世界地球日學(xué)生演講稿4篇

1、世界地球日學(xué)生演講稿4篇世界地球日學(xué)生演講稿4篇 世界地球日學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是救救地球母親。地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球?？墒聦嵤牵絹碓蕉嗟娜藶榱俗约旱睦娌幌埲痰卦闾Ｖ厍蚰赣H：大則排污放毒，亂砍濫伐；小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖

2、我們走出家門，再也聞不到清新的空氣；我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩；我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！比缃?，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘！人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎？面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎？面對各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎？“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢！地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動

3、起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧！愛護(hù)身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧！讀完這篇演講稿， 老師也很激動，不僅為文中的意，更為文中的情。“情動而辭發(fā)”，小作者將對環(huán)境惡化的深切擔(dān)憂化為筆下文字，于是強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感就從字里行間迎面而來，很能感染讀者。這也是演講成敗的基礎(chǔ)！如何表達(dá)這份“情”呢？格言俗語的引用是本文的一個亮點(diǎn)，更重要的是小作者運(yùn)用了排比、反問等修辭手法（見畫曲線句子），這些語句如同鼓槌一樣地敲擊著聽眾的心，使得文章一氣呵成。為了使演講更有說服力，老師建議小作者去查閱相關(guān)數(shù)據(jù)，用一些典型數(shù)字來證明；也可以用身邊的具體

4、事例來闡述，這樣演講的內(nèi)容會更加具體，更為真實可信，更能打動聽眾。 世界地球日學(xué)生演講稿 篇2 大家好!今年的4月22日是第x個世界地球日，世界地球日是一項世界性的活動，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。今年世界地球日的主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式提高資源利用效益”。地球是目前適宜人類生存的家園。這個家園為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源。在人類經(jīng)歷的漫長歲月以及可以預(yù)見的未來，地球提供的各種資源，如土地、礦產(chǎn)等，仍是人類開發(fā)利用的主體。然而，在加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，資源供給的剛性制約在不斷加劇，

5、在我們享受地球為我們帶來的各種生活生產(chǎn)空間的同時，我們也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。比如資源短缺、全球變暖、海平面上升、地下水位下降這些已經(jīng)造成了世界各地包括中國在內(nèi)近些年自然災(zāi)害的頻發(fā)，影響著人類的長遠(yuǎn)發(fā)展。關(guān)注地球，了解地球，珍惜地球，保護(hù)地球已迫在眉睫，因此我們倡議：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須堅持科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件?？沙掷m(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式，在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)改變依賴傳統(tǒng)的以資源環(huán)境為代價、以土地增值為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素的驅(qū)動模式慣性，切實推行節(jié)能減排的政

6、策引導(dǎo)和市場機(jī)制，大力扶持綠色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。 世界地球日學(xué)生演講稿 篇3 各位老師、同學(xué)：4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需用品紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植

7、物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土?？梢?，節(jié)約每一張紙，對保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。同學(xué)們，你們想一想，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?

8、“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從地球日出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張等等，彎彎腰，撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好! 世界地球日學(xué)生演講稿 篇4

9、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？一星期要用多少紙？一個月乃至

10、一年要用多少張紙？統(tǒng)計之后，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。一張紙從何而來？造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見，節(jié)約每一張紙，對保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。同學(xué)們，你們想一想，平時你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙？有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里？還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的？你有沒有做到節(jié)約用水？是不是常喝不健康的瓶裝飲料？“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下？要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。我想對大家說：只要大家都多盡一份心，