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文檔簡介
1、for a girl who has been injured, the only thing she learns and understands is to be strong.(頁眉可刪)高中生活周記模板匯總六篇 高中生活周記 篇1看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經(jīng)飄散在風里的諾言,找不到那只一去不復返的小鳥,我們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌,沒有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎著蒼白的臉,一點點歸于黯淡。青春的花兒皺縮得如一團漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見了繁星點點。那輪月,竟是如此蒼白,一如我們逝去的華年。青春的雨季沒有到來已經(jīng)結(jié)束,充斥著訓斥的耳朵聽不見雨落的滴滴點點
2、。什么柔情似水,什么佳期如夢,迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽光,一如我們逝去的華年。放肆的歡笑,當笑聲戛然而止,感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒有兌現(xiàn)的支票,上面寫滿了謊言??傉f著后來后來,回頭看,迷蒙了的以前以前。擦不干的淚水,就這樣留給了,我們的昨天。高中生活周記 篇2上初中的時候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動??墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌?、走在高中校園的道路上,我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距?!肮怅幩萍?,日月如梭?!比暾f長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼里,這三年他們很充實,而有些同學在反映過
3、來要學習的時候,高考就在眼前。我們往往抓不住飛逝的時間,等知道后悔時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時間隔開了老長一段距離了,當我們再想追趕時卻為時已晚,每當我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時,我們再去后悔再去悔過,都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過了。每次,在錯誤面前懺悔時,才知道我們做的是一件做事,而有時我們明明知道這是一件錯事為什么還要做?有時候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。高中的生活已經(jīng)過去半學期,我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20_年,我們有了新的開始,把過去半年的錯誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證
4、不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!在飛逝的時間里,時間老人是不會給我們過多的思考空間,也不會不給我們考慮的余地。但是,一旦時間流走了,當我們心有余而力不足時,再想抓住他重新來過,已經(jīng)是無濟于事!高中生活周記 篇3我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程??墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對勵志這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體
5、會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句:勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科勵志學。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑??墒?,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信
6、念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。勵志不是我們隨口說來的:將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化。-謝中沖生命核能做自己最喜歡的,做自己最擅長的。-李彥宏成功由我是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。高中生活周記 篇4今天,是百年難遇的賽車比賽。我?guī)е膼鄣馁愜嚒靶请H火狐”來到貯木
7、場。哦,忘了告訴你,比賽場就在貯木場操場。到貯木場操場,賽車跑道還沒有拼好,可貯木場早已人山人海。為了快點比賽,在場的人都在手忙腳亂的幫忙拼跑道。過了三十分鐘,跑道拼好了。頓時,我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。原來是湯哲威,我叫了一聲“湯哲威?!睖芡D(zhuǎn)過頭來。跟我打了一個招呼,我們就準備比賽去了。開始比賽了,我的對手的賽車是“千機變”。我想:都是星際站隊的,我來觀察觀察。我眼珠子一直盯著那輛“千機變”,發(fā)現(xiàn)那輛車沒有裝什么配件。輪到我了,我跑一道,對手跑三道。裁判發(fā)令了:“放?!敝灰妼κ诌€用力一推助車子一臂之力。所以我暫時落后了。不一會兒,我的賽車追上去了,漸漸地拉近了距離,終于局勢有了轉(zhuǎn)變,我
8、的賽車居然領先了。我進級了,我的對手被淘汰了。湯哲威的對手竟然是“先驅(qū)音速”。這盤湯哲威真是勝利在望。果然不出我的所料,湯哲威也進級了。第二場比賽又開始了,我的對手的賽車是“大力神”裁判又發(fā)令了,我放開了我的賽車,突然,我的賽車停了下來。原來是散熱器卡住了。唉,我被淘汰了今天,我雖然輸了,但是這是我最愉快的一天,因為我終于見識到了前所未有的賽車速度。高中生活周記 篇5不知不覺中,我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那
9、些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中
10、生活,高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題?,F(xiàn)在,每天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)
11、的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜,也有些失落高中生活周記 篇6時間飛逝,轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收獲了。我付出的是時間,獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失,但是我看到的是人生的彩虹,因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。有人夸張地說,不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。 確實,高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段,我體會到了知識與能力的關系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中,懂得了只有拼 命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識面,才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中,我更明白了一個更重要的 詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中,而知識的流入 也促進了人的智慧的增長。在高強度的學習當中,人需要有強健的身體,而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以,在學習之余,我們要進行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的體格更加健壯,也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮
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