校的德育工作計(jì)劃

1、公司絕密學(xué)校的德育工作計(jì)劃工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)指標(biāo)完成時(shí)間和步驟方法等。以下是整理學(xué)校的德育工作計(jì)劃,以供參考。學(xué)校的德育工作計(jì)劃(一)本學(xué)年,我校德育處堅(jiān)持貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以深化精細(xì)化管理為杠桿,扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念,進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,對(duì)德育的目標(biāo)資料方法途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效性,提高德育管理工作層次及水平,構(gòu)成良好的校風(fēng)校紀(jì)。一工作目標(biāo):本學(xué)期抓好

2、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),抓好法制教育安全教育青春期和心理健康教育,堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)突出德育工作重點(diǎn)攻克德育工作難點(diǎn),結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)構(gòu)成良好的校風(fēng)班風(fēng),促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論組織好主題班會(huì),做好教師節(jié)國慶節(jié)重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。二主要工作及措施:1建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,工作到人,職責(zé)到點(diǎn),認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,注重工作

3、實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng),及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校班級(jí)管理中的作用,使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。2強(qiáng)化年級(jí)組管理功能。各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,由年級(jí)級(jí)長組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng),督促并落實(shí)班主任管理工作,做到年級(jí)組工作的自主性創(chuàng)造性相對(duì)獨(dú)立性的開展各種教育管理工作,召開

4、班主任工作周例會(huì)傳達(dá)學(xué)校工作要求,解決年級(jí)組存在的共性問題,加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高整體管理水平,同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn),有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。3發(fā)揮整體育人作用。配合學(xué)校整體工作,充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,即由德育處年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍,由教務(wù)處教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍,由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。4加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。從學(xué)校班級(jí)的實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)生管理,用心展示班級(jí)風(fēng)采反映班級(jí)變化學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團(tuán)課,加強(qiáng)主題班會(huì)的改善和開展。各班每月召開一次主題班會(huì),班主任和學(xué)生共同探討,精心安排,有計(jì)

5、劃地開展活動(dòng),德育處將安排專人檢查,防止流于形式,真正彰顯班會(huì)的德育功能。5認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子進(jìn)行專題教育不斷激勵(lì),家校緊密結(jié)合等方法,班主任任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,幫忙學(xué)生找回自尊自信,學(xué)會(huì)自律,發(fā)奮圖強(qiáng)。6用心開展主題教育。結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日,用心開展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。透過升旗儀式黑板報(bào)主題班會(huì)興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德禮貌守紀(jì)意識(shí)教育。7加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育安全教育和心理健康教育。舉辦法制安全教育講座以及透過政治課觀看影視資料參觀等多種形式,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),

6、對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,使之感受關(guān)懷增強(qiáng)自信改正缺點(diǎn),樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。8搭建家校互動(dòng)平臺(tái)。充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作資源,用心爭取家長社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與,進(jìn)一步健全學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),用心組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化規(guī)范化制度化。重視家庭社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會(huì),開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用

7、好家長資源,提高期中家長會(huì)的有效性,做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會(huì)可組織家長對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反饋廣大家長要求,并透過健康有效渠道提出合理化推薦,讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲。用心帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級(jí)開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,完善家訪制度,采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。透過形式不同的家訪,做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,促進(jìn)老師家長學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭狀況,提出學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師家長的指導(dǎo)下茁壯

8、成長。9抓好傳統(tǒng)文化教育。中華古詩文兼跨德育智育美育三大范疇,凝結(jié)了前人對(duì)于人生社會(huì)和大自然的觀察和理解,閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好心靈最清澈的時(shí)候,直面經(jīng)典,吸取中華文化的精華,使其受益終生。用經(jīng)典武.裝孩子們的頭腦,成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動(dòng)。能夠在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),讓我們的下一代更文雅,更具文化氣質(zhì),都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。10抓好養(yǎng)成教育。以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)

9、習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),在日常工作中堅(jiān)持求真求實(shí)求細(xì)求效。進(jìn)一步完善班級(jí)量化管理制度,根據(jù)制度實(shí)施以來的效果,有針對(duì)性完善班級(jí)量化管理制度,并在修訂時(shí)用心聽取老師的意見。加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班每月先進(jìn)班的評(píng)比工作。繼續(xù)探索實(shí)踐,努力創(chuàng)新德育工作的資料方法,切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性實(shí)效性主動(dòng)性,為建立學(xué)校的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校的德育工作計(jì)劃(二)一指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)抓重點(diǎn)促提升顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素資源力量,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,深入開展班群眾建設(shè),不斷提高德育工作的

10、主動(dòng)性針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。二主要目標(biāo)1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化規(guī)范化和有序化。2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作潛力。3結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。4開展家長教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的潛力。三主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。1每月召開1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2開展班主任專題學(xué)習(xí)

11、活動(dòng),透過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。3開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),透過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。4結(jié)合我校實(shí)際狀況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作用心性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。2透過競選的方式選拔組織管理潛力強(qiáng),在學(xué)生中有必須威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作潛力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。3少先隊(duì)干部

12、分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),禮貌禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。(三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位。1扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮畢業(yè)典禮等。2班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次

13、班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。3落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生守則狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不禮貌行為,凈化美化校園環(huán)境。透過倡議書班會(huì)宣傳評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。5抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗黑板報(bào)宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)櫥窗的工作之中。6做好星期一升旗儀式,抓住晨會(huì)班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。(四)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。1注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)

14、,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。透過創(chuàng)設(shè)必須的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事.件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。2認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法懂法守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育資料。3高度重視安全教育。增強(qiáng)師生家長和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色入腦入心。4繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活

15、動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。5“讀書節(jié)”“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。1落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。2繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校的德育工作計(jì)劃(三)一指導(dǎo)思想堅(jiān)持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo),深入貫徹中.共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,堅(jiān)持“和諧優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的六字方針,堅(jiān)持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“創(chuàng)和諧校園,辦優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生幸?？鞓芬簧旎?。”為目標(biāo),切實(shí)提高德育工作的

16、針對(duì)性和實(shí)效性,幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成健康向上的個(gè)性,整合各方面的教育資源,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。二工作目標(biāo)1打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;2促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;3培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。三主要工作(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,只有班主任隊(duì)伍穩(wěn)定及堅(jiān)實(shí),學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。因此我們想加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì);完善管理,為班主任工作和發(fā)展搭建平臺(tái)。1我們將完善班主任量化考核評(píng)比,科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,做到每周一小結(jié),每月一公示,每年一評(píng)比。2繼續(xù)開展班主任論壇活動(dòng),促進(jìn)老師們將平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理,物化積淀,讓老師們在相

17、互的交流中學(xué)習(xí),在思考中提高。3關(guān)于班級(jí)博客,德育處沒有做過硬性要求,但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺(tái),學(xué)校此刻的班級(jí)博客數(shù)已到達(dá)22個(gè),覆蓋所有年級(jí)。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)家校師生溝通,促進(jìn)對(duì)班級(jí)管理的思考,本學(xué)期我們將要求全校所有班級(jí)先注冊并試運(yùn)行,同時(shí)開展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。4充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,擴(kuò)大小干部的影響。隊(duì)干部班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的用心性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一齊進(jìn)步。5推選參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)班隊(duì)會(huì)比賽。(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成。1繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)

18、,并且不斷完善,透過活動(dòng)能對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行客觀公正及時(shí)的評(píng)價(jià)。定期小結(jié),每周公示本周得卡數(shù);每月小結(jié)累積得卡數(shù);評(píng)比表彰,對(duì)達(dá)標(biāo)班級(jí)優(yōu)秀班級(jí)給予授牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2進(jìn)行校園拍客活動(dòng),在學(xué)生中聘請志愿者,定期擬定一個(gè)主題,在校園中尋找并拍攝照片,制作成展牌;學(xué)生們觀看后在組織班會(huì)活動(dòng),讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。3為北二之星班長進(jìn)行掛牌,同時(shí)我們還將規(guī)范班級(jí)之星評(píng)選,班級(jí)之星每周一評(píng),一公示。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),不單純獎(jiǎng)勵(lì)成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,個(gè)性注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過努力而有顯著進(jìn)步的中下等生。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn),對(duì)他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴

19、進(jìn)步,都要及時(shí)給予肯定與表揚(yáng)。像不少班級(jí)就有學(xué)習(xí)之星紀(jì)律之星衛(wèi)生之星活動(dòng)之星進(jìn)步之星禮貌之星”等,透過激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大,來擴(kuò)大德育面。深化榜樣的德育功能。(三)建設(shè)個(gè)性班級(jí)。1規(guī)范制度,各班班主任與學(xué)生家長共同制定完善班級(jí)管理制度。第一,制度要求細(xì),讓學(xué)生有法可依,有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,一向到放學(xué)離校,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括升旗朝讀作業(yè)收交課前預(yù)備課堂紀(jì)律眼保健操課間操午餐課間午間路隊(duì)值日打掃座位調(diào)換班級(jí)布置勞動(dòng)工具擺放等,每一項(xiàng)有具體而明確的要求,使學(xué)生明白在什么時(shí)間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,不該做什么。第二,平時(shí)有人管,讓制度得以落實(shí),不成為空話。提了要求不落實(shí),等于沒提;檢查記錄評(píng)比后沒有結(jié)果就等于沒查,沒記沒評(píng);有了結(jié)果后,獎(jiǎng)懲不清,就不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。因此各班的班級(jí)管理分工要細(xì),落實(shí)到人,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。第三,出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,班級(jí)管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定,定期開展班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。2美化環(huán)境,各班根據(jù)班級(jí)特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級(jí)管理評(píng)比班級(jí)特色活動(dòng)與班級(jí)布置結(jié)合起來。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,班級(jí)開展種植養(yǎng)護(hù)活動(dòng),學(xué)校開展花香教室評(píng)比活動(dòng)。(四)開展特色教育。1結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行