季小學生健康教育知識系列講座

1、春季小學生健康教育知識系列講座小學生健康教育知識系列講座主 講：高 望一、怎樣預(yù)防甲型h1n1流感？1、甲型h1n1流感：是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。世界衛(wèi)生組織稱，這次引發(fā)甲型h1n1流感的病毒是禽流感和人類流感經(jīng)過“洗牌效應(yīng)”產(chǎn)生的新病毒。不同的病毒相遇后交換基因，變異為新型的混種病毒，因此人類對其缺乏免疫力。這將使得此次甲型h1n1流感疫情的波及范圍和后續(xù)影響難以估測。但該病毒的攻擊性，人體免疫力的個體差異和人類從對抗各種流行性感冒中所獲取的綜合抵抗力都是決定這次疫情狀況的最重要因素。2、甲型h1n1流感的癥狀：甲型h1n1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身

2、體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克、呼吸衰竭及多器官損傷等，導(dǎo)致死亡，患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重。甲型h1n1流感的死亡率為6.77%，比一般流感要高，其高致死率的主要原因有兩個：一是病毒來勢兇猛；二是民眾以為是普通感冒，很多人自己隨便吃些藥，錯過了發(fā)病初72小時的最佳救治期。3、甲型h1n1流感的傳播途徑：主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面

3、、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。4、如何保護自己不被傳染：正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風等。2、正確洗手步驟：用洗手液洗手,程序如下:（1）開水龍頭沖洗雙手。（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。（3）最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦時切勿沖水。（六步洗手法）（二、如果覺得患上了甲型h1n1流感，應(yīng)該怎么做？如果您感到身體不適，有發(fā)高燒，咳嗽和/或喉嚨痛：盡可能留在家里，遠離上班

4、，上學或人群。休息，并喝足夠的液體。在咳嗽和打噴嚏時，用一次性的紙巾掩住嘴和鼻子，并合適地處理用過的紙巾。經(jīng)常用肥皂和水徹底洗手，特別是在咳嗽或打噴嚏時。通知家人和朋友自己患病情況，尋求別人幫助，代為進行和其他人如購物類的接觸。如果您需要醫(yī)療照顧：去醫(yī)療機構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護人員進行聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型h1n1流感；如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型h1n1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。三、開學后1、未出現(xiàn)疫情：（1）堅持做好晨檢工作，及時上報流感樣病例疫情晨檢工作程序與內(nèi)容：、確定

5、負責及參與人員：校領(lǐng)導(dǎo)為責任人，校醫(yī)或疫情報告人為負責實施人，班主任老師為具體操作人員。、制定晨檢制度：制定晨檢專用登記、排查、報告表格，、具體操作程序：a、晨檢應(yīng)在學校校醫(yī)或疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問、了解學生出勤、健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人或校醫(yī)，并將晨檢情況用表1進行登記。b、晨檢時對于因病缺勤的學生，班主任應(yīng)當追蹤了解學生的患病情況和可能原因，如有懷疑，要及時報告給學校校醫(yī)或疫情報告人，同時在表1上記錄。c、學校校醫(yī)或疫情報告人接到班主任發(fā)現(xiàn)的可疑病人情況時，應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、發(fā)病早期癥狀、疑似傳染病病人、患者及病因排查結(jié)果、登記表上。d、學校校醫(yī)或疫情報告人通過排查，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病、傳染病疫情應(yīng)及時填寫學校傳染病及疑似傳染病登記報告表，并及時上報。（2）加強教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。（3）開展健康教育（4）為降低因罹患季節(jié)性流感劑出現(xiàn)并發(fā)癥的風