人音版音樂三上噢!蘇珊娜教案1

1、百度文庫-讓每個(gè)人平等地提升自我哦！蘇珊娜執(zhí)教：西安市未央?yún)^(qū)百花小學(xué) 馮茜 教材分析：哦！蘇珊娜是一首典型的美國(guó)西部音樂風(fēng)格的歌曲。全曲共有 六個(gè)樂句，旋律輕快流暢，曲調(diào)素材精練，易唱，易記，有著濃厚的生 活氣息。歌曲不僅表達(dá)了對(duì)朋友真誠(chéng)的情誼，也是對(duì)生活中美好事物追 求的一種向往。通過這首歌曲的學(xué)習(xí)，可使孩子們從中感受到美國(guó)西部 音樂的風(fēng)格，學(xué)會(huì)珍惜朋友、珍惜友誼。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、遵從“音樂以審美為核心”的理念，以聆聽為主，從體驗(yàn)入手， 學(xué)會(huì)用流暢輕快的聲音唱好歌曲哦！蘇珊娜。2、以興趣愛好為動(dòng)力，充分利用學(xué)生的特點(diǎn)，用歡快的舞步體驗(yàn)音 樂帶來的快樂。過程與方法：用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲

2、。以合作學(xué)習(xí)為主要的模式，通過師生合作、生 生合作，使學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受美國(guó)鄉(xiāng)村音樂的歌曲特點(diǎn)，能用歡快、熱情的音樂表現(xiàn)好伙伴 之間的友誼之情。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快的情緒，口齒清晰的演唱歌曲哦 蘇珊娜。 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的演唱弱拍的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴課件教學(xué)過程:教學(xué)過教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)多媒設(shè)計(jì)程體意圖組織（根據(jù)情況靈活增減）生：很開播放教學(xué)1、組織學(xué)生進(jìn)教室，隨音樂律動(dòng)，并在美劇的（心、快伴奏句尾拍擊節(jié)奏。高興情境1、初聽歌曲，簡(jiǎn)介歌曲背景。=r.導(dǎo)入今天老師為大家?guī)硎赘枨?，聽了這段音樂范唱你們的心情怎樣？它的情緒是什么樣的？生回答：【剛才我們聽到的這首好聽的音樂

3、名叫哦！辦珊娜。辦珊娜是美國(guó)小姑娘，隹自歌 是他的朋友為了表達(dá)對(duì)蘇珊娜的友情，特地 送 給她的。在蘇珊娜的家鄉(xiāng)，流行著這樣的音 樂，給人輕松、喜悅的感覺。所以人們親切的 稱它“鄉(xiāng)村音樂”。出示美國(guó)欣賞美國(guó)西部少個(gè)日小/匕大國(guó)秋月ug不中日小乂 1匕它起源于美國(guó)西部。你們看，在美國(guó)的西部西部風(fēng)美麗學(xué)習(xí)到處是一望無際的牧草和農(nóng)莊，人們?cè)谛菹⒐?。圖片歌曲的時(shí)候啊特別喜歡唱鄉(xiāng)村歌曲來放松心情。簡(jiǎn)介隨時(shí)隨地享受音樂帶來的快樂?！苦l(xiāng)村音樂2、復(fù)聽。教帥范唱【接卜來，老帥來為學(xué)生隨音出示同學(xué)們演唱這首歌曲，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲以诟枨鷺仿蓜?dòng)5歌譜的末尾加上拍手伴奏。讓我們一起來感受它表現(xiàn)出享為我們帶來的快樂。】受音樂

4、的 感覺。鋼琴3、學(xué)生學(xué)習(xí)。伴奏【你喜歡哪一句歌詞？】老師帶領(lǐng)拍擊學(xué)習(xí)歌詞并按節(jié)奏讀出。對(duì)比附點(diǎn)節(jié)奏與平八的不同。 解決歌曲重難點(diǎn)。4、接下來，你想如何學(xué)習(xí)這首歌曲呢？1）聽唱學(xué)習(xí)2）老師教唱學(xué)生選擇出示3）請(qǐng)已經(jīng)學(xué)會(huì)樂句的同學(xué)當(dāng)小老師教選擇唱。5、選擇喜歡的方式學(xué)習(xí)鋼琴仿n 小島n旦o rmmn二株吉而白玻一4n ,聽聽它是怎么唱的，誰能模仿?！堪樽嗾?qǐng)小老師給大家教唱，老師指導(dǎo)，等等。6出現(xiàn)節(jié)奏問題隨時(shí)解決，準(zhǔn)確演唱。 【評(píng)價(jià)唱的是否準(zhǔn)確?！夸撉?伴奏鞏固 處理 歌曲1、處理歌曲情緒?！具@一遍大家進(jìn)步很大，字也唱的清楚了， 我來問問，歌曲應(yīng)該用怎樣的情緒來演唱？】【高興時(shí)你的聲音就應(yīng)很輕巧、

5、很有彈性】 用乒乓球的彈性來引導(dǎo)學(xué)生。閉眼感受，拍球 演唱。2、播放女聲重唱版本?！具@首歌曲，在全世界都非常有名，除了我 們喜歡的童聲歌唱的版本外還有許多許多不同 的演唱形式。讓我們一起來欣賞一段“女聲重 唱哦！辦珊娜聽聽她們的歌聲有 什么特點(diǎn)？】 3、學(xué)生總結(jié)特點(diǎn)。高興愉快、親 切、，快 樂.鋼琴 伴奏播放音樂4、老師總結(jié)?！舅齻兂暮芎?，并沒有大聲喊唱。聲音很有 彈性，還包含著親切的感覺，柔美而且輕松， 唱出了朋友之前的深深的友情。】5、教師指導(dǎo)演唱，學(xué)生看指揮。邊講邊示范?！驹鯓幽艹鲞@樣的效果呢？讓我們也來試 試看。歌曲的哪一句最熱情？ 一一 “哦哦朋 友們別為我擔(dān)心”要有發(fā)自內(nèi)心的熱情，朋 友在呼喚蘇珊娜時(shí)候的聲音是熱情而激動(dòng) 的。帶上激動(dòng)、飽滿的熱情，完整的演唱】樂師的指揮 下演唱出示 圖 片。隨伴 奏歌 唱拓展【非常好聽，此處應(yīng)該有掌聲。你們的歌聲讓我們有一種想要舞蹈的欲望。】1老師舞蹈，學(xué)生拍手伴奏。2、講解老師動(dòng)作，在此基礎(chǔ)上編創(chuàng)。3、雙人邀請(qǐng)舞示范。4、集體表演?！就瑢W(xué)們跳的真融洽，像一家人一樣。鄉(xiāng)村音 樂帶給我們一種非常野松熱鬧的感覺?！繉W(xué)生編創(chuàng)放唱 播原小結(jié)同學(xué)們，朋友在我們的學(xué)習(xí)生活中非常重要， 想一想是誰每天和你