初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全.doc

1、初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全20212021全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)#/7初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全的范文覺得有用就了希望大家能有所收獲。篇一：初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全初中初三九年級班主任工作總結(jié)下載大全本學期我更新觀念與時俱進投入大量的精力加強初三年級管理調(diào)整工作思路加強師資隊伍建設(shè)努力打造一支能打硬仗的教師隊伍加強教學過程的管理力爭教育教學質(zhì)量再上新臺階。一、加強學習積極順應改革潮流.我對自己嚴格要求每天早來遲走檢查早讀課和平時上課的紀律秩序做教育事業(yè)的熱心追求者。.我認真鉆研教育教學理論積極參加校

2、培訓中心和教研室組織的各種的培訓活動不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務水平認真閱讀教育教學理論書籍在實踐中創(chuàng)造性地開展工作。.我經(jīng)常深入到課堂聽課與老師溝通交流肯定優(yōu)點委婉地指出不足。我懷著虛心學習的態(tài)度經(jīng)常就教學細節(jié)問題與老師開展廣泛的交流。.每天檢查晚自習的學習狀況和其他兩位領(lǐng)導運籌策劃。二、不斷追求努力推動課堂改革.認真?zhèn)湔n努力上好每一節(jié)語文課占領(lǐng)好語文課堂讓語文課堂成為我施展教學才華的地方。.利用好語文課堂陣地與范文寫作學生的思想進行強烈的碰撞充分與學生展開交流激活學生的思想碰撞出思想的火花。.與學科組專家、南通專家、四校聯(lián)誼專家合作研討語文課堂教學。.為南通專家上了作文公開課“感恩”作文指導激發(fā)

3、學生的聽課熱情學生的課堂有精彩的發(fā)言。我善于以自己的熱情點燃學生熱情的老師。.和其他老師共同關(guān)注年級綜合排名前30名學生的學習狀況策劃并參與語文培優(yōu)輔導。.積極參加語文組的教研活動積極獻計獻策發(fā)揮集體備課的作用。三、努力探索認真協(xié)調(diào)年級管理.著力加強年級管理繼續(xù)實行績效考核在尖子生和平均分上都很下功夫。.借鑒去年初三年級管理的成功經(jīng)驗實行周考制度及時進行教情反饋及時發(fā)現(xiàn)工作中的明顯的不足努力加以改進。.針對各種類型的考試分析總結(jié)寫出總結(jié)性材料與大家一起分析研究針對薄弱環(huán)節(jié)采取針對性強的措施。.規(guī)范教學管理利用科學的方法弓I領(lǐng)老師加強課堂規(guī)范化要求努力向課堂45分鐘要質(zhì)量注重課后的及時輔導穩(wěn)定后

4、進生查漏補缺。.加強優(yōu)秀學生的學習指導實行“雙培優(yōu)工程”即年級綜合排名前20_年級綜合排名前30強的同學著重在雙語上再下功夫通過反復強化加大培優(yōu)力度力爭中考在各類指標上再有重大突破。.參與并組織了年級的半日教研活動積極研討互通有無取長補短最全面的寫作站努力提高教研水平。.借鑒兄弟學校成功的經(jīng)驗并與聯(lián)誼學校廣泛開展討論初三年級四校聯(lián)考成績在四校中居于很好的位置。.繼續(xù)加大晚自習的管理力度全體老師晚值班時間工作態(tài)度認真端正作業(yè)考試化期間課堂秩序好學生學習效率高。.每次值班我從來都是早早到校遲遲回家中午不回家每天都和兩位主任協(xié)調(diào)學生往返的路隊秩序使路隊建設(shè)成為年級一道亮麗的風景。.整理年級各種資料撰

5、寫年級各種總結(jié)材料給各位老師造各種補助表格。四、積極鉆研不斷引領(lǐng)年級教改.認真撰寫教育教學文章。我能把外出學習的點滴體會寫成文章便于總結(jié)反思。在海安專家與我校交流期間我虛心向教育專家學習與他們密切合作成功地參與組織了兩次英超班的課堂教學建?；顒映晒⑴c組織了五校聯(lián)考試卷分析研討活動。.落實“有效教學”落實有效教學的各個重要的環(huán)節(jié)努力把教育教學落實在“有效”上爭做有效勞動避免無效低耗的勞動。.我和備課組全體老師一起打磨趙懷巧老師的語文課堂使之在激烈的競爭中一路過關(guān)斬將最終摘取區(qū)“有效教學”賽課活動一等獎第一名的桂冠。.配合學校組織“文通杯”優(yōu)課競賽思想?yún)R報專題積極組織各備課組在年級范圍內(nèi)開展預賽

6、效果顯著。.和其他兩位主任共同組織還初三年級的英語口語測試、計算機考試、體育加試和中考文化考試。當然由于時間緊任務重頭緒多有的工作做得還很不到位離學校的要求還有距離。我也深知要想各項工作做得更加完美必須更加努力。好在我能靜下心來坐得住板凳耐得住寂寞。我想我會取得更好的成績的。現(xiàn)代教育理論告訴我們要組織一個成功的班級班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部并根據(jù)他們性格、能力的差異安排相應的工作盡心地進行培養(yǎng)和教育使之成為同學的榜樣帶動其他同學不斷進取。接手初三（2）班的班主任工作后為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風貌更上一個新臺階我特別重視班干部的隊

7、伍建設(shè)。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中我認為教師的包辦代替必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)給日后的工作帶來不必要的困難是不可取的！但是單純的所謂的民主讓學生完全自決一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友以便在以后的班級管理中得到照顧同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中即先讓學生進行投票選舉再由教師權(quán)衡。為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)20_年級時的班長范文TOP100他思維靈活反應迅速但看問題比較膚淺、輕率這個學生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見甚至

8、做出一些超乎常規(guī)的夸張動作我決定讓她當宣傳委員；陳麗華初一年級時的班長活潑可愛、能歌善舞而且處事大方我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員同時再加多一個副班長的銜頭。實踐證明在民主選舉的基礎(chǔ)上經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會得到了同學們的信任和擁護具有較強的戰(zhàn)斗力。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部不能只是使用還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則鼓勵他們既要大膽工作又要嚴格要求注意工作方法。當然選出的干部畢竟不是完人因此對他們不能過分苛求、指責

9、特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學起初對自己的工作好象不太滿意每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我為此我反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系同時講解該項工作的要點讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去后來的情況表明她們的工作完成得相當出色！此外我還堅持定期召開班干部會議組織他們學會制訂計劃及具體措施檢查落實情況總結(jié)得失并加以改進教會他們?nèi)绾畏直媸欠羌皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為決不姑息鼓勵他們以身作則并帶動其他同學促進整個班級的管理工作三、增強班干部間的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的大集體如此小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等通過活動擴大班干部在同學中的積極影響通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明