《艾滋病小斗士2》

1、艾滋病小斗士 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南感嘆：聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南感嘆：人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∫晃煌滩☆B強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥?。斗士。為什么為什么稱小恩稱小恩科西是科西是“斗士斗士”呢？呢？ 一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親又被艾滋一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親又被艾滋病奪去了生命。病奪去了生命。在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生，這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)降生，這些孩子中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日。小恩科西的生命力也許是南非所有患艾

2、滋病生日。小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。 小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺挺到了上學(xué)的年齡。到了上學(xué)的年齡?！巴νΑ本褪蔷褪恰鞍景尽?，就是，就是“撐撐”，就是，就是“堅(jiān)持堅(jiān)持”，從這個(gè)字中我們感受到了小恩，從這個(gè)字中我們感受到了小恩科西那種樂觀面對(duì)病魔并與它作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)科西那種樂觀面對(duì)病魔并與它作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。的精神。 從從“挺挺”你感受到了什么？你感受到了什么？ 9 9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家歲

3、那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到了全校大多數(shù)老師、小學(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到了全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波。軒然大波。理解上下文說說“軒然大波”在這兒指什么？ 大家為什么反對(duì)？大家為什么反對(duì)？ 面對(duì)不幸，恩科西又是面對(duì)不幸，恩科西又是怎么做的呢？怎么做的呢？5 5、6 6、7 7三個(gè)自然段分別講了三個(gè)自然段分別講了他所做的三件事，你能把它們分他所做的三件事，你能把它們分別概括出來嗎？別概括出來嗎？ 1 1頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，2 2關(guān)心和他一樣患病兒童，關(guān)心和他一樣患病兒童，3 3充滿夢(mèng)想。充滿夢(mèng)想

4、。 他曾經(jīng)應(yīng)邀到美國(guó)出席他曾經(jīng)應(yīng)邀到美國(guó)出席艾滋病研討會(huì)，用纖弱的聲艾滋病研討會(huì)，用纖弱的聲音不斷向世界呼吁：要接受音不斷向世界呼吁：要接受和愛護(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)和愛護(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。心患病的婦女和兒童。讀這段話，想一想應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵的詞語？讀這段話，想一想應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵的詞語？并說一說從中你悟出了什么？并說一說從中你悟出了什么？“我希望政府向攜帶我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。病毒傳染給自己的孩子。” “人們不應(yīng)該對(duì)艾人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看，我們需滋病人另眼相看，我

5、們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。是不會(huì)被傳染的?！薄暗任议L(zhǎng)大了，我要成等我長(zhǎng)大了，我要成為一名艾滋病問題專家，周為一名艾滋病問題專家，周游世界，到各國(guó)演講，讓越游世界，到各國(guó)演講，讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。心艾滋病人?！?南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說：說：“又一條年輕的生命離我又一條年輕的生命離我們?nèi)チ耍粋€(gè)人究竟該如何面?zhèn)內(nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣。對(duì)天災(zāi)，恩科西就是榜樣?！?聯(lián)系課文內(nèi)容，說說為什么稱恩科西是“艾滋病小斗士”。 因?yàn)槊鎸?duì)災(zāi)難，恩科西不是因?yàn)槊鎸?duì)災(zāi)難，恩科西不是悲觀消沉

6、，而是坦然地面對(duì)。他悲觀消沉，而是坦然地面對(duì)。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。盡管關(guān)心和他一樣患病的兒童。盡管生命隨時(shí)可能結(jié)束，但他依然夢(mèng)生命隨時(shí)可能結(jié)束，但他依然夢(mèng)想著美好的未來。想著美好的未來。作業(yè)：作業(yè)：n語補(bǔ)中未完成題目?。? 5）南非前總統(tǒng)曼德拉）南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說：痛切地說：“又一條年輕又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，將下面的長(zhǎng)句讀通順將下面的長(zhǎng)句讀通順: : 恩科西就是榜樣。恩科西就是榜樣?！保? 2）他得知自己的病情后，）他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而

7、是開始學(xué)不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。對(duì)可怕的艾滋病。將下面的長(zhǎng)句讀通順將下面的長(zhǎng)句讀通順: : （5 5）南非前總統(tǒng)曼德拉）南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說：痛切地說：“又一條年輕又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)的生命離我們?nèi)チ?，一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)，將下面的長(zhǎng)句讀通順將下面的長(zhǎng)句讀通順: : 恩科西就是榜樣。恩科西就是榜樣。”人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一個(gè)勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《芬晃煌滩☆B強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥?。士?讀安南的話，想一想：讀安南的話，想

8、一想：輕聲讀輕聲讀2-52-5自然段，思考：自然段，思考： 恩科西如何與病魔作頑強(qiáng)斗恩科西如何與病魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的？爭(zhēng)的？ 畫出相關(guān)的句子后讀一讀。畫出相關(guān)的句子后讀一讀。讀一讀，想一想：讀一讀，想一想：小恩科西的生命力也許是小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最南非所有患艾滋病的孩子中最強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)強(qiáng)的，他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。的年齡。 讀一讀，想象恩科西坦讀一讀，想象恩科西坦然與病魔斗爭(zhēng)的情景：然與病魔斗爭(zhēng)的情景：他得知自己的病情后，不他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣樣坦然坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。的艾滋病。 他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。兒童。想一想: 什么是什么是“軒然大波軒然大波”？??？小恩科西求學(xué)時(shí)為什么會(huì)引起一恩科西求學(xué)時(shí)為什么會(huì)引起一場(chǎng)