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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!在人間讀書心得感悟500字 在人間是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。下面是我為大家整理的在人間讀后感,盼望大家喜愛! 在人間讀后感1 我用了半個多月的時間仔細(xì)地閱讀了馬克西姆高爾基的自傳體三部曲的其次部在人間。 在人間描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己查找工作,自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。 阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家
2、和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻€人還大吵了一架。 之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比方:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦潔凈的窗戶而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但觀察阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時,甚至還把阿廖沙痛打一頓。 當(dāng)阿廖沙其次次做仆人的時候,他還是受著同樣的苦痛。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有許多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。 高爾基是多么宏大呀!他身邊的人都反對他看書、學(xué)習(xí),但是,他通過對書籍的熱愛,仔細(xì)讀書。功夫不負(fù)有心人,高爾
3、基最終成為一名舉世著名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí),反而鋪張了學(xué)習(xí)的珍貴時間。我想只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)就會獲得好成果。 當(dāng)我讀完了這本在人間時,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個美好、暖和的家庭里,家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差異也毫不夸大。 同學(xué)們,請珍惜如今的童年生活吧! 在人間讀后感2 在人間是高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描繪的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船受騙過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的
4、道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有時機(jī)閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心要做一個頑強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈從。他懷著這樣的堅(jiān)決信念,分開家鄉(xiāng)奔赴喀山要上學(xué)念書。 在人間中的主人公阿廖沙已經(jīng)不是什么都不懂的小孩子,而是一個步入社會的青年。他已經(jīng)不能承受其別人的供應(yīng),必需自力更生,查找一份工作以謀取生路。而阿廖沙的經(jīng)受并不順當(dāng),從當(dāng)繪圖師的學(xué)徒開頭,四處奔波,遇到了行行色色的人物。但也正是這樣的經(jīng)受,使阿廖沙學(xué)會了人際交往、生活閱歷,認(rèn)知了世間的真善美與假惡丑,樹立起頑強(qiáng)的意志。 有人會說,阿廖沙青年時期的生活是虛度年華,我認(rèn)為這種說法是片面的。很多人
5、把畢生精力都用在了讀書和學(xué)習(xí)上,而缺乏良好的處事和社交力量,沒有肯定的生活閱歷。這樣的人走入社會之后不會因?yàn)閷W(xué)歷而受到重用。假如一個人有著豐富的生活閱歷和肯定的學(xué)識,很多職業(yè)和崗位將會為他放開大門。 盡管在黑暗的封建社會中,主人公阿廖沙仍有學(xué)習(xí)濃郁的愛好,他在這段時間沒有放棄閱讀,盡管受到重重阻撓,但仍有著一顆學(xué)習(xí)、向上的心,這在當(dāng)時難能珍貴。也正是這種精神,使年輕的阿廖沙最終成為一名有名作家??梢姡粋€人的成就是從小一點(diǎn)一滴的習(xí)慣與行動培育的。 古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底一次對同學(xué)說:今日我們只學(xué)一件最簡潔也是最簡單的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下,大家能做到嗎?
6、同學(xué)們都表示能做到。其次天,蘇格拉底問同學(xué):誰昨天甩胳膊三百下?做到的人請舉手!幾十名同學(xué)的手都舉了起來。一周后,蘇格拉底如前所問,有一大半的同學(xué)舉手。過了一個月后,蘇格拉底問同學(xué):哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有九成的同學(xué)舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告知我,最簡潔的甩手動作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時,整個教室里,只有一個同學(xué)舉起了手,這個同學(xué)后來成為古希臘另一位宏大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)立了自己的哲學(xué)體系,培育出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。 可見,一個小小的詳情會產(chǎn)生多么宏大的影響。假如我們從如今做起,從看似微缺乏道的小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,就肯定會
7、獲得勝利! 在人間讀后感3 在人間是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃珍寶,小說呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的風(fēng)貌,反映了人民對自由的劇烈追求,對美妙生活的熱鬧憧憬,具有深入的訓(xùn)練意義。 寒假期間,我閱讀了在人間,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在暖和的家里玩耍,可是他,卻必需走向社會。 他在人間什么都干過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)甚至挨過毒打,住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與
8、壓迫。由此看來,他的命運(yùn)相當(dāng)凄慘。但是,他有一個幻想:成為一個有學(xué)問的人,追求自由美好生活。為了這個幻想,他甘愿承受一切 我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求學(xué)問、堅(jiān)持幻想的精神讓我尊敬,也讓我深思可以說命運(yùn)對于每個人是不公正的。確實(shí),我看到四周有些人面對生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,終日消沉,埋怨命運(yùn)對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違反良心的事情我想命運(yùn)不公,只是幻想中的插曲,他并不阻礙幻想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實(shí)現(xiàn)自己的幻想。在這里,我列出了一個等式:不埋怨+拼搏+不放棄+勤奮=幻想。 著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳
9、朵全聾,作為一個音樂家,失去了聽覺,就意味要分開自己寵愛的音樂,這等于比死刑還難過、苦痛。但貝多芬并沒有因此嚇倒,他勤奮好學(xué),漸漸成為一個音樂家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的幻想,成為了一名著名世界的鋼琴大師。 幻想是一條跑道,而那些命運(yùn)凄慘的經(jīng)受,那么是一塊塊躺在跑道上的石頭;幻想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)那么是無盡的黑暗。究竟是選擇摔倒,被命運(yùn)摧毀幻想,還是站起來,跑出屬于自己的一條幻想跑道,實(shí)現(xiàn)幻想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會時刻牢記這句話:命運(yùn)并不能阻礙幻想! 在人間讀后感4 當(dāng)我讀完了高爾基的在人間,我感到無比感慨,因?yàn)槟?/p>
10、時候他和我年紀(jì)一樣大11歲,而我卻從未領(lǐng)會過去人間闖蕩的艱辛經(jīng)受 在人間主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,他在繪圖師家、輪船受騙過雜工,飽嘗了人間的苦痛,接觸了各種性格的人物。 她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他干許多活,干不好還要打他,她還不許高爾基學(xué)畫畫、看書,這都是我們?nèi)缃窈⒆記]有經(jīng)受過的。但是也有一些人是關(guān)心他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、漂亮的瑪爾戈皇后帶高爾基走進(jìn)了書的世界,從今,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒適,怪不得他說:書籍是人類進(jìn)步的階梯!最終,他
11、懷著考進(jìn)大學(xué)的盼望去了喀山。 我覺得高爾基是頑強(qiáng)的,他沒有因?yàn)榭膳卤淮蚧蚺驴嗯吕刍氐酵庾娓讣遥罀赍X不簡單。他還有愛讀書的好習(xí)慣,而且他還常常讀給別人聽。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。 在人間讓我領(lǐng)會到了很多人世間的苦痛和道理,我認(rèn)為這是一本特別值得讀的書。 在人間讀后感5 前幾天,我讀了童年在人間我的大學(xué)中的其次部在人間。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,提醒了人間的善與惡、美與丑。 這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好分開外婆家,走向社會,獨(dú)立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種苦痛。他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)椭谳喆献鲭s工等。 雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結(jié)識了一些得意可敬的人,比方:正直的廚師斯穆雷,漂亮和善的瑪戈?duì)柣屎?,樸?shí)英爽的裁縫妻子并在他們的關(guān)心下開頭讀書。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進(jìn)大學(xué)的盼望去了喀山。 讀完這本書,我非常佩服高
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