精選珍惜小學(xué)作文8篇

1、full and warm will make you faint and lazy, while hunger and cold will tighten your bones.（頁(yè)眉可刪）精選珍惜小學(xué)作文8篇 珍惜小學(xué)作文 篇1漫漫人生路，茫茫人海中，每個(gè)人的一生無(wú)不充滿(mǎn)了挫折。例如：家境困難，體質(zhì)不佳，高考落榜，有才不被發(fā)現(xiàn)?？傊?，挫折與人生相伴。不管你喜歡與否，不管你同意與否，它總會(huì)伴隨著你。那么，怎樣理解挫折，看待挫折呢?古今中外，許多的名人無(wú)不遭受挫折的困擾，與挫折作著不屈的斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)的幾乎都是一片光明。本草綱目這部東方醫(yī)學(xué)寶典是李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，自己親自嘗試草藥，歷盡

2、千辛萬(wàn)苦而完成的不朽名著。侯晶晶11歲時(shí)雙下肢突然癱瘓，被迫輟學(xué)，但她并未氣餒，自學(xué)10年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成碩士和博士的學(xué)業(yè)。20_年她獲得了“第六屆中國(guó)十大女杰”光榮稱(chēng)號(hào)。音樂(lè)家貝多芬所遇的挫折更是難以形容。他17歲喪母，26歲起便一直遭受耳聾的折磨。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊呀!但他不灰心，不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住生命的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”。1824年5月7日，他在完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音的情況下指揮著合唱交響曲。盡管他聽(tīng)不到全場(chǎng)一致的喝彩聲，但在那時(shí)那刻挫折在他面前顯得竟是如此渺小，而他在挫折面前卻又是多么的偉大。挫折給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦是巨大的。大概每個(gè)人或多或少

3、都有經(jīng)歷過(guò)。有些人畏懼，選擇了退縮；更有一些人珍惜挫折，拿出自己的一片真心，將挫折化為自家朋友。偉大領(lǐng)袖曾說(shuō)：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，聰明起來(lái)，我們的事情就好辦一些?！贝嗽?huà)不假。經(jīng)歷的挫折越多，得到的經(jīng)驗(yàn)才越豐富。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”。自古以來(lái)，世人甚愛(ài)一帆風(fēng)順。予獨(dú)愛(ài)挫折之千錘百煉出真知。勇于在挫折中追求的人，才有希望成為成功的人，所以我要高呼一“請(qǐng)珍惜挫折吧”!珍惜小學(xué)作文 篇2上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀念淡薄

4、，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點(diǎn)：不能闖紅燈不能隨便占用其它通道或搶道不能逆行有些時(shí)候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒(méi)了，所以我們天天都要時(shí)刻想著安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對(duì)面的活動(dòng)，因而他就橫穿馬路。就在此時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍就展現(xiàn)在我們的眼前。所以我們一定要謹(jǐn)記：車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序，遵章守紀(jì)，就是尊重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。珍惜小學(xué)作文 篇3我常常想，生命是什么呢？有一天，我在寫(xiě)字時(shí)，一只燕子飛到我家窗

5、口，被夾住了，飛不出去。我叫來(lái)爸爸，把它捉住，放進(jìn)籠子里。它不停地叫著，躍動(dòng)著，眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。去年我和爸爸在小區(qū)院里種了一顆小樹(shù)苗。今年它已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛強(qiáng)壯的大樹(shù)了。它頂著有時(shí)惡劣的天氣，茁壯成長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強(qiáng)的生命力呀！晚上，突然停電了，我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來(lái)越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的燈。夏天時(shí)我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，心里緊張得無(wú)法開(kāi)口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對(duì)生命又有了深刻的認(rèn)

6、識(shí)。生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜小學(xué)作文 篇4有一篇_這樣說(shuō)：一樣?xùn)|西，假如不是你的，價(jià)值是80；是你的，價(jià)值是10；當(dāng)你失去了，價(jià)值就變成了100。 不要埋怨上天的不公，不要覺(jué)得你一無(wú)所有，你其實(shí)很富裕，只是你不知道而已。我們擁有青春，有時(shí)間，有精力，這些就夠了，不是嗎? 當(dāng)我們坐在窗臺(tái)前傻傻地發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道你正在失去你的時(shí)間。時(shí)間很快，從來(lái)不會(huì)等你，一眨眼，時(shí)間就飛逝了。扳著手指頭數(shù)數(shù)，自己來(lái)到這個(gè)世界多少年了，都干了些什么。不要等到長(zhǎng)大后才開(kāi)始后悔，當(dāng)初為什么沒(méi)有珍惜自己的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，結(jié)

7、果落得了這個(gè)下場(chǎng)。不要等你老得掉光了牙，再來(lái)后悔年輕時(shí)為什么沒(méi)有作為，讓自己的一生平平淡淡地就這么過(guò)去了。 當(dāng)你聽(tīng)這父母，朋友在你身邊嘮嘮叨叨得關(guān)心你的時(shí)候，你是否知道珍惜？你是否知道自己以后也許就再也享受不到這種關(guān)心，這種好了。他能在你哭泣的時(shí)候給你一個(gè)肩膀，在你苦惱的時(shí)候聽(tīng)你向他傾訴，在你落寞的.時(shí)候給你輕輕的安慰。當(dāng)你的父母，朋友離你而去的時(shí)候，你才醒悟他們對(duì)你有多好，再回頭尋找時(shí)，你就再也不可能找到了。因?yàn)槟阋呀?jīng)失去他們了。所以，珍惜他們對(duì)你的好，因?yàn)榭赡茉诓痪弥?，你就?huì)失去它。 當(dāng)你在操場(chǎng)上拼命地奔跑的時(shí)候，你是否知道這就是你的生命力，這就是你年輕的活力。你是否知道當(dāng)你羨慕著大人生

8、活的時(shí)候，他們也在羨慕著你的年輕。你的生命是多么的脆弱，一不留神就會(huì)失去它，再也回不來(lái)，無(wú)從后悔。你的生命也只有一次，不會(huì)反復(fù)。不要等到臨死前回憶著這短暫的一生嘆氣。你要知道，你的生命就像一把燃燒著的火，現(xiàn)在正是燒得最旺的時(shí)候。把你的活力綻放出來(lái)，讓所有人感受到你發(fā)出的光芒，讓你的生命像流星一樣燦爛地劃過(guò)天空。珍惜你所擁有的，不要等到失去才后悔，才懂得珍惜。把握住現(xiàn)在才是最好的選擇。珍惜小學(xué)作文 篇5張老師讓我們做一個(gè)游戲：在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人，然后依次刪去其中的一個(gè)，直到只剩下一個(gè)人為止。一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨?？墒钱?dāng)老師要我們

9、一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他，誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng)，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了。我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。漸漸地，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!下課了，同學(xué)們聚在一起議論：“真是難以取舍，

10、難以選擇!真不知該先刪掉哪個(gè)!”是呀，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想，平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí)，我卻無(wú)法割舍，難以選擇。因?yàn)槲抑?，他們不僅是我離開(kāi)不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富?！白佑B(yǎng)而親不在?！比绻幸惶?，親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣，一一離開(kāi)了我們，那時(shí)，當(dāng)我們知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!珍惜小學(xué)作文 篇6人的一生，離不開(kāi)珍惜這種美好感情。時(shí)光值得珍惜，它是讓我們快樂(lè)的源泉；健康

11、值得珍惜，它是我們幸福的前提；親情值得珍惜，它是我們生命中的另一輪太陽(yáng)；友誼值得珍惜；它是我們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡男心摇Ｕ湎ё屛覀兊纳贸錆M(mǎn)快樂(lè)和幸福，使我們有足夠的勇氣走過(guò)并不平坦的每一段路程。珍惜春華，收獲秋實(shí)；珍惜涓流，江海無(wú)涯；珍惜相聚時(shí)光，重逢必然欣喜；晨星時(shí)常翩然浮現(xiàn)的往事，可以領(lǐng)略人生滋味的醇厚；珍惜一閃而過(guò)的靈感，從容譜寫(xiě)雋永的詩(shī)篇；珍惜最初的夢(mèng)想，生命的領(lǐng)地將更加遼富饒重情之人惜緣，勤奮上進(jìn)者惜時(shí)，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的、美的事物的人，心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、丑的東西的人，決不會(huì)受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中，我們要學(xué)會(huì)珍惜那些

12、真正值得珍惜的，自覺(jué)與不該掛在心頭的東西劃清界限。對(duì)那些視骯臟、污濁之物如至愛(ài)的人，大可敬而遠(yuǎn)之。懂得珍惜的人是充實(shí)、富有的，因?yàn)樗麚碛屑?xì)膩的感情，睿智的眼光。他會(huì)在看似單調(diào)乏味的日常生活中發(fā)現(xiàn)那些彌組珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外飄進(jìn)一片落葉，他可以把它輕輕拾起，夾在書(shū)冊(cè)中成為一枚精美的書(shū)簽；同窗郊游，拍照留念的時(shí)候，他的笑容最為燦爛，以為他知道這一瞬間將會(huì)成為定閣在生命底片上的風(fēng)景；老師提問(wèn)，他總會(huì)主動(dòng)把握機(jī)會(huì)，踴躍做出回答，他明白這樣的時(shí)刻正是在為日后的成功做積淀。真正懂得珍惜的人，其實(shí)也是懂選擇、明事理的人。面對(duì)各種美好的、有價(jià)值的東西，他知道如何在心靈的一角安放這些精神財(cái)富，既不像童話(huà)故事中下

13、山的猴子那樣，對(duì)到手的果實(shí)部分主次，不辯優(yōu)劣，一味丟棄，不愿珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那樣，所到之處，什么東西都一股腦背在身上，最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的東西應(yīng)該成為自己奮斗的有利憑借，而不是成為一種負(fù)擔(dān)和累贅。學(xué)會(huì)珍惜吧，無(wú)論是情感還是緣分、時(shí)光或者健康，只要你用心體味，善于珍惜，就會(huì)品嘗到生活的快樂(lè)，讓你的生絢爛多彩！珍惜小學(xué)作文 篇7或許時(shí)間是無(wú)限的，可誰(shuí)也不知道，時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中，時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴啊！可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起，但今天的太陽(yáng)早已歸落西山，我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲：對(duì)不起

14、！早晨，金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。一天晚上，閑來(lái)無(wú)事，我張望了四周，想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本，心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí)，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛(ài)的小主人，現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻，您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧！我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書(shū)，立刻沖向電視機(jī)。為了能看上動(dòng)畫(huà)片，錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間，現(xiàn)在回想起來(lái)，我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)應(yīng)

15、該少看一會(huì)兒電視，多讀讀書(shū)，如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。時(shí)間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間，對(duì)不起，在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，不會(huì)再虛度一分一秒。珍惜小學(xué)作文 篇8動(dòng)、植物也有生命，它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命，可是有些人類(lèi)只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B。其實(shí)人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)?，人?lèi)是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無(wú)父無(wú)母，最痛恨人類(lèi)，因?yàn)槭侨祟?lèi)無(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類(lèi)欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見(jiàn)到人類(lèi)就顯出痛恨的目光真想把人類(lèi)碎尸萬(wàn)斷呀！hello! i am dog 汪汪。是家里一只年老的狗