六一閉幕主持詞_第1頁
六一閉幕主持詞_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、公司絕密六一閉幕主持詞沐浴著初夏怡人的芬芳,我們迎來了六一兒童節(jié),那么,以下是給大家整理收集的六一閉幕主持詞,供大家閱讀參考。六一閉幕主持詞1甲:有一首詩,夸我們是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們是祖國的春天甲:春天孕育著未來,少年憧憬著希望乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)甲:我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,教師的辛勤教誨乙:我們將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動證明,我們能做得更好合:選擇xx,讓你更自信!xxxxx藝校六一演出到此結(jié)束,謝謝大家的觀賞!再見!六一閉幕主持詞2甲:六月的陽光為今天燦爛,乙:六月的鮮花為你今天綻放,丙:六月的歌聲為今天嘹亮,丁:六月的國旗為

2、今天飄揚(yáng)!甲:讓我們牢記黨.的關(guān)懷與囑托,記住今天這個(gè)最快樂幸福的時(shí)刻,乙:牢記我們的校訓(xùn),文明守紀(jì),個(gè)性張揚(yáng),健康成長,立志報(bào)國。甲:人生路上的風(fēng)雨不要怕,因?yàn)橛形覀儌ゴ蟮狞h,讓我們既刻苦學(xué)習(xí),又仰望星空,讓童心飛揚(yáng)。乙:最后,再一次謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨,再一次祝小朋友們節(jié)日快樂幸福一生!xxx鄉(xiāng)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!六一閉幕主持詞3甲: 今天我們擁抱著美好的六月乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。甲:親愛的同學(xué)們,讓我們相邀六月乙:讓我們相約六一合:明年六一再相會。甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師,家長身體健康,工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!李家小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束,謝謝大家!附:六一開幕詞1甲:

3、尊敬的老師親愛的同學(xué)乙:敬愛的叔叔阿姨爺爺奶奶可愛的弟弟妹妹合:大家晚上好甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著荷花的芳香撲鼻而來,跟著荷葉碧綠的身姿撲入眼簾乙:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,紅紅火火的六月就在眼前甲:我們在xx共同成長,共同進(jìn)步,共同收獲了琴藝的日臻完美乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)終于來臨甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們xx藝校的學(xué)員們精心準(zhǔn)備了好多節(jié)目,讓我們一起播撒希望和歡笑乙:請揮舞你們激情的雙手,共同奏響我們絢麗的樂章吧!讓我們將這次的演出表演得淋漓盡致吧!合:xxxxxx藝校六一演出現(xiàn)在開始!六一開幕詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的小朋友們:大家上午好!男生:六月,是童年的搖籃,女生:六月,是童年的夢鄉(xiāng),甲:今天是“六一”國際兒童節(jié),在這陽光明媚百花盛開鶯歌燕舞的大好日子里,我們齊聚這里共同慶祝這個(gè)快樂美好的節(jié)日。乙:首先,我代表全體師生,向來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。向同學(xué)們及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論