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IP屬地：寧夏 上傳時(shí)間：2021-10-08 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大?。?1.49KB 積分：10.8 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！老師因?yàn)閭€(gè)人原因辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳?辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書，是個(gè)人分開原來的工作崗位時(shí)向單位指導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書，那關(guān)于教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)你知道應(yīng)當(dāng)怎么寫嗎，下面是我整合的教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳懀瓮麑?duì)你有關(guān)心。 教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳? 敬重的校長： 你好! 三年前，我通過國編在職老師考試被安排到啦這所學(xué)校教書，我感到特別榮幸，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì)我許多，我也成長了不少，我特別感謝你們大家對(duì)我的教導(dǎo)。首先，我最想說的，就是“對(duì)不起，真的對(duì)不起，四年來，沒能以的成果回報(bào)您的知遇之恩。三年來

2、，愧疚于我還記得，在我到校的當(dāng)晚，您百忙之中還記掛著來我們老師宿舍親切的慰問。和藹的交談，讓我消退了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的暖和，多了一份對(duì)將來的樂觀信念。我還記得，20_年9月1日，在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名老師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情，都清楚可憶，至今想來，仍有幾許興奮。三年來，有對(duì)歡樂，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的指導(dǎo)，對(duì)得起我的同學(xué)，對(duì)得起我擁有的身份、地位。 由于我個(gè)人的緣由，特別遺憾我想要辭職，我覺得老師似乎并不合適我，我對(duì)孩子沒有什么耐煩，我是獨(dú)特格比擬

3、直爽比擬急躁的人，對(duì)孩子們的無理取鬧一忍再忍，慢慢消逝啦我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)最初的愛好與熱情。讓我不得不向這一切告辭，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入選擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告辭長中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟識(shí)又生疏的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝愿。 愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上! 愿我校的老師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體安康! 教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳? 敬重的學(xué)校指導(dǎo)： 我?guī)е唠s的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校

4、對(duì)我力量的信任，使我得以參加學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了許多學(xué)問、積累了肯定的閱歷。對(duì)此我深懷感謝! 從入職以來，我始終都很享受擁有這份工作。但是，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?，我最終選擇了開頭新的工作。 過去的歲月里，學(xué)校賜予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，改善了自己，擴(kuò)展了我狹窄的學(xué)問面，并增加自己的一些理論閱歷。對(duì)于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照看，在此我表示真心的感謝! 這段時(shí)間以來始終覺得很疲乏，而且近來對(duì)工作的完成狀況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我打算向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校賜予批準(zhǔn)。 我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我

5、為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信念在您的指導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，祝福學(xué)校興盛興旺! 教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳? 敬重的校指導(dǎo)： 首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。 自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。感謝一年來您和諸位校指導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)心。來小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)時(shí)剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的關(guān)心下，我才適應(yīng)了環(huán)境，理解了學(xué)校的根本狀況，使得自己的工作走上了正軌。

6、 回憶總是甜美的。在小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新奇的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。 我也和事先分開學(xué)校的年輕同事們一樣，分開了這所曾是我們理解社會(huì)、理論教學(xué)閱歷的，給我們歡樂且促使我們盡快成長的校內(nèi)。 在崛起工作的一年，是我踏入小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的熬煉時(shí)機(jī)。在這一年的工作中，由于性格和工作閱歷等緣由，給您和學(xué)校帶來了不少的費(fèi)事，在此，誠致歉意!?；叵雱倎硇W(xué)的時(shí)候，滿懷向往。如今的我，依舊如故。在

7、學(xué)校一年的教同學(xué)活中，我實(shí)在感受到了訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜美。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心憧憬自由，獨(dú)特之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡假設(shè)我輩，庸碌假設(shè)我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。 我會(huì)懷戀在小學(xué)這三尺講臺(tái)的。 感謝諸位賜予我職期間的信任和支持，并祝全部指導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦蝎@得更大的成果。 教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳? 敬重的_校長： 你好。 首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今日寫信是向您提出辭職的。 自去年安排到我校以來，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位榮耀的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)

8、我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的其次天，你就找我談話，將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到修改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐煩啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作，假如沒有發(fā)生這件事，我怕也是同學(xué)和同事們心中的一個(gè)好班主任，好教師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成如今這種糟糕的場(chǎng)面。 趙寶輝平常也算班上的一個(gè)好同學(xué)吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平常隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不行的人。

9、中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否那么整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于同學(xué)請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì)，制定了詳細(xì)措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個(gè)辦法，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我順手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨便拿了件東西，并未太在意手里畢竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感

10、到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。 這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起全部關(guān)懷我的指導(dǎo)和同事們?；蛟S我太年輕了，或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告辭這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課教師的資格。假設(shè)一時(shí)還找不到適宜的教師接替我的課，我可以先代著。 我是懷戀這叁尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不行塬諒的。我期盼著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最終處理。 此致 敬禮! 教師個(gè)人緣由辭職申請(qǐng)?jiān)趺磳? 敬重的縣訓(xùn)練局和校指導(dǎo)： 您們好! 首先我只能說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，

11、今日寫信是 向您們提出辭職的。 自 _ 年 8月安排到四中以來，我始終受到了訓(xùn)練局和學(xué)校的各 方面的關(guān)心，尤其是學(xué)校指導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)懷，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名同學(xué)成了一位榮耀的 人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校指導(dǎo)和同事們的歡送，心里感到特別的暖和 ;教學(xué)工 作也是無私的將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到修改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近叁年連續(xù)讓我教高叁。應(yīng)當(dāng)說我是很仔細(xì)很努力地在工作，我敢宣誓的說，我沒有哪一天，哪一 節(jié)課是在混日子，

12、在敷衍同學(xué)， 我都盡我的力做好我的本職工作。但今日我打算選擇分開四中，有這么幾個(gè)塬因： 第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，獲得的成果微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有 時(shí)真疑心自己的力量了。想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不合適在四中工作，再這樣下去的話，確定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在如今如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。 其次：就是學(xué)校的管理。開頭的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。比方學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。但我的課常常是早上 4、5 節(jié)，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此常常 9：30 去吃，從而違背了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離 開。 第叁：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還 會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。第四：或許是力量有限，