青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水的三態(tài)變化》PTT課件

1、 水的冰點(diǎn)視頻討論 請(qǐng)各小組仔細(xì)觀察你們的實(shí)驗(yàn)材料，鐵架臺(tái)、插有溫度計(jì)的橡皮塞、裝有冰塊的燒杯、試管、一杯涼開(kāi)水，小組討論怎樣組裝你們的實(shí)驗(yàn)裝置？ 先往試管中裝少量涼開(kāi)水，蓋上插有溫度計(jì)的橡皮塞（溫度計(jì)的下端不要觸及試管底部和試管壁），用鐵架臺(tái)固定裝有涼開(kāi)水并插著溫度計(jì)的試管，再把試管正放在裝著冰塊的燒杯中。 探究冰點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄單探究冰點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄單時(shí)間（分鐘） 0 1 2 3 4 5溫度（）試管內(nèi)水的形態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題： 水在0以下就會(huì)結(jié)冰，可是寒冷的冬天，放在室外的濕衣服結(jié)了冰也會(huì)慢慢變干。衣服里的水經(jīng)歷了哪些形態(tài)的變化呢？ 陽(yáng)光下，冰雪融化時(shí)，為什么感覺(jué)比下雪時(shí)要冷？夏天游泳上岸后，為什么也

2、會(huì)覺(jué)得冷？ 天冷時(shí)，果農(nóng)給果樹(shù)噴水防凍。沐浴后，浴室墻壁、鏡子表面會(huì)產(chǎn)生水霧。 當(dāng)水的外界溫度發(fā)生變化時(shí)，水會(huì)吸收熱量或放出熱量，從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)。 課堂小檢測(cè)1水結(jié)冰時(shí)的溫度就是水的。2當(dāng)物質(zhì)所處的環(huán)境的發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)或熱量，能夠從轉(zhuǎn)變成。3冰變成水或水蒸氣時(shí)都需要。4水有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)，冰是態(tài)的水。水蒸氣是態(tài)的水。5影響水的三態(tài)變化的主要因素是。6當(dāng)好小法官。（）水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（）水蒸氣能直接變成冰，但冰不能直接變成水蒸氣。（）把一塊冰放在那里，只要它不變成水，就永遠(yuǎn)不會(huì)減少。（）在通常情況下，水在0及以下時(shí)就能結(jié)冰。（）水的

3、三態(tài)變化與我們的生活有著非常密切的關(guān)系。7下面是水的三態(tài)變化示意圖，請(qǐng)你在箭頭的旁邊注明變化條件。對(duì)照屏幕上的答案，同位相互訂正。 1水結(jié)冰時(shí)的溫度就是水的（冰點(diǎn)）。2當(dāng)物質(zhì)所處的環(huán)境的（溫度）發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)（吸收）或（放出）熱量，能夠從（一種狀態(tài)）轉(zhuǎn)變成（另一種狀態(tài)）。3冰變成水或水蒸氣時(shí)都需要（吸收熱量）。4水有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)，冰是（固）態(tài)的水。水蒸氣是（氣）態(tài)的水。5影響水的三態(tài)變化的主要因素是（溫度）。6當(dāng)好小法官。（）水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（）水蒸氣能直接變成冰，但冰不能直接變成水蒸氣。（）把一塊冰放在那里，只要它不變成水，就永遠(yuǎn)不會(huì)減少。（）在通常情況下，水在0及以下時(shí)就能結(jié)冰。（）水的三態(tài)變化與我們的生活有著非常密切的關(guān)系。7水的三態(tài)變化示意圖拓展研究 地球的南、北兩極到處都是厚厚的冰層。目前，地球氣溫逐漸升高，使南、北兩極的冰雪