人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第16課《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》跟課時(shí)同步練習(xí)Word下載

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第16課慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年跟課時(shí)同步練習(xí)word下載此套部編版初中語(yǔ)文配套課時(shí)練同步練習(xí)由整理，供大家免費(fèi)使用下載，轉(zhuǎn)載前請(qǐng)注明出處。 部分圖片、表格、公式、特殊符號(hào)無(wú)法顯示，需要下載的老師、家長(zhǎng)們可以到本帖子二樓（往下拉）下載word壓縮文件附件使用！ 如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員，將第一時(shí)間為您解決問(wèn)題！ 文件預(yù)覽： 16慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年1.給下列加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。古文明的mi（ ）力，時(shí)有衰（ ）退，平和與自信正日益成為其有力的支撐。同時(shí)，它們也是那些即將在暴風(fēng)驟雨中dn

2、（ ）生的新生文明必不可少的支柱。然而，人類(lèi)并非生而就平和自信。還在襁褓（ ）中的嬰兒，就已開(kāi)始擔(dān)驚受怕?？謶职殡S著他成長(zhǎng)的各個(gè)階段，并在他行將就木時(shí)，給他致命一擊使其崩潰。2.本文的作者是（18631937）， 國(guó)教育家、社會(huì)活動(dòng)家， 創(chuàng)始人。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）a兩年前，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這座美輪美奐的建筑中上演了一部青春序曲。b茫茫人海中，能夠與一個(gè)人萍水相逢，即使擦肩而過(guò)，也是一種難得的緣分。c冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物，奏在人們不知不覺(jué)中悄然而至。d大型武術(shù)舞臺(tái)劇太極秀融合聲光電技術(shù)，場(chǎng)面極其壯觀，令人嘆為觀止。4.下面是2008年奧運(yùn)會(huì)四個(gè)比賽

3、項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)圖形。請(qǐng)你選取一個(gè)，圍繞圖形內(nèi)容，緊扣動(dòng)態(tài)特征，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)一段話。要求語(yǔ)言通順，運(yùn)用兩種以上（含兩種）的修辭手法，不少于40字。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。之前我曾提及1914年6月所舉辦的周年慶典。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為，我們慶祝的是奧林匹克主義的完美實(shí)現(xiàn)。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時(shí)代又怎能稱(chēng)得上完美呢?在當(dāng)時(shí)，有這么多人可能確實(shí)是足夠的，但今天則不然。它必須要面向大眾。的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢?有什么樣的貴族特權(quán)能令一個(gè)青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力以及獲勝的意志非得

4、同他的家譜或錢(qián)包掛鉤呢?上述種種毫無(wú)法律依據(jù)的矛盾，存活在萌生它們的這個(gè)社會(huì)秩序里。在野蠻的軍國(guó)主義協(xié)助下的極權(quán)姿態(tài)，給了它們致命一擊。從道義上講，這反而是可以自圓其說(shuō)的。面對(duì)一個(gè)需要用基本原則來(lái)整頓的全新世界，某些過(guò)去一直被視為烏托邦的原則，如今卻變得切實(shí)可行。人類(lèi)必須吸收古文明遺留下來(lái)的全部精華，用以構(gòu)筑未來(lái),其中就包括奧林匹克精神。當(dāng)然，僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會(huì)層面的和平以及更公平、公正地分配人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)，分配滿足物質(zhì)生活需要的消費(fèi)必需品，甚至不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無(wú)關(guān)的才智培訓(xùn)機(jī)會(huì)。但是，奧林匹克精神致力于讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛

5、煉形式，享受到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神，今天我們要為它奠定基礎(chǔ)。5.作者說(shuō)“這就是完美的、民主的奧林匹克精神”，請(qǐng)用文中原句回答 “完美的、民主的奧林匹克精神”是什么？ 6.人類(lèi)吸收古文明遺留下來(lái)的全部精華用以構(gòu)筑未來(lái)的力量之一的奧林匹克精神，有哪些局限性？ 7.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句的表達(dá)效果。的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢?有什么樣的貴族特權(quán)能令一個(gè)青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力以及獲勝的意志非得同他的家譜或錢(qián)包掛鉤呢? 參考答案1. 魅shui誕qingbo2. 顧拜旦法現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)3c4.示例：剎那間，只見(jiàn)他右手抓住籃球，一個(gè)箭步，然后如大鵬展翅，騰空躍起，以千鈞之力將球穩(wěn)穩(wěn)地扣入籃筐。5.致力于讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣。6.不足以保障社會(huì)層面的和平以及更公平、公正地分配人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)，分配滿足物質(zhì)生活的消費(fèi)必需品；不足以向青少