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1、i can make it through the rain. i can stand up once again on my own.通用參考模板(頁眉可刪)我初中作文匯編九篇 我初中作文 篇1我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。小時候,我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講安徒生童話。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的完美結(jié)局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才
2、真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡哪欠葑孕?;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的價值和生命的好處,我在書的伴隨中不斷成長進入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:魯濱孫漂流記讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;鋼鐵是怎樣煉成的讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志;水滸傳讓
3、我讀懂了梁山好漢的英雄氣概暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!我初中作文 篇2這幾天的上海真的是不太好過呢,又是風(fēng)又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪,整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣,透徹心骨,但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復(fù)蘇,一切可以抵消所有的壞環(huán)境,壞天氣。讓我的心里陽光一片,明媚如昔。今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶,解決問題。外面的雨好大,偏偏又忘記了帶傘,淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上,倒不害怕自己感覺寒冷,只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā),受雨水的沖刷而損
4、壞質(zhì)地。原本以為今天會受到百般的刁難和責(zé)備,沒想到:開場白表述解釋溝通及后續(xù)的合作,居然進行的意外順利,看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要,掌握了之后真的可以胸有成竹,一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈,很有意思也很有挑戰(zhàn),很喜歡,希望今年的我能多解決棘手的案例,這樣的我也更能更快的成長!記得今天和徐總的對話:我:”徐總,趁這幾年光通訊好的光景,多賺點錢吧,過兩年就可以退休了,您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了,可是我們就不行了,我們畢竟是打工,過了這幾年還是一樣的需要好好工作,好好賺錢,好好生活?!靶炜偅骸毙⌒彀。f別這樣說,我像你這么大
5、的時候,一個月工資剛夠吃飯,后來經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),才到今天,看看你今天的情形,已經(jīng)比起當(dāng)時的我高好幾個臺階了呢?!耙痪湓挘屛页了己镁?,是呀,一直只知道往前走,卻并不知道,自己其實已經(jīng)在慢慢的成長中了,喜歡自己這樣的變化,只期待,踏實的走路同時能得到更多!謝謝徐總,您是光通方面的開拓者,您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高,可是在這樣的身份下,卻還是不忘鼓勵這樣的我。很期望知道未來的我究竟怎樣?我初中作文 篇3我的生活中,沒有什么大風(fēng)大浪,也沒有什么大起大落,感覺很平常。但是再平常,總能遇到一些不愿做,不好做的事情,這就是“困難”。遇到困難怎么辦?這時候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個能克服困
6、難的人。我的腿比較短,記得剛上學(xué)時,上課坐在椅子上,腳夠不著地,只好懸著兩只腳;雖然腳很酸,但還是堅持著。有時下課了,兩只腳都麻了,我就趕快到院子里活動活動。二年級時,我的腳還夠不著地,不過已習(xí)慣了,也不覺得困難了。上學(xué)要早起,每天早晨媽媽喊我時,我都不愿意起床;尤其是冬天,更不愿意吃飯,一點兒胃口也沒有??墒俏疑蠈W(xué)好幾年了,從來都是一喊就起來,雖說還挺困的,但是我很堅強;吃早飯時,因為知道早餐的重要性,盡量往嘴里塞,就是不太好咽,有時候都噎住了。要說困難,還真是遇到過許多困難,說也說不完。()就拿前幾天來說,我莫名其妙地發(fā)燒了,頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學(xué),在家呆了一天,可總惦記學(xué)校的
7、事,好不容易熬到傍晚,我迫不及待地給好朋友吳依然打電話,他告訴了我作業(yè)。今天寫不寫作業(yè)呢?我很猶豫,記得好多同學(xué)有病了,第二天就不用交作業(yè);再說,我燒還沒退,雖說好了點兒,還挺難受;今天又沒上課,有些知識沒學(xué),尤其是外語作業(yè)也不怎么會啊。想啊想,我終于戰(zhàn)勝了自己,克服困難,寫作業(yè)總是沒錯的!再說,我還是學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該給同學(xué)做個榜樣。就這樣,我向媽媽請教,用了一個多小時,累出了一身汗,才寫完了作業(yè)。這還不算,第二天牙病犯了,我又沒上學(xué),還不得不去口腔醫(yī)院拔了一顆牙。打麻藥,流血,“喀叭”一聲拔出來,多難受的事!可是咬咬牙堅持一下,壞事情總能熬過去。我膽小,害怕獨自在家,可是有時大人回不了家,我能
8、仗膽,帶著鑰匙自己進家門。另外我還做了一件特別自豪的事,就是頭一次參加電視比賽,表現(xiàn)非常好,進入了前五名。其實不管你愿意不愿意,困難隨時都會來,就看你怎么辦。你行,它就不行;你不行,它就欺負你。我的經(jīng)驗是,拿出勇氣戰(zhàn)勝它們,你就能快點長大。我初中作文 篇4我是一個喜歡幻想和寫作的小女孩。在一個陽光明媚的早晨,我走出家門口,頑皮的陽光在我的臉上爬來爬山去。我微笑著,和可愛的大自然一道共同分享和煦的陽光。仿佛在我面前出現(xiàn)了一座大城市,這個城市里,一共被分為三層,第一層是汽車們的天堂,汽車就是各種各樣的動物,我們騎上去,而且沒有任何污染、很環(huán)保的;第二層是人們居住和散步的地方;第三是魔術(shù)學(xué)校,人們都
9、會去這個地方學(xué)習(xí)魔法。因為人們喜歡用魔法變東西,例如:樹木,花朵,小草,各類動物,建筑讓我們的生活多一點綠色,所以我也想去學(xué)魔法。那里,人們的房子都是用各種各樣的水果做成的,學(xué)校是在空中的,我們每個人都有一對漂亮的翅膀,學(xué)校有八層樓,是按一個年級為一層分的,還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺,很愜意。學(xué)校的教室是完全自動化的,你想要在教室里拿什么東西,只要大聲地說出來就行了,自動手臂就會給你拿來,放在你的手中,真是一個全能的學(xué)校??!我敢保證誰到了這個學(xué)校,都會喜歡她、迷戀她的,因為它太好了,沒人會拒絕她。這個城市里,大人們的工資很高,至少有一萬塊錢。小孩的零花錢是每個月能
10、上100塊,我們的衣服都是自己用畫筆畫的-畫什么都可以變成真的衣服。畫出來的圖案,都很有創(chuàng)意,又很新穎并且實用。我為自己畫了150套衣服,有長裙,短裙和連衣裙。我是長頭發(fā)姑娘,那里的一年四季都是春天,讓人感到每一天都是心曠神怡,高高興興的。因為春天給人帶來的好處舉不勝舉。樹葉變綠了,小花散發(fā)出芳香了,小草變的生氣勃勃所以我們最喜歡春天。那里的學(xué)校,家長和老師都非常愛學(xué)生,不訓(xùn)斥,會對我們講清道理,不會對我們總是緊繃著臉,而是會表揚我們,鼓勵我們,讓我們的學(xué)習(xí)進步,天天向上,永不后退,都會讓我們成為老師心中的佼佼者,成為爸爸媽媽心中的乖乖女,成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個城市也沒有悲傷,每天都是
11、歡聲笑語伴隨著我們成長,那該是多么地幸福??!我夢想的這個城市也沒有貧窮、沒有疾病困擾著我們,人們能夠和平安寧,都能健康、快樂地生活。我希望這是真的,希望這些都能變成現(xiàn)實。這個美麗的城市,就是我心中一個永遠的夢我初中作文 篇520,是一個多么普通的數(shù)字。它沒有0那樣的奧妙。也沒有成千上萬那么偉大。但,20年。它是與時間的抗?fàn)?。?0個春秋,20個300多天。20年后我33歲20年后的我,更多的認為應(yīng)該是一位寫作者,因為我愛寫作,在寫作時,我腦子里有成千上萬個詞匯在等著我運用,在作文紙上我寫下的一個個字體,就像我插上的一株株秧苗。對于很多人來說,寫作太難了,但對于我來說,只是抒發(fā)自身的情感,我也愛
12、讀書,雖然我注重的總是故事,但我發(fā)現(xiàn)我在寫作中運用的詞語一般都是故事中的,有時在我心情混亂時,我就會寫上一篇_,雖然寫的不是真實的,但總覺得心里好了很多,現(xiàn)在,我不止一次想過,我想寫一本書,但我不知該寫些什么。寫作,現(xiàn)在是我的愛好,將來會成為我的理想。20年后的我,除了寫作,莫非就相當(dāng)一名老師,教師這個行業(yè)就是把自己的知識無私的奉獻給自己的學(xué)生,我喜歡交給別人知識,就連平時,我也愛自己拿著粉筆講起課來,如果讓我選擇科目,我會選擇數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)讓人感到奧妙無窮,我喜歡趴在桌上思考問題,英語可能要背好多東西,但對于我來說是一種樂趣,我喜歡拿著英語書大聲朗讀課文。20年后的我,就是這樣,可能在教師
13、與寫作中更多地去投奔寫作,我看過一篇名叫,選一把椅子坐下的_,是說一個人喜歡兩種職業(yè),但只能選一把椅子坐下,要不就會從中間掉到地上,我想應(yīng)該是這樣吧,我現(xiàn)在只好奔著我的理想努力啦我初中作文 篇6這個學(xué)期,我讀完了水滸傳這部名著,其中,我最佩服的人當(dāng)然要數(shù)林沖了,下面,我就為大家介紹一下我眼中的林沖吧!在我眼中,林沖不但武藝高強,還忠直淳樸謙虛有禮,非常的大度。就拿,林沖棒打洪教頭的例子來說吧。那時,林沖的武藝比洪教頭,對付洪教頭可謂“張飛吃豆芽小菜一碟”,但他仍很謙虛,最后被逼無奈才同意和洪教頭一決高下林沖也不負眾望,不費吹灰之力便解決了洪教頭,把他打得落花流水,倉皇逃命,要知道,洪教頭武藝雖
14、然不精,但一般也未必能打過他,林沖卻再十回合之內(nèi)(而且還是讓著洪教頭)輕而易舉地打敗了他,也可見林沖武藝多么高強。還有一點可以顯示林沖武藝高強,那就是林沖的官職,在林沖遭受高俅的陷害之前,他可是東京八十萬禁軍教頭!在古時封建時代,禁軍就是保護皇上的正規(guī)軍,要知道,皇上的親兵不是好惹的,與普通軍隊相比,可以以一擋十,以一擋百,個個都能稱上大將,要想在這些人之中當(dāng)個教頭,較練較練武藝,那武藝得有多高,不但十八般兵刃要各各精通,而且長拳短打,馬上步下都要一級才行,這有可見林沖武藝之高,武藝之強!說林沖非常忠直淳樸,謙虛有禮,我也是有根據(jù),同樣在林沖棒打洪教頭這一課之中,從林沖的動作、神態(tài)、話語中也都
15、看來。我也就不多說了。怎么樣,經(jīng)我的介紹,你們喜歡林沖嗎?敬佩林沖?我初中作文 篇7我是一個孤獨的人,永遠只活在自己的世界里。無人問津,無人知曉。我是一名初中生,我來與你們講述一下我的事情吧!我剛來到這個學(xué)校一個人也不認識,當(dāng)在于同班同學(xué)相處一段時間時我與一個同學(xué)成為了好朋我們一起去吃飯一起上課不亦樂乎。不知為何,他漸漸疏遠我,我發(fā)覺他不愿意與我說話,我也什么都不說,漸漸疏遠他。就這樣我失去了我最要好的朋友,從此生活變得孤單,無論做什么事都是一個人,有事想找個人說說話都不行沒有人會在乎你的感受。我有一次在一個班上認識了一個人他陪了我一讓我覺得溫暖的一天,可是畢竟好景不長,因不在一個班上沒有見過
16、幾次面,這又一次讓我陷入了孤獨之中。因我是一個不聞不問的人,沒有多大的用沒有人再記得我的名字,沒有人在意過我的身影,我現(xiàn)在就像一個透明人,好像所有的人都看不見我;或者我是一塊被丟棄在陰暗角落里的石塊,無人在意;或是根本不存在的身影沒人知道。我就是這樣,無人問無人理的一個人。我初中作文 篇8那一刻,我激動不已。當(dāng)時,喜悅蓋不住我滿臉的笑容,因為那是我第一次體會成功的滋味。那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校領(lǐng)成績。走進教室,鬧哄哄一片,同學(xué)們有的說說笑笑,有的打打鬧鬧,個個都是熱鬧分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影,于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過了多長時間
17、,老師突然推開門,用那嚴(yán)厲的目光掃了一下我們,看到老師,我不禁想到了終結(jié)者這部電影,我嚇得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間那災(zāi)難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說:“先聽數(shù)學(xué),你看看你們考的!”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習(xí)差的同學(xué),然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是壞,不禁打了一個哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績:“霍正奇31,陳在峰47”天哪!原來考及格的現(xiàn)在不及格了。這時我壓力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候,老師笑著說:“陳博文90?!蔽疫@時無比開心,原先我考7、80分,現(xiàn)在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下
18、,連老班也驚訝了。終于老師該念語文、英語了。老師說:“前面語文后面英語。”第一個就是我的:“陳文博97、81”我有些小失望,英語從來沒這么差過。回家的路上,鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?俗話說的真好。經(jīng)歷了一番努力,我終于體會到了成功的滋味。我初中作文 篇9那是一個“赤日炎炎似火燒”的中午,我坐在電風(fēng)扇下,吃著雪糕,漫不經(jīng)心地寫那似乎永遠也寫不完的作業(yè)。我聽到外面那由遠到近又由近到遠的收割機聲,天氣預(yù)報說今天最高氣溫達39度,可爸爸老媽還在外面收獲他們的“心血”。這時,父親回來了,他的衣服和頭發(fā)汗?jié)窳?,仿佛在水里泡過,不,就像是煮過。那那被太陽炙烤得不知該怎么形容的臉提示著我。父親的這個樣子讓我還沒反應(yīng)過來,一句“孩子,跟我去幫忙吧?”把我從驚訝中拉過神來。父親還癡癡地望著我,等待我的同意,
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