小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)3

1、小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)開學(xué)一個(gè)多月來，我們?cè)谏霞?jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)，提升理念。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。1、加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們充分利用雙周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師，以教研組為單位，對(duì)各

2、年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，我們采用了各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求有了新認(rèn)識(shí)。一致認(rèn)為課程標(biāo)準(zhǔn)的要求符合時(shí)代的步伐和要求，對(duì)當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。2、重視教師常規(guī)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，開學(xué)初即讓全體教師集中到閱覽室學(xué)習(xí)，不僅對(duì)教師的日常教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，還從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 ，教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)教師普遍感到受益匪淺。二、重視研討，推進(jìn)課改?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長?！边@是我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各

3、種形式的研討活動(dòng)，如組織學(xué)科骨干教師座談，暢談自己的教學(xué)設(shè)想；組織青年教師說課，骨干教師點(diǎn)評(píng)，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。1、認(rèn)真組織教師集體備課。由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級(jí)老師進(jìn)行商討，然后指定教師寫出教案，再大組集體交流。2、積極鼓勵(lì)各教研組自己開展學(xué)科教研活動(dòng)。三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級(jí)規(guī)定，主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的實(shí)體地位，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；顒?dòng)時(shí)鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。2、認(rèn)真抓好教學(xué)月查工作，從教師的備課、作業(yè)的布置與批改、以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)查監(jiān)控。3、積極配合各班班主任做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。4、努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)我知道雖然在全體