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提高科研素質的途徑與方法提高科研素質的途徑與方法1 、教育科研是指在科學理論的指導下,運用科學研究方法對教育教學過程中的現(xiàn)象、理論、規(guī)律的認知活動教育科研是教育決策科學化的保證教育科研是教育實現(xiàn)全球開放交流的橋梁教育科研是提高教師素質的途徑1、認真學習教育科學理論,提高教育理論水平. 1、信息的收集:讀、觀、想、1、教育科研寫作的意義:它是教育教學及教育研究的有機組成部分,是教育工作者必須具備的一種基本能力,是教育成果的重要表現(xiàn)形式,是促進教育改革與發(fā)展的重要年上手段,可為他人開展教育科研提供借鑒,也是爭取社會對教育研究支持的有效方式. 教育科研論文類、教育科研報告類、教育科研合同類、專利文書類、教育科研成果鑒定和獎勵申報文書類、教育科研方案類.除具有一般寫作的基本特征之外,還有:打好理論基礎、重視寫作訓練、掌握寫作知識、借鑒優(yōu)秀作品、力求精益求精.

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