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1、應(yīng)用文寫(xiě)作書(shū)信烏什縣第一中學(xué)何宏祿應(yīng)用文寫(xiě)作書(shū)信課題:應(yīng)用文寫(xiě)作一一書(shū)信授課時(shí)間:2018年3月20 B教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解書(shū)信的種類,掌握一般書(shū)信和常用專用書(shū)信的基本格 式和寫(xiě)法,能規(guī)寫(xiě)作一般書(shū)信和常用書(shū)信。2、過(guò)程與方法:通過(guò)教師對(duì)一些書(shū)信格式的講解,學(xué)生自己練習(xí),達(dá)到會(huì) 寫(xiě)信的目的。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:講解書(shū)信,及其書(shū)信的一般格式讓學(xué)生養(yǎng)成會(huì)寫(xiě)書(shū) 信,寫(xiě)對(duì)屬性格式的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):一般書(shū)信的基本格式和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn):一般書(shū)信的格式。主要教法:講授、練習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo):指導(dǎo)寫(xiě)作教 具:多媒體課件課 時(shí):1課時(shí)課 型:新授課教學(xué)過(guò)程:一、課堂導(dǎo)入:我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)信?書(shū)信屬于應(yīng)用文,在我
2、們?nèi)粘I钪惺褂妙l率很高。我們經(jīng)常需要借書(shū)信 傳達(dá)思想或信息,聯(lián)絡(luò)感情。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),、手機(jī)、電子等手段取代了書(shū)信的功能??墒牵高^(guò)書(shū) 信文字表達(dá)出來(lái)的情感是這些高科技的電子產(chǎn)品無(wú)法取代的。有許多面對(duì)面不 好意思開(kāi)口說(shuō)的、許多隱藏在心中的情感,通過(guò)書(shū)信才能傳達(dá)出來(lái)。二、新課講授:(一)、書(shū)信的基本格式書(shū)信一般由稱謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。我們以星給強(qiáng)強(qiáng)的一封信為例作簡(jiǎn)單講析。1稱謂在首行頂格的位置寫(xiě)稱謂,后加冒號(hào)。為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。這 由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng):(同學(xué)之間,關(guān)系親密,可用親愛(ài)的)2 .問(wèn)候語(yǔ)
3、第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,使收信人感到親切,受到尊敬。長(zhǎng)者多問(wèn)候身體,中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭,青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè), 少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲3正文另起一行空兩格寫(xiě),一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡(jiǎn)潔清晰語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過(guò)多過(guò)深的修飾,已免造成對(duì)方難 于理解。最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì),不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。另外,請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。4結(jié)尾要根據(jù)收信人的身份,寫(xiě)表示祝愿的話,以示禮貌。一般性的祝詞“此致“敬禮,格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,“敬 禮”下一行頂格寫(xiě)。給長(zhǎng)者
4、的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽,給朋友寫(xiě)“祝工作順利,給晚輩 寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。祝學(xué)習(xí)更上一層樓。5署名和日期最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的,正下方落下寫(xiě)信日期。根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系,在前可表明身份,如“學(xué)生XXX ”、“兒XX ”等。好友:古麗X X年X月X日一般書(shū)信寫(xiě)作注意事項(xiàng):(1) 容要寫(xiě)得清楚明白,以免造成對(duì)方的誤會(huì)或疑問(wèn),耽誤事情。(2) 用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。(3)要按照書(shū)信的格式寫(xiě),信封寫(xiě)作更要規(guī),避免投遞困難。(4)字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會(huì)和麻煩。三、寫(xiě)信格式歌:稱呼頂格加冒號(hào), 正文每段空兩格, 空開(kāi)兩格寫(xiě)祝語(yǔ), 署名日期右下角。四、書(shū)信例:1.爸爸媽媽,我想對(duì)
5、您說(shuō)親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!我最想對(duì)你們說(shuō)的一句話就是:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”我愛(ài)你們,是因?yàn)槟銈兎浅V匾曃业膶W(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí), 你們就很主動(dòng)很認(rèn)真地告訴我,并很親切地給我講解,有時(shí),講幾遍我仍聽(tīng)不 懂,你們就繼續(xù)不厭其煩地給我講,你們的耐心讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我愛(ài)你們,是因?yàn)槊刻斓囊蝗杖?,你們都很?zhǔn)時(shí)地做出來(lái),并且把最 好的和最有營(yíng)養(yǎng)的東西都給了我,有的東西我不喜歡吃,你們還會(huì)逼著我吃, 我知道你們這是為了讓我長(zhǎng)得健康聰明。我愛(ài)你們,是因?yàn)樗械募覄?wù)活都是你們做的。有了你們的辛勤勞動(dòng), 我才擁有整潔舒適的家居環(huán)境,才穿上干凈漂亮的衣服。有時(shí),我也想幫你們 一把,可我常常半途而
6、廢,干一會(huì)兒就不干了,因?yàn)檫@活兒太累了,可你們卻 不嫌累。我愛(ài)你們,是因?yàn)槲覐男〉酱笠恢笔艿侥銈兗?xì)心周到地照顧。每當(dāng)我生 病,你們就心急如焚,背著我跑到醫(yī)院,看看得了什么病,并且想盡一切辦法, 為我減少痛苦。?。“职謰寢?,你們是那么愛(ài)我,那么疼我,那么關(guān)心我,那么細(xì)心地 照顧我。我向你們由衷地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,你們!”祝爸爸媽媽身體健康,萬(wàn)事如意!您的女兒:古麗2018年3月20日2. 媽媽,我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的媽媽:您好!媽媽,您為我付出的太多太多了,我非常感您對(duì)我的養(yǎng)育之恩??墒?,在 我的心里還有很多話想對(duì)您說(shuō),今天,您就讓我以文字的方式一吐為快吧!媽 媽,您別把我當(dāng)小孩看了。媽媽,在您的眼里
7、,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,像在雄鷹羽翼下生活的 小小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。記得那一次,我們一家人吃完飯,坐在沙發(fā)上休息看電視。我看了看一旁 的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神,一副勞累的樣子。我很心疼,于是站起來(lái)走到飯 桌旁收拾起碗筷來(lái)。鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您,您嗖的一下站起來(lái),一個(gè)箭 步?jīng)_過(guò)來(lái)。“你要干什么? ”你大聲問(wèn)道。我說(shuō):“我想幫您收拾碗筷呀!”您馬 上搖搖頭,擺擺手說(shuō):“哎,小孩子,你懂什么,不會(huì)洗就不要亂來(lái)。媽媽不用 你幫忙,你好好回房間復(fù)習(xí)就好了,這些家務(wù)不是你做的。”說(shuō)著便把我手中的 碗筷沒(méi)收了。我只好怏怏地走回房間,繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。我親愛(ài)的媽媽呀,當(dāng)我看到你平日勞累的身影的時(shí)候,當(dāng)我撫摸到你額間 隱約可見(jiàn)的白發(fā)的時(shí)候,當(dāng)我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候, 我的心就不禁疼起來(lái)。我親愛(ài)的媽媽,您為了照顧好我和爸爸,付出了許多, 累壞了自己,就讓我這個(gè)做女兒的來(lái)盡一點(diǎn)孝心吧,您就不要阻止我了。祝您身體健康!您的兒子:古麗2018年3月20日五、訓(xùn)練習(xí)題:請(qǐng)同學(xué)們用5分鐘時(shí)間給爸爸、媽媽或親朋好友或老師寫(xiě)一封簡(jiǎn)單的信并 當(dāng)場(chǎng)朗讀。六、板書(shū)設(shè)計(jì):應(yīng)用文寫(xiě)作書(shū)信一、書(shū)信的格式1、稱呼(收信人)2、問(wèn)候3、正文4、祝辭5、
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