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1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年關于立足本職愛崗敬業(yè)主題演講稿 敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。愛崗敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。我為大家整理了關于立足本職愛崗敬業(yè)主題演講稿3篇,盼望對你有關心。 關于立足本職愛崗敬業(yè)主題演講稿篇1 我很慶幸自己可以成為寶成賓館消遣部的一員。雖說我家離賓館不遠,可我以前對寶成的理解程度卻不是很深。但通過為數不多天的所見所聞,使我理解到了寶成的企業(yè)文化,同時也被寶成的企業(yè)文化深深吸引。寶成景區(qū)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的各種奇石會讓您領會自然造物的奇妙和石文化的博大精深。歷史名人字畫和鋼琴飛出的優(yōu)美旋律會讓您陶醉在濃郁的文化氣氛中

2、。寶成賓館表達了自然環(huán)境與客人情感的互動交融,它是人間休閑的風水寶地,度假旅游的美景勝地、清靜滿意的抱負福地、是體會奇石文化、園林文化、建筑文化、民俗文化、餐飲文化的藝術殿堂。我再次為自己能在這樣一種優(yōu)雅的環(huán)境中工作而感到傲慢和驕傲,并暗下決心,肯定好好工作,做一名愛崗敬業(yè)的好員工。 提到愛崗敬業(yè),我們消遣部的田正龍師傅就是身邊的典范。田師傅今年63歲了,來寶成已13個春秋,他給人們留下的印象就是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、精益求精。每當機器出現故障時,田師傅總加班加點地搶修,從不計較個人得失。他這種忘我工作的精神得到了其他員工的敬佩,同時也得到了企業(yè)指導的欣賞。當我們問他:您為什么對工作如此熱情?田

3、師傅總是談談一笑,說出最樸實無華而又讓人敬佩的一句話:指導把我支配在這個崗位是對我的信任,我不能辜負指導對我的期望。多么可親可敬的老人啊!他的這種愛寶成、愛企業(yè)、無私奉獻的高尚道德情操,深深地感染了我們,我們要以田師傅為典范,把他的這種精神繼承并且發(fā)揚光大。 在經濟飛速進展的今日,行業(yè)競爭日益加劇,物競天擇、適者生存的形式,已是必定。寶成企業(yè)要想在劇烈的競爭中得以快速進展,個人要在企業(yè)中得以生存,企業(yè)員工必需發(fā)揚寶成人精神。 今日,在座的百分之九十以上都是年輕的員工,我想問大家一個問題:你為寶成企業(yè)進展預備好了嗎?或許你會說,我是一個平常的員工,在平凡的崗位上工作,我們能做什么,那些都是指導的

4、事情。在這里我要大聲說:你錯了。在寶成企業(yè)進展過程中,在平凡一般的崗位上,我們雖然是滄海一粟,但是你、我愛崗敬業(yè)的實際行動,必將成為寶成企業(yè)進展壯大的活力。 人活在世,總要有人生目的,總要有個進展方向,說的樸實點就是要有個謀生的依托。如今我們既然選擇了效勞這個行業(yè),就要把自己的抱負、信念、青春、才智、毫不保存地奉獻給這莊嚴的選擇。就像魚兒愛大海;就像禾苗愛春雨;就像蜜蜂愛鮮花。怎樣才能表達這份愛,怎樣才能表達這種情呢?那就是愛崗敬業(yè),樂于奉獻。 古人說:不積硅步,無以致千里。不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從如今做起。這才是我們愛企業(yè)、愿為企業(yè)做奉獻的實際行動。假如我們把工作當成一

5、種享受,把工作當成一種使命。那我們的寶成企業(yè)肯定會蒸蒸日上,興盛興旺。 做一個愛自己企業(yè)的員工吧,在平凡的崗位上盡情呈現你的才能和才智,因為寶成進展的錦繡前程就是我們的明天 關于立足本職愛崗敬業(yè)主題演講稿篇2 敬重的各位指導,各位評委,同事們: 大家上午好! 很興奮和大家相聚在這里。首先讓我感謝公司賜予了我這個展現自我的時機。 和在座的大多數同仁一樣,我也是在人生的旅途中經受了假設干個公司和崗位的磨練之后,義無反顧地選擇了人保財險。剛剛進入人保財險這個行業(yè)的時候,面對奧秘的條款、業(yè)務的壓力、客戶的冷漠,我也曾經茫然過、苦惱過、彷徨過,甚至想到了退縮。然而,在公司經理室的指導下,同事們的熱情工作

6、中,支公司日新月異的蓬勃進展深深的打動了我,感染了我、也鼓舞了我。所以,我暗暗下定決心,要在人保財險這片人生的舞臺上,扮演好自己的角色,實現自己的人生價值。 在以前,我對人保財險沒有過多的理解,進入公司后我才知道保險事業(yè)的重要和宏大,就汶川5.12地震災難來說,人民的生命財產患病了宏大的損失,上百萬災區(qū)人民在廢區(qū)中經受著劫難。此刻,在受災群眾臨時居住的帳篷下,在抗震救災的最前沿,隨處可見我們保險人員的身影。他們向群眾公布救助電話、全面啟動快速理賠機制、余震漫延到哪里,保險理賠就進展到哪里;他們向災區(qū)人民捐款捐物,有的甚至和當地軍民共同筑起抵擋地震、保衛(wèi)家園的長堤。5?12大地震中,中國人保共向

7、四川災區(qū)支付各類保險賠款31億元。很多動人的故事,如滔滔洪水,時時撞擊著我的心靈,讓我愈發(fā)懂得保險事業(yè)的宏大。 哪里有困難,哪里就有我們保險人的問候;哪里有事故,哪里就有我們保險人的腳印;哪里有災難,哪里就有我們保險人撐起的一片天。在患病意外,陷入絕境的家庭中,是保險人準時送去一筆筆寶貴的賠款和一聲聲暖和的話語,讓他們重新揚起了生活的風帆;在突發(fā)事故的病人床前,是保險人送上了救命錢,如雪中送炭般為他們重新燃起了生活的盼望;是保險人用他們的愛化解了很多的風險。尤其是在我省的偏遠地區(qū),也同樣有著我們的保險工作人員,不怕路途艱辛,出一次現場就要耗時一成天,是他們用真摯的情意,為廣闊群眾效勞,贏得了社

8、會的認可和客戶的信任。 是啊!正是這些可敬得意的人,以自己樸實的行動,無言的付出,保障了保險事業(yè)的承諾和誓言,編織著人保財險美妙的將來。 很多個感人的事例使我明白,其實每一個保險人,都在以自己無悔的激-情,在平凡的崗位上無私地奉獻著。而我們的事業(yè),也只有靠我們的辛勤工作,才會有著更加絢麗的明天;我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。雖然我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但是我們可以立足本崗,兢兢業(yè)業(yè)。 財產保險業(yè)已進入了持續(xù)進展期,面對市場及同行業(yè)的競爭,我們要以總公司為核心,在支公司經理室的帶著下,創(chuàng)新經營理念和經營形式,進步自身業(yè)務力量及個人綜合素養(yǎng),團結全都,提出將人保財險做大做強的號

9、召,同時大力提倡保險誠信建立,為人保財險支公司的可持續(xù)進展打下堅實的根底,從而迎來嶄新的再進展階段。 有首唱歌得好:不經受風雨,怎么見彩虹。今日,在公司經理室的正確指導下,以及各位同事的共同努力下,支公司已由幾年前保費僅為四百多萬元的支公司,進展成為如今全市多年先進的支公司、年保費規(guī)模超過4000萬元的優(yōu)秀支公司,這一切,都包含了公司經理室的心血和同事們的汗水,作為支公司的一員,我由衷的感到無比的傲慢和驕傲。這一切永久鼓勵著我心甘情愿的為保險事業(yè)付出不竭的動力和冉冉的激-情。至此,有了對待工作的激-情,我對人生價值的理解也不斷加深;有了對待工作的激-情,才有了我人格的升華、意志的磨練、情操的陶

10、冶,激-情已經照亮了我生命中的每一個角落。 我是一名平凡的保險從業(yè)人員,平凡的工作崗位有辛酸、有疲乏、有無奈,更有執(zhí)著。雖然我如今很平凡,但是,我盼望自己如丘吉爾所說假如我能辦得到,我肯定把財保這兩個字寫在家家戶戶的門上。 我今日的演講到此完畢,感謝大家! 關于立足本職愛崗敬業(yè)主題演講稿篇3 我既然選擇了老師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣,我才會問心無悔。這就是我常說的一句話。我就靠著這種堅決的信念,在自己的崗位上悄悄地奉獻,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在同學身上,我主動培育同學制造精神和理論力量, 使同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。

11、 愛心成就訓練。我就是靠著一顆愛心來做好他的訓練工作的。別林斯基說過:愛是鑒別訓練的尺度。教書育人是老師的天職,而育人應當是班主任的首要天職。如何育人?我認為,愛同學是老師訓練同學的起點和根底。愛同學,就需要老師敬重同學的人格、愛好、愛好,理解同學習慣以及為人處世的看法、方式等,然后對癥下藥,關心同學樹立健全、完善的人格。 重視思想訓練是我做好班主任工作的另一大法寶。三軍未動,糧草先行,思想訓練就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作閱歷,對此有著深入的體會。每接手一個新班,第一時間對同學進展全面的理解,把握第一手資料,以有的放矢地對同學進展前途抱負訓練、科學人生觀訓練,圍圍著學會做人,學會求

12、知做文章。通過敏捷多變的形式,如辦墻報、演講競賽、主題班會等,使同學得到潛移默化的訓練。所以,調教出來的同學,無論在學習看法上,思想動向上還是禮儀表現上都有著非常優(yōu)秀的表達。在訓練同學的同時,我也是躬身理論,以自己的行動踐行自己的訓練思想。所以深得同學、教師、校指導、同學家長的好評。 教書育人是自己的職責,愛崗敬業(yè)是自己的本分。從教18年來,始終都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著同學,無論發(fā)生什么事情,都始終把工作放在第一位。 作為一名班主任,對同學要有一腔熱情,愛惜、關懷、愛護他們。接任新的班級以后,我發(fā)覺班級存在著很多問題:例如,班級同學缺乏榮譽感;同學的學習氣氛不濃;沒有一批能幫助管

13、理班級的班干部;學習成果與其他班相差甚遠因此他們班的同學總是被遠遠地拋在班級后面,大局部已經對學習失去了愛好,面對這樣的狀況他并沒有灰心,而是力求在最短的時間內摸清每位同學的根本狀況,準時與前任班科任教師理解有關班級及同學的狀況;利用雙休日及晚上時間進展家訪與家長溝通準時理解同學的學習狀況、家庭狀況、生活狀況等在與家長溝通時,我不斷地表揚他們的孩子,盡可能的不談孩子的錯誤與缺點,只談他們的優(yōu)點與成果,這樣既鼓舞了孩子,也得到家長的大力協作,發(fā)覺這一招挺靈,孩子很喜愛教師到他們家而并不會排擠,家長們也特別興奮,表示情愿支持。因此我發(fā)覺家訪過后的同學大局部會將內心的感謝化成努力上進的動力,從而大大進步了學習的愛好;另外利用開家長會之際,先讓家長們完成一份名為托起明天的太陽的調查表,然后再在家長會上與家長們共同討論如何進步同學的學習成果,通過家長會也讓家長們認識到自己所應擔當的責任,引導他們共同關注孩子的成長 高爾基有句名言,

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