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文檔簡介
1、遞推數(shù)列問題能力要求高,內(nèi)在聯(lián)系密切,蘊含著不少精妙的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。無論從思想方法還是從培養(yǎng)能力上來看,重要的是學(xué)會如何去發(fā)現(xiàn)數(shù)列的遞推關(guān)系,學(xué)會如何將遞推關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)列的通項公式的方法。本文以線性遞推數(shù)列通項求法為例,談?wù)勥@方面的認識。關(guān)于一階線性遞推數(shù)列:其通項公式的求法一般采用如下的參數(shù)法1,將遞推數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列:設(shè) ,令,即,當(dāng)時可得知數(shù)列是以為公比的等比數(shù)列,將代入并整理,得對于二階線性遞推數(shù)列,許多文章都采用特征方程法2:設(shè)遞推公式為其特征方程為,1、 若方程有兩相異根、,則2、 若方程有兩等根則其中、可由初始條件確定。很明顯,如果將以上結(jié)論作為此類問題的統(tǒng)一解法直接呈現(xiàn)
2、出來,學(xué)生是難以接受的,也是不負責(zé)任的。下面我們結(jié)合求一階線性遞推數(shù)列的參數(shù)法,探討上述結(jié)論的“來源”。設(shè),則,令 (*)(1) 若方程組(*)有兩組不同的解,則, ,由等比數(shù)列性質(zhì)可得, ,由上兩式消去可得.特別地,若方程組(*)有一對共扼虛根通過復(fù)數(shù)三角形式運算不難求得此時數(shù)列的通項公式為其中、可由初始條件求出。(2) 若方程組(*)有兩組相等的解,易證此時,則,,即是等差數(shù)列,由等差數(shù)列性質(zhì)可知,所以這樣,我們通過將遞推數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比(差)數(shù)列的方法,求得二階線性遞推數(shù)列的通項,若將方程組(*)消去(或)即得此方程的兩根即為特征方程的兩根,讀者不難發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)論是完全一致的,這正是特征方程法求遞推數(shù)列通項公式的根源所在。例1、 斐波那契數(shù)列,求通項公式。解 此數(shù)列對應(yīng)特征方程為即,解得, 設(shè)此數(shù)列的通項公式為,由初始條件可知,解之得,所以。例2、 已知數(shù)列且,求通項公式。解 此數(shù)列對應(yīng)特征方程為即,解得, 設(shè)此數(shù)列的通項公式為,由初始條件可知,解之得,所以。例3 已知數(shù)列且,求通項公式。解 此數(shù)列對應(yīng)特征方程為即,解得, 設(shè)此數(shù)列的通項公式為,由初始條件可知,解之得,所以。最后我們指出,上述結(jié)論在求一類數(shù)列通項公式時固然有用,但將遞推數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比(等差)數(shù)列的方法更為重要。如對于高階線性遞推數(shù)列和分式線性遞推數(shù)列,我們也可借鑒前面的參數(shù)法
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