蘇科版八年級上物理《汽化和液化》同步練習3

1、二、汽化和液化一選擇題1夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因為（ ）A扇來的風是涼的B扇來的風把身上的熱吹掉了C扇來的風能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D扇風能使空氣溫度降低2甲苯在1atm下的沸點是111，如果在1atm時，甲苯的溫度是111，則下列說法正確的是（ ）A甲苯沸騰B甲苯不沸騰C甲苯繼續(xù)吸熱，則能沸騰D以上說法都不正確3圖所示，大容器A和小容器B內(nèi)均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內(nèi)的水沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)的水（ ）A不能達到沸點，不能沸騰 B能達到沸點，但不能沸騰C不能達到沸點，但能沸騰 D能達到沸點，也能沸騰4夏天，在盛有冰凍飲料的玻璃杯外壁上有許許多多的小水珠，這是（ ）A杯中

2、的水滲透出來的 B空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的C空氣遇冷液化而成的 D跟人體出汗道理相似5很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因為（ ）A室內(nèi)的水氣留在眼鏡上B眼鏡上有灰塵C室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上D受到感動熱淚盈眶6霧屬于下列哪種物態(tài)變化？（ ）A熔化 B凝固 C汽化 D液化7下列物質(zhì)中屬于非晶體的是（ ）A冰 B鐵塊 C食鹽 D玻璃8南極的最低氣溫可達90，科考隊隊員要測量南極的氣溫，應選用（ ）A體溫計 B煤油溫度計 C酒精溫度計 D水銀溫度計9對于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）A熔化、凝華吸熱，凝固、升華放熱B凝固、升華吸熱、熔化、

3、凝華放熱C熔化、液化吸熱，凝固、汽化放熱D熔化、汽化吸熱，凝固、液化放熱10根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，判斷下列說法正確的是（ ）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦熔點/391064108313003410259272A電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化B純金掉入銅水中不會熔化C水銀溫度計在40時已失效，不能使用D在265時，氫氣是固態(tài)11如圖所示，鐵匠將燒紅的鐵器打制后放入冷水時，升騰起一團“白氣”，“白氣”是由（ ）A水汽化形成的B水蒸氣液化形成的C鐵汽化形成的D鐵和水反應生成的12下列關于自然界中物態(tài)變化的說法正確的是（ ）A雪是水蒸氣凝固而成的 B霧是由水汽化而成的C露水是由水液化而

4、成的 D霜是由水蒸氣凝華而成的13在制藥時，為了從溶液中提取抗菌素，可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80的溫度下提取，則應采用的方法是（ ）A增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80B降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80C縮短加熱沸騰的時間D用微火加熱使其沸騰14晶體在熔點溫度時的狀態(tài)是（ ）A一定是液態(tài)B一定是固態(tài)C一定是固、液共存狀態(tài)D固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)三種情況都有可能15炎炎夏日，綠地中央比馬路中央涼爽，其主要原因是（ ）A綠色植物的蒸騰作用降低溫度B馬路對太陽光的反射作用較弱C綠色植物的光合作用放出氧氣D馬路對太陽光有會聚作用16下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（ ）

5、A物體吸收熱量，溫度保持不變B固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高C把一塊10的冰放到0的房間里，冰會慢慢地融化D水的沸點會低于或高于100二填空題17濕衣服晾一段時間會變干，這實際上是水的_ _過程，它是物態(tài)變化中的_現(xiàn)象的一種，它可以在 溫度下進行18一杯40的酒精，打開蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度_ _40（填：高于、低于或等于）19沸騰是在_ _溫度下，在液體 和 同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在沸騰的過程中，需要_熱，溫度 20水沸騰時觀察到的現(xiàn)象是：水中形成 ，上升時 ，到水面 ，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中21_ 和_ 是使氣體液化的兩種方法 22打開冰箱門，看到冒“白氣”，

6、這“白氣”是 _，這是由于 _遇冷_ 形成的23人被100的水蒸氣燙傷要比100的開水燙傷厲害，這是因為_ _24小剛洗手時不慎將衣服弄濕，請你幫他想辦法，讓他的衣服干得快些，并說明理由。（1）辦法：（2）理由：25日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用_ _的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。26如圖所示，夏天游泳后剛從水中上岸的人感到冷，其原因是由于_ _吸熱致冷。27如圖所示，戴眼鏡的同學看不清熱鍋內(nèi)的食物，這是由于水蒸氣在鏡片上發(fā)生了_ _現(xiàn)象。28如圖所示，是一個同學用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時，根據(jù)測量結(jié)果描繪的溫度時間圖像。由圖可知，其中_物質(zhì)是晶體。29同

7、樣多的水，倒在碟子里蒸發(fā)得快，裝在瓶子里蒸發(fā)得慢，這表明液體的_，蒸發(fā)得越快。三作圖，簡答題30某課外研究小組，為了比較兩種材料保溫性能的好壞，采用如下器材進行實驗探究：2只分別盛有250g水的相同的燒瓶，2只相同電加熱器，厚度相同的兩種保溫材料（記為1號和2號），2只溫度計。他們將盛水的燒瓶分別用電加熱器同時加熱3min，使兩燒瓶中的水達到相同的溫度后，停止加熱，并立即用1號和2號材料分別將兩燒瓶包好，隨后，定時測量并記錄兩燒瓶中水的溫度。（1）根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的直角坐標系中做出水溫與時間的關系圖像。時間/min0510152025354555658095110125140155t/（1號

8、）80655648433832282624222221212020t/（2號）80726459555144403734302624222120（2）已知在實驗過程中室溫保持不變，請回答如下問題：當時的室溫大約是_哪種材料的保溫性能較好？試簡要說明理由。31下表是某同學做“觀察水的沸騰”實驗中所測得的一組數(shù)據(jù)時間/min0123456溫度/28446078989898根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以得出水的沸點是_，沸點偏低的主要原因可能是：32小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了一個實驗他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒

9、瓶中的水溫隨時間變化的情況（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其它因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和_相同時間t/分010203040150180泡沫塑料組水溫T1/80645550412120棉絮組水溫T2/80564332282020（2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是_經(jīng)過40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_，由此可以得出的實驗結(jié)論是：_（3）除了采用相同的時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用_方法來比較這兩種材料的保溫性能33夏收農(nóng)忙季節(jié)，為了將麥粒盡快晾干，農(nóng)民總是將麥粒放在向陽、通風的地方晾曬，并盡量將糧食攤開，請你解釋一下這樣做的物理道理。參考答案一選擇題1C2C3B4B5C6D7D8B9D10A11A12C13B14D15A16C二填空題17蒸發(fā)；汽化；任意18蒸發(fā)吸熱；低于19一定；表面；內(nèi)部；吸；不變20氣泡；變大；破裂21降低溫度；壓縮體積；壓縮體積22小水珠；水蒸氣液化23水蒸氣液化放熱24（1）辦法：太陽曬、展開、通風（2）理由：液體溫度高，表面積大，通風蒸發(fā)加快25壓縮體積26蒸發(fā)27