愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2021精選5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2021精選5篇 公共設(shè)施是公有財產(chǎn)。愛惜公共設(shè)施是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，下面是我為大家搜集整理的愛惜公共設(shè)施建議書，歡送大家參閱，盼望對大家有關(guān)心! 愛惜公共設(shè)施建議書1 敬重的市民伴侶們： 公用設(shè)施是城市根底建立的組成局部，是一個城市文明程度、進(jìn)展程度和綜合功能的集中表達(dá)。近年來，在市委、市政府高度重視與大力支持下，我市城區(qū)的根底設(shè)施著重進(jìn)展了晉級改造，為更好的便利市民生活，凈化和美化城市環(huán)境起到了主動作用。 然而，我們卻常常看到一些不文明行為：公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財物盜竊現(xiàn)象屢

2、有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴(yán)峻城市公用設(shè)施慘遭如此破壞，我們傷心不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來生活的不便，也有損城市和諧文明形象。 公用設(shè)施的設(shè)置，既為城市增加了亮麗的顏色，又提升了城市品位。對公用設(shè)施的愛惜，反映了一個公民的素養(yǎng)與文明程度，表達(dá)了一個城市的形象。為此，我們向全體市民建議： 一、遵紀(jì)守德，以身作那么。從自身做起，從言行舉止的微小之處做起，愛惜公用設(shè)施，不損壞、不破壞，愛惜草坪，不隨便踩踏，帶頭維護(hù)干凈的城市形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)氣影響身邊人。 二、好心提示，奉勸別人。從如今做起，告辭陋習(xí)，

3、對損害環(huán)境的行為進(jìn)展勸阻并堅決制止，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)視，以實際行動踐行文明，爭做文明風(fēng)氣的傳播者和提倡者。 敬重的市民伴侶，愛惜公物是崇高品質(zhì)的表達(dá)，是一個人美妙心靈的寫照。作為每一個市民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛惜公用設(shè)施，盼望廣闊市民主動行動起來，共同監(jiān)視、主動舉報惡意損壞公用設(shè)施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加漂亮文明。 請自覺參加到愛惜公用設(shè)施的活動中來，城市是我家，愛惜城市靠大家! 市住房和規(guī)劃建立管理局 二年八月十五日 愛惜公共設(shè)施建議書2 我們常常說：“小區(qū)是我家，美化靠大家。為了改善人們的生活，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了很多公用設(shè)施，這些設(shè)施是我們的伴侶，為人們

4、供應(yīng)了諸多便利，但我們也總能發(fā)覺一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情：在潔凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一游，本來地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子盡管上述做法并沒有挺直讓我們的財產(chǎn)受到什么挺直的損失，但這種.種缺少公德的行為卻猶如一塊烏云一樣遮擋了我們應(yīng)當(dāng)享有的美妙生活?；蛟S這些做法只是某些人“順手造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。 經(jīng)過商議、爭論，擬定了以下建議書： 建議書 敬重的伴侶： 當(dāng)你們在熬煉身體，玩耍玩耍，閑適閑逛時，那些公共健身器、衛(wèi)生設(shè)施給我們帶來了很多好處。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的，有了它們，我們的

5、生活才有那么多歡樂，那么潔凈干凈，才有那么多安康。然而，如今有很多器材被破壞。在此我們提出以下建議： 1、回到家訓(xùn)練孩子肯定要愛護(hù)公共設(shè)施，并讓他們知道為什么。 2、假設(shè)有觀察別人破壞設(shè)施要上前勸阻，如有人盜竊應(yīng)準(zhǔn)時報警。 3、向鄰居宣揚愛護(hù)、愛惜設(shè)施。 我們信任，只要大家都能一起努力，總有一天，那些破壞行為會停頓的。 愛惜公共設(shè)施建議書3 愛惜公共設(shè)施、愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書 友愛的同學(xué)們： 您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 您渴望在一個干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎? 那么讓我們攜手同行，愛惜公共設(shè)施、愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，為自己營造一個和諧美妙的家園。 優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情

6、舒服; 優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜; 優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個人的素養(yǎng)，表達(dá)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕?這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便,且為綠色校內(nèi)行個便利，真正做到“喜愛學(xué)校。在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下建議： 1.愛惜我們的運動場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運動鞋進(jìn)入場地，不翻躍圍欄。

7、2.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。 3.支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。 4. 去除白色污染，順手拾撿紙屑。 5.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。 6.節(jié)儉節(jié)省，愛惜公物。 7.遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。 8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對同學(xué)進(jìn)展愛校訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)愛惜公物，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境。 建議人：x 時間：年月日 愛惜公共設(shè)施建議書4 友愛的市民伴侶們： 讓城市更文明，讓生活更美妙，是廣闊市民的共同心愿。建立文明煙臺，創(chuàng)立文明城市，是市委、市政府為建立殷實小康、構(gòu)建和

8、諧煙臺作出的一項重大決策，是一件符合實情民意，惠及千家萬戶的好事。作為煙臺市民，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建立者，我們有義務(wù)為建立文明城市，愛護(hù)公共設(shè)施，做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。為此，我們向全市人民發(fā)出建議： 一、講究文明禮儀。自覺踐行社會主義榮辱觀，加強個人修養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個人形象，講究必要禮節(jié)，舉止文靜，說話和氣，寬以待人，互相禮讓。 二、遵守公共秩序。堅固樹立法制意識，自覺學(xué)法、遵守法律、用法;遵守市民文明公約和有關(guān)制度;遵守公共場所的各種規(guī)定，不影響、不阻礙別人的正常活動。 三、愛惜公共設(shè)施。自覺愛惜公物，以主人翁的

9、看法對待國家和集體財產(chǎn)，珍惜社會共同勞動成果;愛惜廣場道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施;愛惜身邊的一草一木。 四、培育環(huán)保習(xí)慣。進(jìn)一步進(jìn)步環(huán)保意識，提倡安康、綠色生活方式，從小事做起，節(jié)省一滴水、一度電、一張紙，不用或少用塑料袋，不亂扔亂倒垃圾，外出盡量選擇乘坐公交車。 五、參加公益事業(yè)。大力弘揚志愿者精神，關(guān)懷弱勢群體生活，熱心社會公益事業(yè)。從我做起，從如今做起，參加志愿效勞組織，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)自己的力氣。 敬重的市民伴侶，為煙臺實現(xiàn)全國文明城市“三連冠，讓你我攜手共同參加到“創(chuàng)立文明城市，愛惜公共設(shè)施的活動中來，以實際行動踐行文明，做文明言行的參加者、理論者和傳播者，讓

10、文明之風(fēng)吹遍煙臺大地，吹遍煙臺市的每一個角落。 愛惜公共設(shè)施建議書5 敬重的家長、同學(xué)伴侶： 文明城市，是我們共同的榮耀!作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的制造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推動全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建立步伐。為此，北竹島小學(xué)向全體家長、同學(xué)發(fā)出建議： 1.施行“愛惜設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境行動。自覺增加文明意識，自覺遵守公共道德。愛惜公共設(shè)施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生干凈，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖;珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。 2.施行“文明出行，文明交通行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行

11、的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿公路、不在機動車道騎行、不追趕打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追趕打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處、平安暢通的文明秩序。 3.施行“文明用語行動。自覺遵守文明禮儀，老實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告辭污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺用法禮貌用語：請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓我們的話語像春風(fēng)般和藹動聽。 4.施行“文明傳遞行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適合的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的間隔 ，表達(dá)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、開放包涵、親切溫馨的城市形象。宣揚、遵守交通規(guī)章和愛惜公共設(shè)施、愛惜公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動四周市民不斷自我進(jìn)步，到達(dá)“一個文明同學(xué)帶動一