2021年校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿 一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要具有深沉合理的文化學(xué)問構(gòu)造、要有勇于改革開拓的創(chuàng)新精神、要具備令人信服的綜合協(xié)調(diào)力量。下面是我給大家整理的校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿，僅供參考。 校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿(一) 20xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在炎熱的8月暑假,但是,對(duì)全體xx人來(lái)說(shuō),20xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,全部一切的一切都值得大家牢記.20xx年春季學(xué)期,全體xx人以在逆境中求進(jìn)展的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的呼喊. 科學(xué)理念引領(lǐng)進(jìn)展 20xx年高考再現(xiàn)輝煌 建校16年來(lái),xx中學(xué)克制

2、種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推動(dòng),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克制困難,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練.近年來(lái),學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)充分凸顯同學(xué)主體地位,圍繞推動(dòng)課堂教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧進(jìn)展,進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量目的,學(xué)校提出并開頭踐行生活化課堂、 探究型課堂、 拓展型課堂的訓(xùn)練教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走學(xué)段遞進(jìn)型進(jìn)展道路,獲得了良好效果. 剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列.目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以587的高分錄用入四川大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以556分的成果錄用入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè). 訓(xùn)練論壇展現(xiàn)特色

3、 出席北京特色訓(xùn)練論壇的楊副校長(zhǎng) 為了貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要精神,進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革和素養(yǎng)訓(xùn)練的施行,促進(jìn)特色學(xué)校在訓(xùn)練改革進(jìn)展中發(fā)揮更為重要的作用,依據(jù)廣闊學(xué)校和老師、訓(xùn)練工的要求,訓(xùn)練部中國(guó)老師進(jìn)展基金會(huì)于20xx年2月18日發(fā)出了關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)特色學(xué)校、特色訓(xùn)練先進(jìn)工和特色訓(xùn)練優(yōu)秀老師的通知(教發(fā)基20xx05號(hào)),開展全國(guó)特色學(xué)校及特色訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作.全國(guó)各地訓(xùn)練部門依據(jù)通知要求,組織了廣闊學(xué)校和老師、訓(xùn)練工參與本次評(píng)選表彰工作. 經(jīng)過評(píng)選,訓(xùn)練部中國(guó)老師進(jìn)展基金會(huì)打算于20xx年7月17至19日在北京召開全國(guó)特色學(xué)校和特色訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本

4、次評(píng)選中榮獲全國(guó)特色學(xué)校、特色訓(xùn)練先進(jìn)工和特色訓(xùn)練優(yōu)秀老師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng).作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(zhǎng),帶著xx人的驕傲,于20xx年7月17日在登上了北京中信國(guó)安第一城國(guó)際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了全國(guó)特色老師的榮譽(yù). 楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(zhǎng),同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線老師,是學(xué)校市級(jí)課堂三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)形式的主要成員,近年來(lái)來(lái),所撰寫的區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)等文章發(fā)表在考試報(bào),討論命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于考試報(bào)、金考卷等刊物.20xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂課題討論,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題金沙旅游文化學(xué)問

5、與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合課題討論,正在進(jìn)展中;輔導(dǎo)同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,二等獎(jiǎng)4人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次.凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校訓(xùn)練特色進(jìn)展.特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐. 試驗(yàn)臺(tái)上游刃有余 全國(guó)第十一屆化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)教師 20xx年7月28日,河在北省張家口進(jìn)行的全國(guó)第十一屆化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽上,來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)教師輕裝上陣,演繹出了xx人務(wù)實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神.母教師演示的課題為自然光或黑暗條件下丁烷氯代反響,課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂教師一等獎(jiǎng)后的

6、其次個(gè)全國(guó)化學(xué)試驗(yàn)類大獎(jiǎng). 獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?lái) 省訓(xùn)練學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人 xx中學(xué)歷來(lái)重視以研促教,科研興校,并主動(dòng)開展此項(xiàng)工作.這個(gè)學(xué)期,在貴州省訓(xùn)練科學(xué)院貴州省訓(xùn)練學(xué)會(huì)關(guān)于開展20xx年訓(xùn)練教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì) 征集和評(píng)選活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的教師獲獎(jiǎng),其中,一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)8人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及討論報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告、閱歷總結(jié)、訓(xùn)練教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等.總體上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面對(duì)實(shí)際,能引領(lǐng)學(xué)校訓(xùn)練更為科學(xué)、高效推動(dòng).據(jù)理解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等

7、獎(jiǎng)最多的學(xué)校. 目前,全校教研氣氛深厚,全體老師以非常的熱情在訓(xùn)練中理論,在理論中反思,在反思中總結(jié)和討論;學(xué)校教研園地綠葉盎然,到處散發(fā)著迷人的芳香. 回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由興奮,因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來(lái)的收獲季節(jié);展現(xiàn)將來(lái),我們信念百倍,我們信任,在全體xx人在逆境中求進(jìn)展的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美妙. 校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿(二) xx小學(xué)桔祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心漂亮傳奇,學(xué)校幾經(jīng)合并都始終保存這個(gè)名字可見她有著不同尋常的來(lái)歷和意義.秉承惠于人,蒙其福的傳統(tǒng),提出了惠愛潤(rùn)澤 美好成長(zhǎng)的辦學(xué)理念,提倡心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,

8、給孩子美好人生的起步,給家長(zhǎng)陪伴成長(zhǎng)的美好,讓老師享受訓(xùn)練的美好,讓學(xué)校美好和美布滿愛,讓每一個(gè)惠福人都收獲和學(xué)校共同成長(zhǎng)的美好.毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的進(jìn)展裝上發(fā)動(dòng)機(jī),我們提出了口號(hào):自主、自強(qiáng)、自信,做到我們自己的最好!自主進(jìn)展,自我強(qiáng)大,贏得自信,邁向勝利,盼望不久的將來(lái)能擦亮惠福西這張靚麗的名片. 20xx如期而至的今日,我們?cè)谶@召開以愛為主題的總結(jié)會(huì),回憶一個(gè)學(xué)期的工作,讓大家把對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)同學(xué)的愛在這小小的會(huì)議室里會(huì)聚,多一分愛理解就多一些,隔膜就退后一大步;多一分愛動(dòng)力也更足一些,進(jìn)步大一些;多一分愛美好感就強(qiáng)一些,人生過得更加改善有意義.本學(xué)期在全體師生、家長(zhǎng)的共同努力

9、下,學(xué)校又有了新的進(jìn)展:毽球隊(duì)在廣州市少工委主辦的奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)全市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化訓(xùn)練的試點(diǎn)小學(xué),被評(píng)為20xx年廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校及團(tuán)省委善言善行 歡樂你我 紅領(lǐng)巾新風(fēng)氣主題活動(dòng)的試點(diǎn)單位,學(xué)校、教師和同學(xué)們都獲得了很多榮譽(yù),它將鼓舞我們滿懷信念地去實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的更大進(jìn)展. 予人玫瑰,手留余香.不管在成長(zhǎng)的哪個(gè)階段,生活中的我們總會(huì)有需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候,我們也或多或少地向別人伸出救濟(jì)的雙手,別人的關(guān)心讓我們感懷,關(guān)心別人的同時(shí)也暖和著我們每一個(gè)人,在過去20xx上學(xué)期,我們的教師用真誠(chéng)的愛和真心的行動(dòng)證明,任世易時(shí)移、社會(huì)變遷,我們惠福人崇尚愛和藹的心不變,愛始終在傳

10、遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比擬繁重的,教師們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)揮著團(tuán)結(jié)互助的精神,毫無(wú)怨言地支持著學(xué)校的工作.首先我要說(shuō)我是美好的,因?yàn)槲矣刑?shí)肯干、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的你們. 一、 教學(xué)工作有條不紊,團(tuán)結(jié)協(xié)作愛亦有痕 1、行政盡職,做好表率. 淑儀副書記盡心盡職工作,詳情中見愛心和責(zé)任心.如嘉敏學(xué)片閱讀課例競(jìng)賽一事,當(dāng)時(shí)我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場(chǎng),傾注了大量心血,當(dāng)最終遺憾與出區(qū)賽失之交臂時(shí),她在給我的短信中寫到:嘉敏進(jìn)步很大,表現(xiàn)出彩,與同學(xué)溝通得特別好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!她是那么的在乎學(xué)校的榮譽(yù),愛教師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著她對(duì)教師

11、、對(duì)學(xué)校的無(wú)限喜愛.嬌小的她身上散發(fā)一種宏大的正能量,我們就是需要這種主動(dòng)的力氣!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔(dān)憂危及師生的平安問題,她焦慮得整晚睡不著,因?yàn)橛兴氖卟艙Q來(lái)我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,憂學(xué)校之憂,這一切都?xì)w因于三個(gè)字愛學(xué)校(男女之間表達(dá)最熱鬧情感也無(wú)非就是三個(gè)字我愛你),愛學(xué)校的一切,包括了一草一木. 艷端副主任,工作主動(dòng),不分你我.記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動(dòng)拿起麥克風(fēng)強(qiáng)調(diào)了同學(xué)的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長(zhǎng)大劉布置的還是老總阿丹請(qǐng)你幫助發(fā)動(dòng)的?她說(shuō)沒有,學(xué)問覺得需要再提示一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對(duì)學(xué)校

12、的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展現(xiàn)出來(lái),為學(xué)校掙回面子,贏得贊譽(yù),喜愛學(xué)校、努力為校爭(zhēng)光這應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)惠福人的美妙心愿和真心行動(dòng). 2、高質(zhì)輕負(fù),敢于先行. 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),如何讓同學(xué)學(xué)得輕松,這是我們教師不懈的追求,同時(shí)也是老師業(yè)務(wù)程度的呈現(xiàn),艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位教師不僅有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng),還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:艷端以作業(yè)量少,擅長(zhǎng)把握重難點(diǎn)而著稱;桂敏以狠抓語(yǔ)法為特色,把僵硬難記的語(yǔ)法學(xué)問編成一首首朗朗上口的兒歌,并堅(jiān)持每天放學(xué)排著歸程隊(duì)唱著兒歌輕松開心地離校,成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美教師是孩子、家長(zhǎng)心中的實(shí)力派偶像,她對(duì)待同

13、學(xué)寬嚴(yán)有度;嘉敏擅長(zhǎng)嘗先,敢于摸著石頭過河,在指導(dǎo)低班級(jí)寫話中探究各種方法,效果顯著. 3、人人為我,我為人人. 愛是教師們真心行動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn),心懷對(duì)學(xué)校和教師的理解和愛才能不計(jì)較個(gè)人的得失,就是因?yàn)榻處焸冇?jì)較得少,我們的團(tuán)隊(duì)才更同心和美好.為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),敏俊和鄒教師每天早晚都要組織田徑隊(duì)的訓(xùn)練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個(gè)剛參與工作的老師,特別虛心好學(xué)、工作任勞任怨,一學(xué)期下來(lái)已相當(dāng)入格,可塑性強(qiáng))義不容辭地為她們頂下了課后班,讓兩位體育教師能用心地進(jìn)展田徑訓(xùn)練. 12月艷霞教師由于家庭緣由申請(qǐng)休假,由于接近期末,教師們工作量都很大,但正是在關(guān)鍵時(shí)

14、刻才能真正表達(dá)出一個(gè)集體的凝聚力,巧敏教師擔(dān)當(dāng)了三班級(jí)兩個(gè)班兩周的語(yǔ)文教學(xué),而堅(jiān)武教師更是挑起了三年1班班主任的重?fù)?dān),行政和教師們都在百忙之中擔(dān)當(dāng)了局部三班級(jí)的課程,桂敏教師也賜予同學(xué)更多的關(guān)懷,全賴教師們不分你我的工作,盡職盡責(zé)的看法,在艷霞教師休假期間,三年1班的訓(xùn)練教學(xué)秩序得以順當(dāng)開展. 12月底海顏的病假可以說(shuō)是給教師們勞碌的工作雪上加霜,感謝嘉敏教師在最關(guān)鍵的總復(fù)習(xí)階段二話不說(shuō)就接下了二2班的語(yǔ)文,并依據(jù)兩個(gè)班的實(shí)際狀況作周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案,與我們兩位劉校一起完成二2班的語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)工作,呈現(xiàn)了中層干部樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失的風(fēng)范.燕瓊、玉潔教師共同擔(dān)當(dāng)下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼

15、多職,既是衛(wèi)生教師又是副總輔導(dǎo)員、工會(huì)委員,期末還兼任班主任,但她以其勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),仔細(xì)完美地履行各項(xiàng)工作職責(zé)).為了不增加語(yǔ)、數(shù)、英教師的負(fù)擔(dān),玉潔、丹、敏俊包下了全部需要代的課程,特別感謝教師們對(duì)學(xué)校工作的支持. 艷霞和慧敏由于家庭緣由未能與我們共同外出培訓(xùn),但她們卻能顧全大局,利用休息的時(shí)間頂替程度抽測(cè)班級(jí)的教師改卷,一切從學(xué)校的需要?jiǎng)由?犧牲小我為大家. 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,成果可喜. 學(xué)校語(yǔ)文科組主動(dòng)參加了越秀區(qū)青年老師閱讀大賽活動(dòng).主管行政及科組骨干老師參加了備課研討的全過程,深化落實(shí)到教學(xué)研討的每個(gè)環(huán)節(jié),殫精竭慮,設(shè)計(jì)出一個(gè)又一個(gè)教學(xué)亮點(diǎn).賽課上,黃教師胸有成竹,引領(lǐng)指導(dǎo)同學(xué)閱

16、讀思索,解決了本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)步了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量,熬煉了同學(xué)的思維力量,課堂氣氛活潑有序,師生互動(dòng)頻繁有效,得到評(píng)委的全都好評(píng).她把對(duì)工作的喜愛、學(xué)校榮譽(yù)的珍視化作了實(shí)際行動(dòng),詮釋了努力做到我們自己的最好的口號(hào)精神.嘉敏教師的佳績(jī),離不開個(gè)人的主動(dòng)磨煉,離不開有效的校本教研,更離不開互助、包涵、睿智的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì). 由我校師生共同演繹自編自導(dǎo)的惠福源在10月28日越秀區(qū)訓(xùn)練局舉辦的第三屆中小同學(xué)經(jīng)典美文誦讀決賽中榮獲二等獎(jiǎng).這次競(jìng)賽工不行抹的就是語(yǔ)文科的教師,文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞教師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科教師,但本次競(jìng)賽的編劇、導(dǎo)演、音樂師、美術(shù)指導(dǎo)全是他們,他們以實(shí)際行動(dòng)告知

17、我們什么叫團(tuán)結(jié),什么叫集體利益高于一切. 二、德育工作春風(fēng)化雨,喜獲佳績(jī)杰出展現(xiàn) 1、專心工作,杰出展現(xiàn). 青紅校長(zhǎng),主管德育工作,就說(shuō)她負(fù)責(zé)的宣揚(yáng)工作,杰出工作的同時(shí)要能杰出地展現(xiàn)我們惠福西方方面面的工作,我們欣喜地看到,的宣揚(yáng)報(bào)道在肯定程度上進(jìn)步了學(xué)校的聲譽(yù),擴(kuò)大了影響;特殊是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致:準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)校、教師、家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)信息,公布家長(zhǎng)愛心捐獻(xiàn)名單,準(zhǔn)時(shí)賜予溫馨的提示、節(jié)日的問候,讓全體惠福西人感受到學(xué)校的關(guān)懷而倍感暖和,從而更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起;看到學(xué)校的進(jìn)步而發(fā)自內(nèi)心的興奮,從而更以學(xué)校為傲更有工作的動(dòng)力,這也是一種愛的凝聚. 丹丹,總輔導(dǎo)員,工作盡心盡職,本學(xué)期組織開展了主題

18、訓(xùn)練活動(dòng),讓同學(xué)在各類活動(dòng)中樂享成長(zhǎng)的美好和歡樂.紅領(lǐng)巾播送、宣揚(yáng)板報(bào)是她的陣地,日復(fù)一日,訓(xùn)練從微小處入手,日常中浸透,看似一般,孩子們的愛在平凡的每一天里一點(diǎn)點(diǎn)的積累,愛是有跡可循的.從總輔導(dǎo)員到正副班主任,都能主動(dòng)的協(xié)作、熱情的參加,以致每個(gè)活動(dòng)都能順當(dāng)圓滿地進(jìn)展.丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手,一人供稿10余篇,從中也可見她負(fù)責(zé)的訓(xùn)練活動(dòng)之多、傾注的心血之多.她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆,是我到過那么多所學(xué)校,接觸的?？平處熤泄P頭表達(dá)最有優(yōu)勢(shì)的兩位,稿件準(zhǔn)時(shí)且質(zhì)量高!全部行政,還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 慶翔、亮清、綺雯為學(xué)校的宣揚(yáng)做出了特殊的奉獻(xiàn). 2、家校合作,共促進(jìn)展. 成

19、立了新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì),全校共有家委會(huì)成員共55人,其中校級(jí)的家委會(huì)有12人,設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名、副會(huì)長(zhǎng)2名、秘書長(zhǎng)1名.特殊要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏教師,你們幫學(xué)校挖掘出了一個(gè)會(huì)長(zhǎng)、兩個(gè)副會(huì)長(zhǎng),一個(gè)秘書長(zhǎng).會(huì)長(zhǎng),林嘉欣的媽媽,林嘉欣媽媽在元旦活動(dòng)的捐獻(xiàn)愛心禮物活動(dòng)中,給了我們很大的關(guān)心,她在家長(zhǎng)中發(fā)起了為學(xué)校捐獻(xiàn)愛心禮物的建議,得到了許多家長(zhǎng)的贊同,共有27個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)為活動(dòng)捐贈(zèng)了愛心禮物,順便公布一下本次參加了捐贈(zèng)的班級(jí),不在乎捐了什么,捐多捐少都是心愿,更看重的是帶動(dòng)、參加的熱情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7個(gè)班級(jí),這一切離不開班主任的重視和發(fā)動(dòng),只有你們認(rèn)可了、支持了就會(huì)有

20、成果,這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清,感謝你們緊跟學(xué)校的腳步,領(lǐng)先響應(yīng)并行動(dòng)起來(lái). 3、四位一體,同育英才. 為了把學(xué)校的關(guān)愛工作做得更細(xì)更實(shí),踐行惠愛潤(rùn)澤,美好成長(zhǎng)的辦學(xué)理念,我校開展了扎實(shí)有效的關(guān)愛成長(zhǎng)行動(dòng),建立了集學(xué)校行政、關(guān)工委、班主任、家長(zhǎng)四位一體的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),由點(diǎn)到面,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),形成德育工作的合力,關(guān)愛每個(gè)孩子的成長(zhǎng),把工作從細(xì)從實(shí)抓起,凸顯德育的實(shí)效,重點(diǎn)參加該項(xiàng)工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華,感謝大家的付出. 愛吾幼以及人之幼,對(duì)待同學(xué),我們的教師都是布滿愛心的,這是崇高的母愛在校內(nèi)的延長(zhǎng).尤其是每個(gè)班的特別同學(xué),教

21、師們更是傾注了無(wú)限的愛,五1班有一位同學(xué),由于家庭非常特別,一天中午由于午餐無(wú)人照料,孩子無(wú)家可歸,家長(zhǎng)也不過問,海璇教師知道后,親自到廚房為孩子打飯,但由于已經(jīng)差不多一點(diǎn)了,飯已經(jīng)分完了,為了不讓孩子挨餓,海璇教師拿出自己的一些食物給孩子吃,這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)雪中送炭餓時(shí)送餅,這位孩子一輩子都會(huì)記得海璇教師的餅干的,雖然餅干是吃掉了,但它將永久與教師的愛長(zhǎng)存! 又如:四年2班的一位的同學(xué),由于父母離異,平常是寄宿在托管中心,節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家,就剛完畢的元旦假期,文清教師為了讓孩子能過一個(gè)安康、歡樂的假期,不要沉迷于電腦嬉戲,主動(dòng)與家長(zhǎng)提出,讓她親自帶孩子到她家復(fù)習(xí),雖然最終由于各種

22、緣由沒有實(shí)現(xiàn),但曾教師的這片心愿,這份全心全意為孩子的著想,她對(duì)孩子的這份愛,我想孩子心里是可以感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的. 4、活動(dòng)育人,美好成長(zhǎng). 緣游珠江鼓勵(lì)行社區(qū)活動(dòng).丹丹、玉潔教師利用中午休息的時(shí)間和志愿者一起,帶著學(xué)校十多位同學(xué)代表,參觀長(zhǎng)堤一帶的民國(guó)建筑,理解廣州的本土文化,讓同學(xué)高興奮興出行,平平安安滿載而歸. 學(xué)會(huì)感恩別人,構(gòu)建和美校內(nèi)中隊(duì)活動(dòng),各個(gè)班的班主任都主動(dòng)仔細(xì)的參加,指導(dǎo)孩子寫好感恩信,畫感恩畫,講感恩故事.班主任們把工作做得很細(xì),總是幫孩子們反復(fù)修改后,還一些優(yōu)秀的作品進(jìn)展打印.其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導(dǎo))、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導(dǎo))、四

23、1盧永珊的感恩信(瑞玲指導(dǎo))、四2伍思強(qiáng)的感恩信(文清指導(dǎo))、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導(dǎo))、六1段艷君的感恩信(海妮),這些作品均選登在第四期校報(bào)上,因?yàn)榘婷婢売?五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去. 與馬鞍山循道衛(wèi)理小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動(dòng).要再次感謝亮清對(duì)學(xué)校工作的支持和協(xié)作,當(dāng)時(shí)因?yàn)闇贤▓F(tuán)來(lái)晚的緣由,亮清和同學(xué)在試驗(yàn)室足足等了有一個(gè)小時(shí),為了上不上課我們反復(fù)掂量了許多次,深怕讓預(yù)備了良久的同學(xué)絕望,亮清當(dāng)時(shí)的一句話很讓我們感動(dòng):你們打算吧,假如不上我會(huì)同同學(xué)們做工作的,放心!最終溝通團(tuán)來(lái)了,亮清是當(dāng)場(chǎng)修改教案,只上精華的局部,結(jié)果贏得掌聲一片,真是一個(gè)識(shí)大體、具急才的好教師! 善言善

24、行 歡樂你我 紅領(lǐng)巾新風(fēng)氣主題活動(dòng)圓滿勝利,班主任,全部的?？平處煻颊{(diào)動(dòng)起來(lái),欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位,就負(fù)責(zé)操場(chǎng)維持秩序,引領(lǐng)家長(zhǎng)于指定位置就坐;練德教師也很忙,既要照相拍錄像,又要準(zhǔn)時(shí)更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負(fù)責(zé)開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀. 20xx年第一善愛心公益活動(dòng).慶新年,我們以米相送,通過捐出一小袋米,積少成多,為詩(shī)書街40個(gè)貧困家庭送去暖和.同學(xué)們還送上自己寫的祝愿小卡片,六班級(jí)的何同學(xué)寫道:只要每人做一份好事,世界肯定會(huì)更美妙.也有同學(xué)在卡片上留言表示盼望將米作為新年禮物,給需要的家庭帶來(lái)歡樂. 三、后勤人員無(wú)私奉獻(xiàn),惠福西人共享美好 應(yīng)軍

25、主任,工會(huì)主席,帶著工會(huì)開展了慶賀老師節(jié)活動(dòng)、關(guān)愛教工登山活動(dòng)、慶賀元旦教工興趣體育活動(dòng)、新春慰問離退休和困難教工活動(dòng).這些活動(dòng)可以順當(dāng)開展,要感謝我們的工會(huì)主席畢主任、鄧教師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出,讓惠福西有家的感覺和暖和. 慰問了10幾戶離退休和在職老師,整個(gè)過程對(duì)他有那么一點(diǎn)的嫉妒,特殊是老老師們對(duì)他實(shí)在是太好了,看到他就像看到了久未歸家的珍寶兒子,老校長(zhǎng)給他贊一個(gè)好吃,一個(gè)不當(dāng)心就成了他跑腿的,不辭勞苦,那么大歲數(shù)的人,隔天就幫他買了一袋回來(lái),專心工作,得到大家的認(rèn)可,大家是以愛回應(yīng)愛,締造一個(gè)良性的循環(huán),說(shuō)真的我是看在眼里喜在心頭,我真的是非常情愿就這么始終地嫉妒著杰出的你

26、們. 碧芳,我們的報(bào)賬員,就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事,5號(hào)那天,買完慰問品出來(lái),捧著幾箱物品,佇立在寒風(fēng)中、微雨里打的士,一等就是近一個(gè)小時(shí),真是過盡千車無(wú)空的,望眼欲穿凍傷風(fēng),最終等來(lái)一輛殘疾車也上了.其次天室?guī)Р⑴c外出培訓(xùn)的,其他的教師有事有不舒適可以請(qǐng)假,她帶病卻不行以缺席,因?yàn)橛腥蝿?wù)在身,要負(fù)責(zé)和旅游公司聯(lián)絡(luò),所以她沒說(shuō)一句,更沒有抱怨,是一起吃飯看她很不舒適的樣子我們才理解到的.感謝你的付出,犧牲了自己的安康換來(lái)我們大家的暖和和美好. 四、展望將來(lái)三點(diǎn)盼望,并肩攜手共同進(jìn)步 1、素養(yǎng)理念,轉(zhuǎn)化行為 訓(xùn)練是營(yíng)建人們美好生活的一種方式,選拔不是訓(xùn)練的目的.新上任的陳建華市

27、長(zhǎng)談建立美好廣州時(shí)強(qiáng)調(diào)底線民生這個(gè)問題,我在這特殊強(qiáng)調(diào)補(bǔ)課要有度,即補(bǔ)課底線問題.教師的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神是讓人佩服,補(bǔ)課是需要的,比補(bǔ)課更重要、更難的是培育學(xué)習(xí)的愛好點(diǎn).過度的補(bǔ)課是變相的體罰,是黔驢技窮的表現(xiàn),是下大力度準(zhǔn)時(shí)制止,但是假如這種奉獻(xiàn)和付出是沒有效果的,帶來(lái)聲討聲一片的,把孩子當(dāng)作鴨子來(lái)填,社會(huì)早已不提倡這樣的做法,最終只會(huì)帶來(lái)兩敗俱傷的結(jié)果,我們不能犧牲孩子的身心安康換取所謂的成果.對(duì)這一問題我們應(yīng)有主動(dòng)的作為,我們對(duì)將來(lái)的期許,其實(shí)取決于每一個(gè)人自己,我們理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把素養(yǎng)訓(xùn)練的思想真正落實(shí)在教學(xué)行為上,每一個(gè)同學(xué)的個(gè)體不同,進(jìn)展方向也大不一樣,更好地包涵孩子也悅納自

28、己,成就一個(gè)更好的自己?為了成就更好的惠福西! 2、全校運(yùn)動(dòng),安康工作 我校老師平均年齡是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年齡,因此提出為喜愛的訓(xùn)練安康工作二十年的目的,讓安康一路跟緊你.工作、家庭的重負(fù)之下,無(wú)休止的勞累勞碌、會(huì)消蝕青春時(shí)的積累,透支虧空珍貴的安康.最新的體檢報(bào)告顯示:34位參檢的教師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞安康,三高、脂肪肝等.多運(yùn)動(dòng),多熬煉,愛自己,勿漠然,擁有安康,才擁有一切,盼望下一次的體檢不要有那么多亞安康的身體亮起紅燈.學(xué)校是體育特色的學(xué)校,大課間應(yīng)是全校師生共同的運(yùn)動(dòng),建議下學(xué)期工會(huì)按參加大課間活動(dòng)次數(shù)的多少施行嘉獎(jiǎng)! 3、新的起點(diǎn),

29、嚴(yán)的要求 教師是同學(xué)的引路人,更是同學(xué)的表率.踩著點(diǎn)來(lái)上班的教師,我真佩服你計(jì)算的準(zhǔn)確,但我的確特別擔(dān)憂假如塞車、遇上紅燈不當(dāng)心遲到你怎么面對(duì)天真的面孔.盼望我們每一次站在同學(xué)面前都可以理直氣壯地說(shuō):我是你們的教師,學(xué)問之外還是你們的教師.跑步競(jìng)賽,你不能無(wú)視預(yù)備、熱身運(yùn)動(dòng)的,你不行能在跑的指令發(fā)出時(shí)才來(lái)站位、預(yù)備吧,那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進(jìn)場(chǎng)的預(yù)備進(jìn)展曲呢! 20xx是愛的新起點(diǎn),營(yíng)建美好校內(nèi)是我們的終極目的,師生和家長(zhǎng)的美好是我們的最高追求.讓我們心懷20xx惠福西人帶來(lái)的暖和和感動(dòng),讓更多的感動(dòng)變成我們有力氣的行動(dòng),讓我們連續(xù)追尋愛、傳遞愛,讓每一個(gè)惠福西人在平凡的日子里都收

30、獲和學(xué)校共同鑄造20xx年新業(yè)績(jī)的美好!祝大家寒假心懷暖和!安康美好! 校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話稿(三) 下午好!轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期已過去,期末考試也于一周前順當(dāng)完畢.在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,到達(dá)了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí).今日,我們?cè)诖苏匍_期末表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的同學(xué)和各班進(jìn)步較快的同學(xué).盼望同學(xué)們以優(yōu)秀同學(xué)為典范,以優(yōu)異成果為目的,奮力拼搏,以獲得更大更優(yōu)異的成果.借此時(shí)機(jī),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的教師們表示誠(chéng)心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱鬧的慶賀! 教師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的教師愛

31、崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),耐煩施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成果.我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向勝利的道路.多數(shù)同學(xué)的精神相貌煥然一新,學(xué)習(xí)成果正呈上升勢(shì)頭.我們進(jìn)行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的教師看到前階段的工作成果,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成果,再創(chuàng)佳績(jī)!成果只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明如今,更不能代表將來(lái)!我們又開頭了新的征程,在這里我要告知同學(xué)們的是: 一、正確對(duì)待成果. 成果的獲得是可喜可賀的,成果是我們用辛勤的汗水和科學(xué)

32、的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的.如何正確對(duì)待已經(jīng)獲得的成果對(duì)我們今后的進(jìn)展有著舉足輕重的影響.我們應(yīng)當(dāng)明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有許多;應(yīng)當(dāng)明白,我們獲得成果與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微缺乏道的.為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,制造新的成果! 二、醒悟認(rèn)識(shí)自身的缺乏. 我們可以,也必需看到,進(jìn)展是不平衡的.在這次考試中,我們大局部同學(xué)獲得了抱負(fù)的成果,但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科進(jìn)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成果存在很大差距.偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不用心聽講. 同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成果有些不如意,家長(zhǎng)教師不太滿足.那么從如今起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛. 三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí). 古人言:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,要有更好的成果,我們必需踏實(shí)學(xué)習(xí). 學(xué)習(xí)首先是看法,看法打算一切,什么看