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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于人生讀書筆記500字 路遙的人生是看完一陣之后,感受才來的更加劇烈。下面是我為大家搜集關(guān)于人生讀書筆記500字,歡送借鑒參考。 人生讀書筆記500字一 在一個人生漫談的專欄中,首先談一談人生,好像是理所當(dāng)然的,未可厚非的。 而且我認(rèn)為,對于我來說,這個題目也并不難寫。我已經(jīng)到了望九之年,在人生中已經(jīng)滾了八十多個春秋了。 一天天面對人生,時時刻刻面對人生,讓我這樣一個世故老人來談人生,還有什么困難呢?豈不是易如反掌嗎? 但是,略微進(jìn)一步一琢磨,馬上出了疑問:什么叫人生呢?我并不清晰。 不但我不清晰,我看蕓蕓眾生中也沒有哪個人真清晰的。古今中外的哲學(xué)家
2、談人生者眾矣。什么人生意義,又是什么人生的價值,把戲繁多,撲朔迷離,令人目不暇接;然而他們說了些什么呢?唯恐連他們自己也是越談越糊涂。以己之昏昏,焉能使人昭昭! 哲學(xué)家的哲學(xué),至矣高矣。 但是,恕我大不敬,他們的哲學(xué)同吾輩凡人不搭界,讓這些哲學(xué),連同它們的家,坐在神圣的殿堂里去獨(dú)現(xiàn)輝煌吧!像我這樣一個凡人,吃飽了飯沒事兒的時候,有時也會想到人生問題。我覺得,我們?nèi)说纳?,都肯定是被動的。沒有哪一個人能先制定一個誕生方案,然后再下生,一步步讓方案實(shí)現(xiàn)。 只有一個人是例外,他就是佛祖釋迦牟尼。他住在天上,突然想降生人寰,超度眾生。先考慮要降生的國家,再考慮要降生的父母??紤]周詳之后,才沉著下降。但他
3、是佛祖,不是吾輩凡人。 吾輩凡人的誕生,無一例外,都是被動的,一點(diǎn)主動也沒有。我們糊里糊涂地降生,糊里糊涂地成長,有時也會糊里糊涂地夭折,當(dāng)然也會糊里糊涂地壽登耄耋,像我這樣。 生的對立面是死。對于死,我們也根本上是被動的。我們只有那么一點(diǎn)主動權(quán),那就是自殺。但是,這點(diǎn)主動權(quán)卻是不能任憑用法的。除非萬不得已,是決不能用法的。 我在上面講了那么些被動,那么些糊里糊涂,是不是我個人真正觀賞這一套,贊揚(yáng)這一套呢?否,否,我決不觀賞和贊揚(yáng)。 我只是說了一點(diǎn)實(shí)話而已。 正相反,我倒是覺得,我們在被動中,在糊里糊涂中,還是可以有所作為的。我勸人們不妨在吃飽了燕窩魚翅之后,或者在吃糠咽菜之后,或者在卡拉ok
4、、高爾夫之后,問一問自己:你為什么活著?活著莫非就是為了恣睢的享受嗎?莫非就是為了忍饑受寒嗎?問了這些簡潔的問題之后,會使你頭腦醒悟一點(diǎn),會削減一些糊涂。 謂予不信,請嘗試之。 人生讀書筆記500字二 昨天看完了路遙的人生,細(xì)細(xì)品嘗之下,不僅感慨緊扣主題的寫作程度之余,也為高加林(人生的主角)、劉巧珍(人生的角色)感到悲傷。 人生講解并描述了主角高加林因?yàn)楦叱瑯?農(nóng)村書記)要支配自己的孩子當(dāng)老師,從而被迫從老師這一神圣職位到返回農(nóng)村勞動后發(fā)生的一系列事情。 起初的高加林,是一個皮白肉嫩的讀書人,而劉巧珍是一個地地道道的漂亮和善的農(nóng)村女,從小就喜愛著擁有才華的高加林,最終在一次兩人并肩回縣城的路
5、上,高加林感受到了劉巧珍的喜愛,在經(jīng)過思想上的斗爭后,高加林和劉巧珍在一起了。 盡管家里人不停的反對,但劉巧珍的堅(jiān)決和對高加林的愛不曾動搖半分,就在謠言和反對聲將戛然而止時,峰回路傳,高加林的舅舅高玉智回來了!隨之而來的是勞動局局長這一身份,雖然高玉智謹(jǐn)守黨的紀(jì)律,不讓高加林走后門工作,但奈何手底下的聰慧人把高加林推上了縣城里的通訊干部,從今高加林大展身手。 黃亞萍是高加林的高中女友,在得知高加林來到縣城后,舊情復(fù)發(fā),與現(xiàn)男友張克南分手,與高加林在一起。高加林在一次與劉巧珍的談天中,發(fā)覺自己對于劉巧珍所叨念的瑣事已經(jīng)感到厭煩,就像兩個不同世界的人在對話,最終打算和她分手和黃亞萍在一起。 故事的
6、最終是凄美的,高加林被張克南媽媽舉報(bào)走后門,被遣回農(nóng)村勞動,并且發(fā)覺自己喜愛的是劉巧珍,在愧疚與懊悔之下,與黃亞萍再次分手,但當(dāng)他回去后,劉巧珍已經(jīng)結(jié)婚了。 有時候,一錯過,就是一輩子。轟轟烈烈不是愛,平平淡淡才是真。 人生讀書筆記500字三 封面上的一句話讓我印象深入:人生的道路雖然漫長,但緊要處經(jīng)常只有幾步(柳青)。這句話正是對高加林人生的概括,從民辦老師到農(nóng)民,從農(nóng)民到新聞干事,從城市到農(nóng)村,高加林的人生正是他一步一步選擇出來的。 主人公高加林讓人又愛又恨,他身上有學(xué)問分子的優(yōu)越感,他在物質(zhì)或出身上或許不如別人,但他在精神上超出別人太多了。從民辦老師到農(nóng)民,他的人生遭受了宏大挫折,他沒有
7、放棄,他在掙扎。 生在農(nóng)村,他渴望去看外面更寬闊的世界,他代表了城鄉(xiāng)三角地帶的學(xué)問分子,他是那個時代的產(chǎn)物。但他又有學(xué)問分子的傲氣與虛榮,去縣城賣饅頭卻不叫賣,在大街上遇見同學(xué)很為難,去掏糞卻怕遇見同學(xué)家長。 從農(nóng)村到城市是主人公人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是小說上下篇的分界點(diǎn)。我讀到這的時候,莫名的松了口氣,感覺自己的命運(yùn)和高加林聯(lián)絡(luò)在一起,高加林出人頭地了,像自己長進(jìn)了一樣。 高加林的愛情和他的人生軌跡聯(lián)絡(luò)在一起,巧珍代表了抱負(fù)的戀愛:完善、純真。黃亞萍代表勝利人士的伴侶:家庭好、有文化。高加林人生重大選擇正是愛情。 小說的結(jié)局呢,高加林奮斗的結(jié)果是又回到了農(nóng)村,事業(yè)、愛情都失去了。一切回到了起點(diǎn)。前
8、后的宏大反差讓人唏噓、可惜??杉偃缱屛覀冞x擇結(jié)局也一樣,這因?yàn)槿说木窒扌院蛯W(xué)問分子的局限性。 路遙關(guān)注了城鄉(xiāng)穿插地帶的學(xué)問分子的迷茫,這也是現(xiàn)代應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題書中還有利己主義的黃亞萍、趨炎附勢的馬占勝、手先富起來的劉立本和因?yàn)殛P(guān)系當(dāng)上民辦老師的三星、淳樸的高玉德夫婦,那個時代在離我們遠(yuǎn)去,但那些人、那些事在重演,這就是人生。 讀路遙的書莫名有種向上的力氣,讓人思索,讓人拼搏,然后去奮斗自己的人生。 人生讀書筆記500字四 人生是路遙的一部中篇小說,是一部影響千萬青年的勵志名篇。有名導(dǎo)演賈樟柯說:三十年的閱讀書中,對他影響最大的就是路遙的人生,讓他對社會有了新的認(rèn)識,開頭思索自己的人生。 故事的
9、主人公高加林高中畢業(yè)后回到村里當(dāng)上了民辦小學(xué)老師,當(dāng)他很滿足這個既體面又能施展才華的工作時,卻被有勢力的大隊(duì)書記的兒子頂替了。在他苦痛無望的時候,純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活,這對于高加林來說,此時巧珍的出現(xiàn)無疑成為了他失意時的精神安慰。 然爾新的機(jī)遇再次降落,重新回到夢寐以求的城市。這時又讓他重新遇到了他的老同學(xué)黃亞萍,與巧珍相比,黃亞萍無疑是一位現(xiàn)代女性,對高加林的愛大膽而炙熱,這也讓高加林陷入了一個困難選擇中。一邊是和善單純的鄉(xiāng)下妹子巧珍,一邊是情投意合的城里姑娘亞萍,在反復(fù)考慮后,他還是選擇了黃亞萍,和善的巧珍含淚承受了他的選擇。 造化弄人,當(dāng)他認(rèn)為一切安定,預(yù)備施展才華理想時,
10、高加林通過關(guān)系到城里工作的事被揭發(fā)。一切又回到原點(diǎn)。城里的姑娘分開了,當(dāng)他回到村里,巧珍也已嫁為人婦。當(dāng)他褪去傲慢,認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,后悔的撲倒在地上大哭起來。 這便是路遙人生不是結(jié)局的完畢!至于后來高加林究竟怎么樣了,這應(yīng)當(dāng)讓生活答復(fù)。 讀完這本書,會覺得高加林其實(shí)就像我們每一個人,有信念、有抱負(fù)、會自私、會虛榮,同時又是和善的、英勇的。人都會走彎路,跌倒了能爬起來,就有盼望。 人生讀書筆記500字五 用了兩天的時間,仔細(xì)閱讀了路遙的代表作人生,被故事的情節(jié)深深感染,可以說是愛不釋手,欲罷不能,當(dāng)讀到故事的結(jié)尾,更是意猶未盡,感慨萬千。 閱讀這本書的過程中,我的大腦很多次不受指控的出現(xiàn)周星馳的有名橋段,一個男人流著眼淚深情的說:曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才懊悔莫及,人世間最苦痛的事莫過于此。假如上天可以給我一個再來一次的時機(jī),我會對那個女孩子說三個字:我愛你。假如非要在這份愛上加上一個期限,我盼望是一萬年! 僅從故事進(jìn)展,我們很簡單聯(lián)想到的就是愛情,可是當(dāng)你更深層次的思索,你會發(fā)覺愛情只是外表的一個點(diǎn),她所要表達(dá)的意思可能更加豐富,表達(dá)的是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的取舍,這就是生活,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊起來不就是有血有肉的人生嗎? 我們都是蕓蕓眾生中的一般一員,在自己的軌道上運(yùn)行,卑微的猶如一粒塵埃。但我們有有著自己的思想,面對著自己的現(xiàn)實(shí),懷
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